新人教版三年級語文上冊期末測試卷(一套).doc
新人教版三年級語文上冊期末測試卷(一套)班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。 chn d hn z ynl fzhun yng zi rng mo z qi shui jio 二、 比一比,再組詞。嶺(_) 底(_) 防(_) 架(_)鈴(_) 抵(_) 訪(_) 駕(_)三、 想一想,連一連。采得百花成蜜后, 寒食東風御柳斜。春城無處不飛花, 為誰辛苦為誰甜?勸君莫惜金縷衣, 春風不度玉門關(guān)。葡萄美酒夜光杯, 勸君惜取少年時。羌笛何須怨楊柳 欲飲琵琶馬上催。四、 先將詞語補充完整,再選擇恰當?shù)脑~語填入句子中。曇花一(_) 爭奇斗(_) 激動不(_)準確無(_) 蕩來蕩(_) 自由自(_)1機遇往往如(_),所以我們要及時把握住它。2無論飛多遠,蜜蜂總能(_)地回到家五、 選擇合適的詞語填空。 適宜適應1深夜氣溫過低,開花也不(_)。2長期以來,曇花(_)了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便綻開花蕾。發(fā)現(xiàn)發(fā)明3要是我們留心觀察,就會(_),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。4科學家(_)了許多先進的設(shè)備。六、 按照要求,完成句子練習。1它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。(用加點詞造句)_2海底的動物常常在竊竊私語。(用相同修辭造句)_3海底難道不是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎?(改成陳述句)_七、 回憶課文內(nèi)容填空。1.一身_的羽毛,一對_的翅膀,加上_的尾巴,湊成了那樣_的小燕子。2.白荷花在這些大圓盤之間 _ 出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的_ 。有的還是花骨朵兒,看起來 _ 得馬上要 _ 似的。3.燕子這篇課文主要描繪了充滿生機的如詩如畫般的_ 景色,贊美了活潑可愛的 _ ,表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。4.荷花一文通過描寫夏日公園一池 _ 盛開時情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受,表達了作者熱愛_ 的感情。八、 閱讀下文,回答問題。 看天空的珍藏清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。有時,云彩在藍色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事當云彩變得又黑又重時,雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。一天結(jié)束了,落日的余暉不時變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1作者是按照_的順序描寫天空的。( )A時間 B方位 C事情發(fā)展2天空如同多彩的調(diào)色板,有各種各樣的顏色,由此你想到的四字詞語有哪些? _3作者依次描寫了天空中的_、_、_、落日的余暉、_等景物,讓我們充分感受到天空的_。4文段中有多處比喻句,給我們帶來妙不可言的美感。請你用“_”畫出其中一處,并說說這樣寫的好處。 _5天空中還有哪些事物讓你感受到了美?請你發(fā)揮想象寫一寫。 _九、 快樂習作。同學們,你喜歡什么植物呢?請選擇你喜歡的一種植物,介紹一下它的模樣,并把你了解的有關(guān)它的其他知識與大家分享一下吧。注意語句通順流暢,不要寫錯別字哦,不少于300字。_參考答案1、晨讀 漢字 艷麗 服裝 影子 絨毛 足球 摔跤2、山嶺 到底 防止 架子 鈴聲 抵抗 拜訪 駕駛3、4、現(xiàn) 艷 已 誤 去 在 曇花一現(xiàn) 準確無誤5、適宜 適應 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 6、在幽藍的深海里,有五顏六色的魚,有奇行怪異的石頭,還有漂亮的珊瑚。 澗水邊的山丹丹花,吹著朱丹色的喇叭。 海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 7、烏黑 輕快有力 剪刀似 可愛的活潑 冒 小蓮蓬 飽脹 破裂 春天 小燕子 荷花 大自然8、1A2五彩繽紛、五顏六色、五光十色3太陽;云彩;雨點;群星;奇妙4我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。作者把“水洼”比作“鏡子”,形象地表現(xiàn)出水洼明亮的特點。5空中那花花綠綠的風箏,真像一朵朵綻開的花朵,風箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風箏,把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷,格外美麗。9、范文:我最喜歡的植物有一種植物,它的生命力十分頑強,不需要太多水分就可以存活,水澆多了還會死。它的“身體”上還長了許多刺,像一個蜷縮起來的小刺猬。顏色是綠色的,像是披了一件綠衣裳。刺是淡黃色的,像太陽散發(fā)出的一束束陽光。從遠處看,它像是一個燦爛的小太陽。它生長在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎熱,雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長的植物一定很頑強。如果你用手碰它的話,手上就會“掛彩”,會扎出血呢!但是,我十分幸運,一次也沒有被它的刺扎到過。它可以防輻射,放在電腦前可以減少輻射對眼睛的傷害。它也可以凈化空氣,它吸入二氧化碳,呼出我們?nèi)祟愋枰难鯕?。它還可以做武器,如果有壞人來襲,把它扔出去,可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽臺等地方當作裝飾品,美化環(huán)境,讓家里顯得有生機,有活力。說到這里,你一定知道這種植物是什么了吧?對,是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目,但是它有很多作用,而且生命力十分頑強,值得我們學習。所以,仙人球是我最喜歡的植物。6 / 6
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- 新人 三年級 語文 上冊 期末 測試 一套
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新人教版三年級語文上冊期末測試卷(一套) 班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、 看拼音,寫詞語。 chén? dú??? hàn? ?zì????? yàn???lì? fú??zhuānɡ yǐng zi róng máo zú qiú shuāi jiāo 二、 比一比,再組詞。 嶺(_______) 底(_______) 防(________) 架(________) 鈴(_______) 抵(_______) 訪(________) 駕(________) 三、 想一想,連一連。 采得百花成蜜后, 寒食東風御柳斜。 春城無處不飛花, 為誰辛苦為誰甜? 勸君莫惜金縷衣, 春風不度玉門關(guān)。 葡萄美酒夜光杯, 勸君惜取少年時。 羌笛何須怨楊柳 欲飲琵琶馬上催。 四、 先將詞語補充完整,再選擇恰當?shù)脑~語填入句子中。 曇花一(______) 爭奇斗(______) 激動不(______) 準確無(______) 蕩來蕩(______) 自由自(______) 1.機遇往往如(______),所以我們要及時把握住它。 2.無論飛多遠,蜜蜂總能(________)地回到家 五、 選擇合適的詞語填空。 適宜 適應 1.深夜氣溫過低,開花也不(______)。 2.長期以來,曇花(______)了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便綻開花蕾。 發(fā)現(xiàn)??發(fā)明 3.要是我們留心觀察,就會(_______),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。 4.科學家(_______)了許多先進的設(shè)備。 六、 按照要求,完成句子練習。 1.它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。(用加點詞造句) ___________________________________________________ 2.海底的動物常常在竊竊私語。(用相同修辭造句) _____________________________ 3.海底難道不是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎?(改成陳述句) _______________________________________________ 七、 回憶課文內(nèi)容填空。 1.一身_____的羽毛,一對_________的翅膀,加上_________的尾巴,湊成了那樣_________的小燕子。 2.白荷花在這些大圓盤之間 __ 出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的__ 。有的還是花骨朵兒,看起來 __ 得馬上要 __ 似的。 3.《燕子》這篇課文主要描繪了充滿生機的如詩如畫般的_________ 景色,贊美了活潑可愛的 _________ ,表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。 4.《荷花》一文通過描寫夏日公園一池 _________ 盛開時情景,以及“我”沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受,表達了作者熱愛______ 的感情。 八、 閱讀下文,回答問題。 看天空的珍藏—— 清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。 有時,云彩在藍色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事…… 當云彩變得又黑又重時,雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。 一天結(jié)束了,落日的余暉不時變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。 黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。 1.作者是按照________的順序描寫天空的。( ???) A.時間 B.方位 C.事情發(fā)展 2.天空如同多彩的調(diào)色板,有各種各樣的顏色,由此你想到的四字詞語有哪些? _________________________ 3.作者依次描寫了天空中的________、________、________、落日的余暉、________等景物,讓我們充分感受到天空的________。 4.文段中有多處比喻句,給我們帶來妙不可言的美感。請你用“________”畫出其中一處,并說說這樣寫的好處。 _________________________ 5.天空中還有哪些事物讓你感受到了美?請你發(fā)揮想象寫一寫。 _________________________ 九、 快樂習作。 同學們,你喜歡什么植物呢?請選擇你喜歡的一種植物,介紹一下它的模樣,并把你了解的有關(guān)它的其他知識與大家分享一下吧。注意語句通順流暢,不要寫錯別字哦,不少于300字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、晨讀 漢字 艷麗 服裝 影子 絨毛 足球 摔跤 2、山嶺 到底 防止 架子 鈴聲 抵抗 拜訪 駕駛 3、 4、現(xiàn) 艷 已 誤 去 在 曇花一現(xiàn) 準確無誤 5、適宜 適應 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 6、在幽藍的深海里,有五顏六色的魚,有奇行怪異的石頭,還有漂亮的珊瑚。 澗水邊的山丹丹花,吹著朱丹色的喇叭。 海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 7、烏黑 輕快有力 剪刀似 可愛的活潑 冒 小蓮蓬 飽脹 破裂 春天 小燕子 荷花 大自然 8、 1.A 2.五彩繽紛、五顏六色、五光十色 3.太陽;云彩;雨點;群星;奇妙 4.我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。作者把“水洼”比作“鏡子”,形象地表現(xiàn)出水洼明亮的特點。 5.空中那花花綠綠的風箏,真像一朵朵綻開的花朵,風箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉子。那漫天飛舞的風箏,把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫卷,格外美麗。 9、范文: 我最喜歡的植物 有一種植物,它的生命力十分頑強,不需要太多水分就可以存活,水澆多了還會死。它的“身體”上還長了許多刺,像一個蜷縮起來的小刺猬。顏色是綠色的,像是披了一件綠衣裳。刺是淡黃色的,像太陽散發(fā)出的一束束陽光。從遠處看,它像是一個燦爛的小太陽。 它生長在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎熱,雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長的植物一定很頑強。 如果你用手碰它的話,手上就會“掛彩”,會扎出血呢!但是,我十分幸運,一次也沒有被它的刺扎到過。 它可以防輻射,放在電腦前可以減少輻射對眼睛的傷害。它也可以凈化空氣,它吸入二氧化碳,呼出我們?nèi)祟愋枰难鯕?。它還可以做武器,如果有壞人來襲,把它扔出去,可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽臺等地方當作裝飾品,美化環(huán)境,讓家里顯得有生機,有活力。 說到這里,你一定知道這種植物是什么了吧?對,是仙人球! 仙人球雖然不那么鮮艷奪目,但是它有很多作用,而且生命力十分頑強,值得我們學習。所以,仙人球是我最喜歡的植物。 6 / 6展開閱讀全文
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