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1、七年級生物(上冊)期末試卷及答案（完美版） 考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、人類學(xué)家將什么作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)？( )A腦容量的增加B學(xué)會人工取火C能使用工具和制造工具D后肢直立行走2、下面關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（ ）A生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、科、目、屬、種B分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近C分類單位越小，所包含的生物種類越少D動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)3、膝跳反射和“聽到鈴聲走進教室”兩個反射弧的神經(jīng)中樞分別位于（）A大腦皮層 腦干B小腦 大腦皮層C脊髓

2、 大腦皮層D脊髓 小腦4、下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A池塘中所有的魚B池塘中的水C池塘中所有的植物D一個池塘5、生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（）A能量輸出B能量流動C能量交換D能量輸入6、下列動物中，身體結(jié)構(gòu)呈輻射對稱的是（）ABCD7、綠色開花植物的雙受精是指（）A 兩個極核都完成受精作用的過程B兩個精子分別與兩個卵細(xì)胞結(jié)合的過程C兩個精子分別與兩個極核結(jié)合的過程D兩個精子分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合的過程8、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是（ ）A荒漠中的植物-駱駝刺，根系非常發(fā)達B雨露滋潤禾苗壯C蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力

3、D南極企鵝的皮下脂肪很厚9、廣東名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于()保護組織；輸導(dǎo)組織；分生組織；營養(yǎng)組織。ABCD10、為了觀察葉片的結(jié)構(gòu)，需要將葉片制作成臨時玻片標(biāo)本，該標(biāo)本屬于（）A臨時裝片B臨時切片C臨時涂片D永久涂片11、一綠色植株在黑暗中放置24小時，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽光下照射24小時，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（ ）A葉綠素B光 C二氧化碳D水12、圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）A與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁葉綠體液泡B甲的內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)C

4、甲的能保護和控制物質(zhì)進出D甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體13、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是（）ABCD14、在人體呼吸過程中，當(dāng)外界氣體進入肺時，下列敘述正確的是（）A肋間肌肉舒張B胸廓容積減小C肺內(nèi)氣壓增大D膈肌收縮15、素有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B城市生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D荒漠生態(tài)系統(tǒng)16、新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因為細(xì)胞中的（ ）在起作用。A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞膜C液泡D細(xì)胞壁17、生物圈是人類與其他生物的共同家園。我們必須保護生物圈。下列述正確的是（）A人口過快

5、增長不會帶來自然資源匱乏問題B對污水、垃圾無害化處理可減輕環(huán)境污染C生物資源無需保護就能實現(xiàn)可持續(xù)開發(fā)利用D多利用大陽能等清潔能源不能緩解空氣污染18、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因為它們具有（）A分生組織B營養(yǎng)組織C保護組織D輸導(dǎo)組織19、泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞 間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于（ ）A上皮組織B結(jié)締組織C肌肉組織D神經(jīng)組織20、某學(xué)生掏耳垢時，不小心戳壞耳朵中某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾，該結(jié)構(gòu)最可能是( )A外耳道B鼓膜C咽鼓管D半規(guī)管21、生產(chǎn)生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（）A水淹后的農(nóng)

6、田及時排澇促進根部對無機鹽的吸收B給玉米植株進行人工輔助授粉避免其果穗出現(xiàn)缺?，F(xiàn)象C利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D園藝工人在移栽樹苗時去掉部分枝葉降低移栽樹苗的蒸騰作用22、生態(tài)系統(tǒng)的組成是（）A生產(chǎn)者、消費者和分解者 B動物和植物C生物部分和非生物部分 D所有生物23、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（）A杠桿、支點、動力B杠桿、動力、支點C動力、杠桿、支點D支點、杠桿、動力24、人的鼻不具有的功能是（ ）A氣體進出肺的通道 B氣體交換的場所C溫暖、濕潤、清潔進入肺的空氣 D感受氣味的刺激25、下列各項中，屬于生物都具備的特征是（）A具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B能繁殖后代C能進行

7、反射活動D能將無機物合成有機物二、填空題（共5個小題，共10分）1、生態(tài)系統(tǒng)的_和_是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進行流動的。2、染色體是由_和_組成的，其中，_是主要的遺傳物質(zhì)。3、植物細(xì)胞光合作用的場所是_，呼吸作用的主要場所是_。4、根的生長主要是_細(xì)胞的分裂和_細(xì)胞伸長的結(jié)果5、_和 _是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、小明對自己怎么來到這個世界，以及成長中的一些現(xiàn)象感到很困惑，請你參照下圖，利用所學(xué)知識給他解惑。（1）小明新生命的起點是圖1中的 _，產(chǎn)生A的器官是圖二中 _，A和B結(jié)合的場所是 _。（2）_移動到子宮內(nèi)膜上，并附著在此，這就是懷孕的開

8、始。（3）胎兒通過 _從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也通過上述器官經(jīng)母體排出。（4）胎兒在母體內(nèi)生活40周左右發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為_，此過程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。（5）小明發(fā)現(xiàn)自己喉結(jié)突出，長出胡須，這是在_作用下出現(xiàn)的。2、下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處局部血管示意圖（箭頭表示血液流動方向），請據(jù)圖分析回答以下問題：（1）甲圖中，心壁最厚的腔是_，A的結(jié)構(gòu)名稱是_，A和B之間的瓣膜叫作_，該瓣膜的作用是_。（2）血液由右心室經(jīng)肺部毛細(xì)血管后回到左心房，這一過程稱為_循環(huán)，經(jīng)過這一循環(huán)，_血變成_血。（3）乙圖中是_

9、血管，是_血管，是_血管。血液在處流動速度_（填“快”、“慢”或“最慢”），只允許_單行通過。3、下圖是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答： （1）人體每個腎單位由 _、 _和 _等部分組成。（2）血管中流動的血液是_，血管中流動的血液是_。（3）過濾和重吸收是人體尿形成的兩個過程，正常情況下，過濾后形成的原尿與血漿相比，原尿中不含_，重吸收后形成的尿液與原尿相比，尿液中不含_。（4）某成年人進行尿檢時，檢測出尿液中含有少量的血細(xì)胞，醫(yī)生判斷可能是_有病癥。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、綠茶多酚是鐵觀音茶葉中提取的天然有效成分，為探究綠茶多酚是否對酒精性肝損傷起到 保護作用，將生理

10、狀況一致的健康小鼠30只，隨機分成3組，每組10只，實驗處理的數(shù)據(jù) 如表所示： （1）肝臟是人體最大的腺體，其分泌的_參與脂肪的消化。 （2）實驗中將30只小鼠隨機分成3組，每組10只，這樣做的目的是避免偶然性，實驗時的數(shù)據(jù)取平均值的目的是_。（3）本實驗中，A與B是一組對照實驗，實驗作出的假設(shè)是：_ 對小鼠的肝臟會產(chǎn)生損傷。 （4）本實驗中，B組與C組也是一組對照實驗，該實驗變量是_。 （5）該實驗得出的結(jié)論是：酒精可導(dǎo)致小鼠體重_，肝臟腫大；_。2、不久以前，市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村，村民們不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡，村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因一時間，出現(xiàn)各種迷信傳言，也有的

11、村民不相信傳言為了弄清魚的死亡原因，便撥打了晚間新聞熱線，求助相關(guān)部門經(jīng)過相關(guān)部門的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致 請你設(shè)計一個科學(xué)實驗，來探究這樣的水質(zhì)是否適合魚的生存 （1）若你提出的問題是：該村魚塘的水質(zhì)是否會影響魚的生存？ （2）根據(jù)上述提問，你作出的假設(shè)是：_ （3）你的探究實驗中控制的變量為 _ （4）根據(jù)你的實驗假設(shè)和控制的變量，補充完整你將選用的實驗材料和用具：甲、乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆，甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水，以及_ 等 （5）你設(shè)計的實驗步驟為： 取兩個養(yǎng)魚盆，在注入該村魚塘水質(zhì)的甲盆中放入若干條健康魚，

12、在注入適合魚健康生活的水質(zhì)的乙盆中放入 _ 的健康魚，并在其它相同條件下養(yǎng)殖觀察魚的生活狀況 （6）根據(jù)你的實驗設(shè)計，預(yù)測你的實驗結(jié)論為： 若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活，則說明此魚塘中的水質(zhì)不是導(dǎo)致魚群死亡的原因 若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡，則說明魚群死亡與水質(zhì)無關(guān)，可能存在其它原因 若甲盆中的魚全部死亡，乙盆中的魚生活正常，則說明 _ 五、資料分析題（共5分）1、閱讀下面的資料，回答問題。 直到19世紀(jì)中葉，當(dāng)時一些著名的科學(xué)家認(rèn)為肉湯里會自然形成細(xì)菌，使肉湯變質(zhì)，但是，法國科學(xué)家“微生物之父”巴斯德通過設(shè)計巧妙的實驗，推翻了這一觀點，證明肉湯的腐敗是由來自空氣中的細(xì)菌造成的，實驗如下圖：（1）使肉湯腐敗的細(xì)菌與酵母菌相比在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_。 （2）使肉湯腐敗的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于_。 （3）根據(jù)巴斯德的實驗，你推測家里吃剩的雞湯變餿的原因是_。在沒有冰箱的情況下，讓雞湯保鮮時間更長的辦法是 _。 （4）從巴斯德的研究歷程中，你獲得了哪些啟示？_。參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、C3、C4、D5、B6、A7、D8、C9、D10、B11、D12、C13