《幼兒園中班美術(shù)教育教案評(píng)價(jià)《小綿羊》含反思.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班美術(shù)教育教案評(píng)價(jià)《小綿羊》含反思.docx（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精品文檔Word格式幼兒園中班美術(shù)教育教案評(píng)價(jià)?小綿羊?含反思 【活動(dòng)目的】 1、能用棉花、竹夾子等外鄉(xiāng)材料有效結(jié)合幫助材料進(jìn)展立體綿羊的制作。2、充分發(fā)揮想象力，為制作的綿羊添置不同的五官，大膽表現(xiàn)綿羊的得意。3、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。4、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣?！净顒?dòng)預(yù)備】綿羊的PPT圖片;報(bào)紙、棉花、雙面膠、竹夾子、事先畫好的綿羊五官圖形、乳膠等每組一份?！净顒?dòng)過程】一、視頻導(dǎo)入1、播放綿羊的PPT圖片，引導(dǎo)幼兒觀看綿羊的不同動(dòng)態(tài)。2、幼兒自由表達(dá)這些綿羊在干什么。二、交代制作任務(wù)1、出示制作好的綿羊，請(qǐng)幼兒比擬，教師做的羊和上次我們小伴侶做羊有什

2、么不同。2、初步感知平面羊和立體羊的不同之處。3、啟發(fā)幼兒觀看爭(zhēng)論立體的羊是用哪些材料做成的，你想怎么做。三、幼兒創(chuàng)作1、教師先示范綿羊的制作方法。先將報(bào)紙用力揉成一個(gè)紙球，然后在紙球適宜的位置上夾上4個(gè)夾子;再把夾子和紙球用雙面膠固定住，然后勻稱的涂上乳膠，粘上棉花;最終把綿羊的五官圖形貼在上面，一只得意的綿羊就做好了。2、鼓舞幼兒大膽的制作綿羊，突出得意的地方。3、幼兒大膽創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。四、評(píng)價(jià)請(qǐng)幼兒把制作好的綿羊放到特色區(qū)的展現(xiàn)臺(tái)上，引導(dǎo)幼兒互相欣賞，說說自己的綿羊得意在什么地方。教學(xué)建議平常區(qū)域活動(dòng)中可續(xù)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)綿羊的半層品制作，練慣用報(bào)紙做紙球或是夾夾子的技能。【活動(dòng)反思】在本次活動(dòng)中，我們結(jié)合我們倉前的外鄉(xiāng)文化?羊鍋節(jié)?來開展此次活動(dòng)，主要是讓孩子理解我們倉前文化，理解倉前羊鍋是我們倉前的一大品牌。在本次活動(dòng)中，我們讓孩子通過觀看羊的不同動(dòng)態(tài)來，激發(fā)幼兒制作地愛好，特殊是利用了平常我們?nèi)≈?jiǎn)潔地報(bào)紙和夾子來制作小羊，孩子們特別地感愛好，通過本次活動(dòng)，我們也知道了只要幼兒感愛好地東西，他們就會(huì)給你意想不到地驚喜，所以，在以后的活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)從幼兒地愛好動(dòng)身，來進(jìn)步活動(dòng)地質(zhì)量，因?yàn)閻酆檬怯變鹤詈玫亟處煛?