《三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題-第二單元測(cè)試題 蘇教版（含答案） (1).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題-第二單元測(cè)試題 蘇教版（含答案） (1).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷一、填空題。( 每空3分，共18分 )1.土壤中有大顆粒的 _ 中等顆粒的_ 和細(xì)小顆粒的_。2.動(dòng)植物遺體在土壤中腐爛分解后,形成了_ 。 它是供植物生長(zhǎng)的_。3.土壤的形成過(guò)程非常緩慢,形成幾厘米厚的土壤層要經(jīng)歷 _的時(shí)間。二、選擇題。( 可多選，每空2分，共18分 )1.進(jìn)行采集土壤這樣的外出考察任務(wù)時(shí),需要做好充分的準(zhǔn)備,必須有大 人陪同。最主要的原因是( )。 A大人可以幫忙挖土 B大人可以保障安全 C大人可以出主意 2.把土壤放入水中,看到有氣泡冒出;攪拌后靜置一會(huì)兒,看到水面上漂浮著枯枝碎葉等,水底沉淀著泥沙顆粒,大顆粒在下,小顆粒在上。通過(guò)這

2、實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn):土壤里有( ) 。A空氣 B動(dòng)植物殘骸 C小顆粒的黏土、大顆粒的沙 3.土壤中有大顆粒的( )、中等顆粒的( )和細(xì)小顆粒的( )。A黏粒 B粉粒 C沙粒4.花生喜歡生長(zhǎng)在滲水性、透氣性最好的( )中,荷花喜歡生長(zhǎng)在保水性、保肥能力最好的( )中,蠶豆喜歡生長(zhǎng)在居于前兩者之間的( )中。A沙質(zhì)土 B黏質(zhì)土 C壤土5.在( )中和入適量的水后能握成團(tuán),顆粒最細(xì)膩。A沙質(zhì)土 B黏質(zhì)土 C壤土6.在( )中,含有植物生長(zhǎng)的養(yǎng)料最多。A表層土壤 B下層土壤 C巖石層7.為了增加土壤肥力,人們常用( )的辦法。A種植綠肥 B施農(nóng)家肥 C收集落葉漚肥8.土壤的作用很大,它可以( )。A為植物

3、生長(zhǎng)提供養(yǎng)料、水分 B為動(dòng)物生存提供棲息地 C為人類生存提供所需要的食物9.下列人類活動(dòng)中，( )會(huì)對(duì)土壤產(chǎn)生不良影響。A輪作或休耕 B砍伐森林 C開(kāi)窯燒磚 D修筑梯田3、 判斷題。( 每空2分，共22分 )1.土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì),它具有一定的肥力,能提供植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 ( )2.采集土壤的地點(diǎn)不同,土壤的顏色、成分和作用也可能不同。( ) 3.土壤里有蟲(chóng)子、枯枝、泥沙、石塊、塑料袋等,它們對(duì)植物生長(zhǎng)都有好處 。( ) 4.土壤中,沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。( ) 5.仙人掌耐高溫、干旱,適合生長(zhǎng)在黏質(zhì)土中。( )6.腐殖質(zhì)就是腐爛的動(dòng)植物遺體。( )

4、7.腐殖質(zhì)越多,土壤顏色越深,越肥沃。( )8.土壤中的小動(dòng)物為形成腐殖質(zhì)發(fā)揮了重要作用。( )9.形成幾厘米厚的土壤層要經(jīng)歷上千萬(wàn)年的時(shí)間。( )10.土壤正在受到流失和沙化的威脅,我們可以通過(guò)植樹(shù)造林、宣傳環(huán)保等方法來(lái)保護(hù)土壤。( )11.把土壤里的小動(dòng)物都清理干凈可以防止土壤被污染。( )四、連線題。( 每空3分，共18分 )仙人掌 沙質(zhì)士荷花 蠶豆 黏質(zhì)土水稻花生 壤土小麥4、 簡(jiǎn)答題。( 每題5分，共10分 )1. 山上的土壤往往比較貧瘠,采用什么方法可以改良貧瘠的土壤?2. 土壤對(duì)動(dòng)植物和人類的貢獻(xiàn)很多,你知道哪些保護(hù)土壤的方法?六、實(shí)驗(yàn)探究題。( 每空2分，共14分 )研究方法觀

5、察到的現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn)用紙巾包住土塊,使勁握一握攤開(kāi)紙巾土壤里有_把土塊放入水中,靜靜地觀察一會(huì)兒土壤里有_攪拌水中的土壤,觀察一下。靜置一段時(shí)間后,再觀察土壤里有_通過(guò)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn):土壤里有 _。參考答案：一、填空題。1. 沙粒 粉粒 黏粒 2.腐殖質(zhì) 肥料 3.上千萬(wàn)年2、 選擇題。1. B 2.ABC 3.CBA 4.ABC 5.B 6.A 7.ABC 8.ABC 9.BCD三、判斷題。1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.四、連線題。仙人掌 沙質(zhì)士荷花 蠶豆 黏質(zhì)土水稻花生 壤土小麥5、 簡(jiǎn)答題。1. 采用種植綠肥、是農(nóng)家肥、收集落葉漚肥（堆肥）等方法可以改良貧瘠的土壤。2. 植樹(shù)造林、宣傳環(huán)保、輪作或休耕、退耕還林、不噴灑農(nóng)藥、不施化肥、施農(nóng)家肥等方法可以保護(hù)土壤。六、實(shí)驗(yàn)探究題。( 每空2分，共14分 )研究方法觀察到的現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn)用紙巾包住土塊,使勁握一握攤開(kāi)紙巾紙巾濕了土壤里有水分。把土塊放入水中,靜靜地觀察一會(huì)兒有氣泡冒出土壤里有空氣。攪拌水中的土壤,觀察一下。靜置一段時(shí)間后,再觀察土壤分散在水中，枯枝碎葉等浮在水面，泥沙沉在水底，大顆粒在上，小顆粒在下。土壤里有泥沙顆粒、枯枝碎葉等。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn):土壤里有 水分、空氣、沙、黏土、動(dòng)植物殘骸等。