幼兒園中班教案（小綿羊）含反思 中班教案（小綿羊）含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒充分發(fā)揮想象力，為制作的綿羊添置不同的五官，大膽表現(xiàn)綿羊的可愛，能用棉花、竹夾子等本土材料有效結(jié)合輔助材料進(jìn)行立體綿羊的制作，能呈現(xiàn)本人的作品，并能欣賞別人的作品，快來看看幼兒園中班（小綿羊）含反思教案吧。 【活動(dòng)目的】 1、能用棉花、竹夾子等本土材料有效結(jié)合輔助材料進(jìn)行立體綿羊的制作。 2、充分發(fā)揮想象力，為制作的綿羊添置不同的五官，大膽表現(xiàn)綿羊的可愛。 3、能呈現(xiàn)本人的作品，并能欣賞別人的作品。 4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 綿羊的PPT圖片;報(bào)紙、棉花、雙面膠、竹夾子、事先畫好的綿羊五官圖形、乳膠等每組一份。 【活動(dòng)經(jīng)過】 一、視頻導(dǎo)入 1、播放綿羊的PPT圖片，引導(dǎo)幼兒觀察綿羊的不同動(dòng)態(tài)。 2、幼兒自由講述這些綿羊在干什么。 二、交代制作任務(wù) 1、出示制作好的綿羊，請(qǐng)幼兒比擬，教師做的羊和上次我們小朋友做羊有什么不同。 2、初步感悟平面羊和立體羊的不同之處。 3、啟發(fā)幼兒觀察討論立體的羊是用哪些材料做成的，你想怎么做。 三、幼兒創(chuàng)作 1、老師先示范綿羊的制作方法。先將報(bào)紙用力揉成一個(gè)紙球，(教案出自：**教案網(wǎng))然后在紙球適宜的位置上夾上4個(gè)夾子;再把夾子和紙球用雙面膠固定住，然后均勻的涂上乳膠，粘上棉花;最后把綿羊的五官圖形貼在上面，一只可愛的綿羊就做好了。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽的制作綿羊，突出可愛的地方。 3、幼兒大膽創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)。 四、評(píng)價(jià) 請(qǐng)幼兒把制作好的綿羊放到特色區(qū)的展示臺(tái)上，引導(dǎo)幼兒互相欣賞，講講本人的綿羊可愛在什么地方。 教學(xué)建議 平常區(qū)域活動(dòng)中可續(xù)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)綿羊的半層品制作，練慣用報(bào)紙做紙球或是夾夾子的技能。 【活動(dòng)反思】 在本次活動(dòng)中，我們結(jié)合我們倉前的本土文化（羊鍋節(jié)）來開展此次活動(dòng)，主要是讓孩子了解我們倉前文化，了解倉前羊鍋是我們倉前的一大品牌。在本次活動(dòng)中，我們讓孩子通過觀察羊的不同動(dòng)態(tài)來，激發(fā)幼兒制作地興趣，十分是利用了平常我們?nèi)≈唵蔚貓?bào)紙和夾子來制作小羊，孩子們非常地感興趣，通過本次活動(dòng)，我們也知道了只要幼兒感興趣地東西，他們就會(huì)給你意想不到地驚喜，所以，在以后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該從幼兒地興趣出發(fā)，來提高活動(dòng)地質(zhì)量，由于興趣是幼兒最好地教師。 小百科：綿羊身體飽滿，體毛綿密。頭短。雄羊有螺旋狀的大角，非常有威嚴(yán)但其實(shí)是起好看的作用，雌羊沒有角或僅有細(xì)小的角。