六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷（必考題） 班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 sān xián hóng liàng qīng cuì chǐ lún jù jué kǒng bù zhèng shí xī shuài 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。 岷山（mén mín） 沉著（zhuó zhóu） 山澗（jiān jiàn） 掄起（lūn lún） 沸騰（fèi fú） 檢閱（yüè yuè） 三、 形近字組詞。 絞（______） 刑（______） 峻（______） 僻（______） 磚（______） 較（______） 形（______） 竣（______） 避（______） 傳（______） 四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。 懸燈結(jié)（____） 五湖（____）海 天（____）海角 心平氣（____） 翻箱（____）柜 （____）精會(huì)神 不可思（____） 見(jiàn)（____）知著 1.上面詞語(yǔ)中，描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)有_________、__________。 2.仿照“五湖（ ）?！睂?xiě)帶有數(shù)字的四字詞語(yǔ)：_________、__________。 3.自選上面其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。 ________________________ 五、 選詞填空。 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 1．望著他那十分（______）的臉，我一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái)，竟撲倒在他懷里哭了。 2．共產(chǎn)黨員要（____）遵守黨的紀(jì)律，服從黨的分配。 3．他板起了臉，一聲不吭，顯得特別（_____）。 4．老班長(zhǎng)忽然（_____）地說(shuō)：“你的任務(wù)是堅(jiān)持走路，安定兩個(gè)小同志的情緒?！? 六、 句子訓(xùn)練。 1.它的秒針會(huì)自己走動(dòng)。它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)） ______________________________________ 2.到炎帝神農(nóng)故里參加尋根節(jié)，是無(wú)數(shù)中華兒女夢(mèng)寐以求的心愿。（縮句） _______________________________ 3.你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢？（改為陳述句） ________________________________ 4.為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須加強(qiáng)安全教育。（修改病句） _______________________________ 七、 積累與運(yùn)用。 1.讀看辛棄疾的“____________，_____________?！蔽曳路鹂吹搅嗣髟律蠘?shù)梢，驚飛枝頭喜鵲，還仿佛聽(tīng)到了聲聲蟬鳴。 2.杜牧的《江南春》中，“_____________，_____________?！痹佻F(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺(tái)景色，使江南風(fēng)光更加神奇迷離，別有一番情趣。 3.祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。正如李綱所言：“祖宗疆土，_____________，_____________?！? 4.只要我們一步一個(gè)腳印走下去，就會(huì)迎來(lái)希望，就像魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，____________，_____________。” 5.“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”是因?yàn)樗癬____________”（用課文原句回答） 八、 讀《只有一個(gè)地球》選段，完成要求。 地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)．它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（ ）地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。 人類(lèi)生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿祟?lèi)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。// 有人會(huì)說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎□ 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。（ ）人類(lèi)不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。 不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。再說(shuō)，又有多少人能夠去居住呢□// “我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了□”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。 只有一個(gè)地球．如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧□// 1．上文說(shuō)明中又有抒情。請(qǐng)聯(lián)系上下文意思選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)填進(jìn)文中方框里。 2．文中的畫(huà)線(xiàn)句主要使用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)選擇詞語(yǔ)填入文中（ ）里。 打比方 舉例子 列數(shù)字 作比較 3．上文按“//”劃分出的部分表達(dá)了哪三方面的觀點(diǎn)，請(qǐng)概述要點(diǎn)。 觀點(diǎn)一：_______________________________________________________________________________ 觀點(diǎn)二：_______________________________________________________________________________ 觀點(diǎn)二：_______________________________________________________________________________ 4．“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，冋時(shí)又太容易破碎了”，句子表達(dá)了作者怎樣的情感？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、 作文。 題目：猶記得那溫馨時(shí)刻 要求： 1．緊扣題目，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，以記敘為主。2．?dāng)⑹峦暾舟E工整，語(yǔ)句通順，寫(xiě)出真情實(shí)感。3．文中不得出現(xiàn)與考生本人相關(guān)的信息。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、三弦 洪亮 清脆 齒輪 拒絕 恐怖 證實(shí) 蟋蟀 2、mín zhuó jiàn lūn fèi yuè 3、絞刑 刑法 嚴(yán)峻 偏僻 磚瓦 比較 形狀 竣工 躲避 傳奇 4、彩 四 涯 和 倒 聚 議 微 心平氣和 聚精會(huì)神 七上八下 三心二意 小明聚精會(huì)神地聽(tīng)課。 5、嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 6、 1.它的秒針不僅會(huì)自己走動(dòng)，堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。 2.參加尋根節(jié)，是中華兒女的心愿。 3.你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要，我不能離開(kāi)。 4.為了避免今后再發(fā)生類(lèi)似的事故，我們必須加強(qiáng)安全教育。 7、明月別枝驚鵲 清風(fēng)半夜鳴蟬 南朝四百八十寺 多少樓臺(tái)煙雨中 當(dāng)以死守 不可以尺寸與人 走的人多了 也便成了路 以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者 8、 1．？ ？ ！ ！ 2．舉例子 列數(shù)字 3． 地球的然資源有限，有些資源已遭破壞。 人類(lèi)別無(wú)去處，宇宙中可供人類(lèi)生存的只有地球。 號(hào)召我們保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。 4．這句話(huà)表達(dá)了作者想保護(hù)地球的思想感情，意在提醒人們不要再不加節(jié)制地開(kāi)采，隨意毀壞資源。如果精心保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，可愛(ài)的地球會(huì)更加可愛(ài)。 9、示例： 猶記得那溫馨時(shí)刻 我們家是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的家