2024年優(yōu)質(zhì)教案幼兒園小班數(shù)學(xué)活動比長短反思.docx
優(yōu)質(zhì)教案幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(比長短)反思(優(yōu)質(zhì)教案幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(比長短)反思)這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計文章,希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助!這篇教案主要適用于小班數(shù)學(xué)主題活動,突出重點,激發(fā)幼兒的問題意識,感受比擬的需要,體會比擬的方法讓幼兒能從短到長或從長到短的順序進(jìn)行排序,體驗動手操作的快樂,知道長和短,學(xué)習(xí)比擬物體的長短,快來看看吧,活動目的1、知道長和短,學(xué)習(xí)比擬物體的長短。2、能從短到長或從長到短的順序進(jìn)行排序,體驗動手操作的快樂。3、初步培養(yǎng)觀察、比擬和反響能力。4、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。活動準(zhǔn)備1、老師:吸管一根;一份從長到短排好隊的吸管。2、幼兒:長短、粗細(xì)、顏色不同的吸管若干;不一樣長短的吸管每人3根,排序卡1張?;顒咏?jīng)過1.活動剛開場直接出示吸管,提問:看,這是什么?吸管是什么樣子的?調(diào)動幼兒觀察吸管的興趣,通過看看、講講,多感官感悟吸管的外形特征,進(jìn)一步加深幼兒對吸管的認(rèn)知。2.再次提供吸管,引導(dǎo)幼兒自選第二根吸管進(jìn)行兩兩比擬,通過觀察使幼兒感悟吸管的多樣性,如吸管是五顏六色的、有粗有細(xì)、有長有短,豐富對吸管的了解。重點引導(dǎo)幼兒通過眼睛看和動手操作,初步感悟吸管有長有短,并探索比擬的方法。老師以啟發(fā)性的問題引導(dǎo)幼兒探究比長短的方法,拓展幼兒的經(jīng)歷,提高幼兒解決問題的能力。3.在知道比長短方法的基礎(chǔ)上,讓幼兒通過比擬3根吸管的長短再進(jìn)行排序。強化幼兒比的方法,培養(yǎng)幼兒按長短排序的能力。通過一名幼兒在集體面前操作,有助幼兒直觀地觀察、了解排序的方法,為孩子們下一步的操作奠定基礎(chǔ)。同時老師以啟發(fā)性的問題,發(fā)散幼兒的思維,進(jìn)而幫助幼兒感悟另一種從長到短的排序方法,豐富幼兒的排序經(jīng)歷。培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)新意識,體驗用數(shù)學(xué)的樂趣。4.老師有意識地將從短到長和從長到短的排序卡分兩邊展示在黑板上,讓幼兒檢查排序情況。這樣既有助幼兒再次直觀感悟這兩種不同的排序方法,同時又能穩(wěn)固幼兒的排序經(jīng)歷,使幼兒體驗成功的快樂。教學(xué)反思整個活動下來,發(fā)現(xiàn)幼兒之間在能力上還是有差異的,大部分幼兒能很好地進(jìn)行比擬,但在表達(dá)方面上就有所欠缺,部分幼兒不能表達(dá)出本人的觀點。在這點上還需要進(jìn)一步考慮,考慮怎樣在數(shù)學(xué)活動中引導(dǎo)他們大膽講出本人的想法,并幫助他們梳理總結(jié)。優(yōu)質(zhì)教案幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(比長短)反思這篇文章共2753字。(中班教案(扭秧歌)三篇含反思):中班教案(扭秧歌)三篇含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒感受和表現(xiàn)舞蹈歡樂的情緒,幼兒學(xué)會扭秧歌舞蹈,動作較協(xié)調(diào),有節(jié)拍熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌,快來看看幼兒園中班(扭秧歌)三篇含反思教案吧。(小班安全教案(安全我知道)8篇含反思):小班安全教案(安全我知道)8篇含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)游戲時識別安全和危險的能力,學(xué)會在室內(nèi)玩耍時保護(hù)本人的方法,了解戶外活動時要注意的安全知識,快來看看幼兒園小班安全教案(安全我知道)8篇含反思教案吧。
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優(yōu)質(zhì)教案幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(比長短)反思 (優(yōu)質(zhì)教案幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(比長短)反思)這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計文章,希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助! 這篇教案主要適用于小班數(shù)學(xué)主題活動,突出重點,激發(fā)幼兒的問題意識,感受比擬的需要,體會比擬的方法讓幼兒能從短到長或從長到短的順序進(jìn)行排序,體驗動手操作的快樂,知道長和短,學(xué)習(xí)比擬物體的長短,快來看看吧, 活動目的 1、知道長和短,學(xué)習(xí)比擬物體的長短。 2、能從短到長或從長到短的順序進(jìn)行排序,體驗動手操作的快樂。 3、初步培養(yǎng)觀察、比擬和反響能力。 4、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。 活動準(zhǔn)備 1、老師:吸管一根;一份從長到短排好隊的吸管。 2、幼兒:長短、粗細(xì)、顏色不同的吸管若干;不一樣長短的吸管每人3根,排序卡1張。 活動經(jīng)過 1.活動剛開場直接出示吸管,提問:看,這是什么?吸管是什么樣子的?調(diào)動幼兒觀察吸管的興趣,通過看看、講講,多感官感悟吸管的外形特征,進(jìn)一步加深幼兒對吸管的認(rèn)知。 2.再次提供吸管,引導(dǎo)幼兒自選第二根吸管進(jìn)行兩兩比擬,通過觀察使幼兒感悟吸管的多樣性,如吸管是五顏六色的、有粗有細(xì)、有長有短,豐富對吸管的了解。重點引導(dǎo)幼兒通過眼睛看和動手操作,初步感悟吸管有長有短,并探索比擬的方法。老師以啟發(fā)性的問題引導(dǎo)幼兒探究比長短的方法,拓展幼兒的經(jīng)歷,提高幼兒解決問題的能力。 3..在知道比長短方法的基礎(chǔ)上,讓幼兒通過比擬3根吸管的長短再進(jìn)行排序。強化幼兒比的方法,培養(yǎng)幼兒按長短排序的能力。通過一名幼兒在集體面前操作,有助幼兒直觀地觀察、了解排序的方法,為孩子們下一步的操作奠定基礎(chǔ)。 同時老師以啟發(fā)性的問題,發(fā)散幼兒的思維,進(jìn)而幫助幼兒感悟另一種從長到短的排序方法,豐富幼兒的排序經(jīng)歷。培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)新意識,體驗用數(shù)學(xué)的樂趣。 4.老師有意識地將從短到長和從長到短的排序卡分兩邊展示在黑板上,讓幼兒檢查排序情況。這樣既有助幼兒再次直觀感悟這兩種不同的排序方法,同時又能穩(wěn)固幼兒的排序經(jīng)歷,使幼兒體驗成功的快樂。 教學(xué)反思 整個活動下來,發(fā)現(xiàn)幼兒之間在能力上還是有差異的,大部分幼兒能很好地進(jìn)行比擬,但在表達(dá)方面上就有所欠缺,部分幼兒不能表達(dá)出本人的觀點。在這點上還需要進(jìn)一步考慮,考慮怎樣在數(shù)學(xué)活動中引導(dǎo)他們大膽講出本人的想法,并幫助他們梳理總結(jié)。 優(yōu)質(zhì)教案幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(比長短)反思這篇文章共2753字。 (中班教案(扭秧歌)三篇含反思):中班教案(扭秧歌)三篇含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒感受和表現(xiàn)舞蹈歡樂的情緒,幼兒學(xué)會扭秧歌舞蹈,動作較協(xié)調(diào),有節(jié)拍熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌,快來看看幼兒園中班(扭秧歌)三篇含反思教案吧。 (小班安全教案(安全我知道)8篇含反思):小班安全教案(安全我知道)8篇含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)游戲時識別安全和危險的能力,學(xué)會在室內(nèi)玩耍時保護(hù)本人的方法,了解戶外活動時要注意的安全知識,快來看看幼兒園小班安全教案(安全我知道)8篇含反思教案吧。展開閱讀全文
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