2024年幼兒園中班教案快樂(lè)的小松鼠含反思.docx
幼兒園中班教案(快樂(lè)的小松鼠)含反思中班教案(快樂(lè)的小松鼠)含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒愿意參加體育活動(dòng),練習(xí)向上跳動(dòng)作技能頭頂?shù)骄嚯x20厘米左右的物體,在游戲中嘗試、觀察、討論、探索向上跳的方法,快來(lái)看看幼兒園中班(快樂(lè)的小松鼠)含反思教案吧?;顒?dòng)目的練習(xí)向上跳動(dòng)作技能頭頂?shù)骄嚯x20厘米左右的物體。愿意參加體育活動(dòng)。在游戲中嘗試、觀察、討論、探索向上跳的方法。商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):教給孩子向上跳的方法.教學(xué)難點(diǎn):讓孩子把握向上跳的動(dòng)作要領(lǐng).活動(dòng)準(zhǔn)備1、松塔2個(gè),充氣錘子1個(gè),17個(gè)呼啦圈。2、長(zhǎng)凳一個(gè),大海綿墊子一個(gè)?;顒?dòng)經(jīng)過(guò)一、課前活動(dòng):律動(dòng)1、出示教具:松塔2、激發(fā)幼兒興趣:怎么樣才能吃到松塔?幼兒本人想辦法3、方法:讓孩子從中找方法。跳起來(lái)用頭頂發(fā)出聲音能夠吃到松塔。4、孩子示范動(dòng)作要領(lǐng):一、蹲。二、擺。三、起跳。5、幼兒根據(jù)動(dòng)作要領(lǐng)吃兩個(gè)連續(xù)的松塔。6、游戲準(zhǔn)備:每一個(gè)幼兒一個(gè)呼啦圈,一個(gè)錘子。游戲要求:錘子分兩面,一面是松塔,一面是貓頭鷹。當(dāng)出現(xiàn)松塔時(shí)就努力蹦,吃松塔。當(dāng)貓頭鷹來(lái)的時(shí)候,就蹲在本人的圈里。7、交換角色。8、在山坡是由一個(gè)長(zhǎng)凳和海綿墊子搭建的上練習(xí)吃松塔。活動(dòng)中我反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意安全。9、結(jié)束部分:聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng)。動(dòng)靜交替活動(dòng)反思:多數(shù)孩子對(duì)此技能把握較好,能按要求練習(xí)向上跳,其中部分孩子能根據(jù)教師強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作要領(lǐng),討論向上跳的注意事項(xiàng).但是有個(gè)別孩子由于膽小,不敢去嘗試向上跳這一動(dòng)作,在以后的教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該預(yù)設(shè)的這一點(diǎn),用更好的辦法去引導(dǎo)孩子樂(lè)于嘗試。小百科:松鼠,是哺乳綱嚙齒目中的一個(gè)科,其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科,特征是長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴、勻稱靈敏的身體。
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- 2024 年幼 中班 教案 快樂(lè) 松鼠 反思
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幼兒園中班教案(快樂(lè)的小松鼠)含反思 中班教案(快樂(lè)的小松鼠)含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒愿意參加體育活動(dòng),練習(xí)向上跳動(dòng)作技能頭頂?shù)骄嚯x20厘米左右的物體,在游戲中嘗試、觀察、討論、探索向上跳的方法,快來(lái)看看幼兒園中班(快樂(lè)的小松鼠)含反思教案吧。 活動(dòng)目的 練習(xí)向上跳動(dòng)作技能頭頂?shù)骄嚯x20厘米左右的物體。 愿意參加體育活動(dòng)。 在游戲中嘗試、觀察、討論、探索向上跳的方法。 商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。 能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):教給孩子向上跳的方法. 教學(xué)難點(diǎn):讓孩子把握向上跳的動(dòng)作要領(lǐng). 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、松塔2個(gè),充氣錘子1個(gè),17個(gè)呼啦圈。 2、長(zhǎng)凳一個(gè),大海綿墊子一個(gè)。 活動(dòng)經(jīng)過(guò) 一、課前活動(dòng):律動(dòng) 1、出示教具:松塔 2、激發(fā)幼兒興趣:怎么樣才能吃到松塔?〔幼兒本人想辦法〕 3、方法:讓孩子從中找方法。跳起來(lái)用頭頂發(fā)出聲音能夠吃到松塔。 4、孩子示范動(dòng)作要領(lǐng): 一、蹲。二、擺。三、起跳。 5、幼兒根據(jù)動(dòng)作要領(lǐng)吃兩個(gè)連續(xù)的松塔。 6、游戲準(zhǔn)備:每一個(gè)幼兒一個(gè)呼啦圈,一個(gè)錘子。 游戲要求:錘子分兩面,一面是松塔,一面是貓頭鷹。當(dāng)出現(xiàn)松塔時(shí)就努力蹦, 吃松塔。當(dāng)貓頭鷹來(lái)的時(shí)候,就蹲在本人的圈里。 7、交換角色。 8、在山坡〔是由一個(gè)長(zhǎng)凳和海綿墊子搭建的〕上練習(xí)吃松塔。 活動(dòng)中我反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意安全。 9、結(jié)束部分:聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng)。〔動(dòng)靜交替〕 活動(dòng)反思: 多數(shù)孩子對(duì)此技能把握較好,能按要求練習(xí)向上跳,其中部分孩子能根據(jù)教師強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作要領(lǐng),討論向上跳的注意事項(xiàng).但是有個(gè)別孩子由于膽小,不敢去嘗試向上跳這一動(dòng)作,在以后的教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)該預(yù)設(shè)的這一點(diǎn),用更好的辦法去引導(dǎo)孩子樂(lè)于嘗試。 小百科:松鼠,是哺乳綱嚙齒目中的一個(gè)科,其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科,特征是長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴、勻稱靈敏的身體。展開(kāi)閱讀全文
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