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1、 四年級下冊數(shù)數(shù)學單元測試-4。觀察物體 一、單選題 1.從正面觀察 ，看到的圖形是（ ）。 A.B.C.D.以上都不對2.用最少的小正方體擺一個立體圖體，使得從正面、上面和側(cè)面看都是 ，這個立體圖體是（ ） A.B.C.D.3.觀察右圖，從正面看到的圖形是（ ）。 A.B.C. 4.一個物體放在桌子上，從上面看到的是 ，這個物體可能是（ ） A.B.C.D.以上都不對二、判斷題 5.我在正面看到的是， 它可能是 。（ ） 6.如圖，在a的上面不管添上幾個小正方體，從上面看到的形狀不變。（ ） 7.從上面、正面、左面看到的圖形都相同。 （ ）8.一個幾何體從前面看到的形狀是 ，那么擺這個幾何體

2、至少用3個小正方體。 （ ） 三、填空題 9.下面一組立方塊，請指出從不同方位看到的相應圖案_10.從 的上面看，看到的是_。 11.觀察物體后填空。 從_面看 從_面看 從_面看四、解答題 12.如圖1共有多少個長方形，圖2中有多少個長方形？13.連一連，下列立體圖形從上往下看，分別是哪個圖形？五、應用題 14.畫出以不同角度看到的圖形的視圖 畫出：從上面看到的圖形畫出從前面看到的圖形畫出從右面看到的圖形參考答案一、單選題1.【答案】 A 【解析】【解答】從正面觀察想象即得答案。 【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。2.【答案】 A 【解析】【解答】選項A， 從正面、

3、上面和側(cè)面看都是 ，有6個小正方體擺成；選項B， 從上面和側(cè)面看都是 ， 從正面看到的是 ；選項C，從上面和側(cè)面看都是 ， 從正面看到的是 ；選項D， 從正面、上面和側(cè)面看都是 ，有7個小正方體擺成。故答案為：A?！痉治觥窟x項A，分別從正面、上面和側(cè)面看都是有兩層，上層兩個小正方形，下層兩個小正方形，再數(shù)出小正方體的個數(shù)；選項B，從上面和側(cè)面看都是有兩層，上層兩個小正方形，下層兩個小正方形；從正面看到有兩層，第一層有1個位于左側(cè)，第二層有2個并列；選項C，從上面和側(cè)面看都是有兩層，上層兩個小正方形，下層兩個小正方形；從正面看到有兩層，第一層有1個位于右側(cè)，第二層有2個并列；選項D，分別從正面、

4、上面和側(cè)面看都是有兩層，上層兩個小正方形，下層兩個小正方形，再數(shù)出小正方體的個數(shù)。3.【答案】 A 【解析】【解答】解：從正面看到的圖形是A項中的圖。 故答案為：A。 【分析】觀察圖形可以得到，從正面看，是兩行正方形，下面一行是2個正方形排成的一行，上面一行是1個正方形，排在第二行右邊正方形的上面。4.【答案】 A 【解析】【解答】從上面觀察想象即得答案。 【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。二、判斷題5.【答案】 正確 【解析】【解答】從正面觀察想象即得答案。 【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。6.【答案】 正確 【解析】【解答】解：從上面看

5、到的形狀不變，說法正確。 故答案為：正確。 【分析】在a的上面不管添上幾個小正方體，a這個地方從上面都只能看到一個面，形狀不變。7.【答案】 錯誤 【解析】【解答】解：從上面看到的是上層2個正方形，下層靠左一個正方形；從正面看到的是下層2個正方形，上層靠左一個正方形，從左面看到的和正面看到的相同。原題說法錯誤。 故答案為：錯誤。 【分析】從不同的方向觀察幾何體，判斷出看到的圖形有幾個正方形以及每個正方形的位置即可做出判斷。8.【答案】 正確 【解析】【解答】從前面看到的是， 有3個小正方形，每一個小正方形代表了一個小正方體，故至少用3個小正方體。 故答案為：正確. 【分析】從一面看到有幾個小正

6、方形，這一面就有幾個小正方體，只是位置上有前后的變化。三、填空題9.【答案】 上面，正面，左面 【解析】【解答】根據(jù)分析，解答如下： 故答案為：上面；正面；左面. 【分析】從不同的方位觀察同一個幾何體，通?？吹降膱D形是不同的，從正面觀察可以看到兩層圖形，下面一層有3個正方形，上面一層有1個正方形居中；從上面觀察的是兩排，每排3個正方形；從左面看到的數(shù)兩層，下面一層有2個正方形，上面一層1個正方形居右，據(jù)此解答.10.【答案】 【解析】【解答】從 的上面看，看到的是 。【分析】圓柱的上下面是圓，從上面看到的是圓。11.【答案】 前；上；側(cè) 【解析】【分析】從前面看到3豎列，正方形的個數(shù)依次是1、

7、1、2，第二豎列和第三豎列中間有空隙 從上面看到一橫列三個正方形，第二個正方形和第三個正方形中間有空隙 從側(cè)面看到一豎列，上下兩個正方形。四、解答題12.【答案】 解：（3+2+1）（2+1）+（4+3）=63+7=18+7=25（個），（10+9+8+7+6+5+4+3+2+1）（8+7+6+5+4+3+2+1）=5536=1980（個）故答案為：25，1980【解析】【分析】圖1可以分為下面部分和中間上面部分，分別求得長方形的個數(shù)，相加即可求解；圖2用長邊長方形的個數(shù)寬邊長方形的個數(shù)即為所求13.【答案】 解：【解析】【分析】從上往下看，長方體看到的是長方形；圓柱看到的是圓；圓錐看到的是圓，圓的中間有一個點；正方體看到的是正方形。五、應用題14.【答案】 解：畫出以不同角度看到的圖形的視圖： 【解析】【分析】觀察這個圖形，從上面看，是兩行正方形，上面一行是3個正方形排成的一行，下面一行是一個正方形，排在第一行中間正方形的下面；從前面看，是兩行正方形，下面一行是3個正方形排成的一行，上面一行是一個正方形，排在第二行中間正方形的上面；從右面看，是兩個正方形排成的一列。