《初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象-第4節(jié)噪聲的危害和控制優(yōu)化練習(xí).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象-第4節(jié)噪聲的危害和控制優(yōu)化練習(xí).docx（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第4節(jié)噪聲的危害和控制優(yōu)化練習(xí)一、單選題1.以下關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（ ） A.各種樂(lè)器都是通過(guò)振動(dòng)而發(fā)聲B.打雷時(shí)我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，是因?yàn)殚W電比雷聲先發(fā)生C.神七航天員翟志剛出艙后也可與艙內(nèi)航天員交流，說(shuō)明真空能夠傳聲D.悅耳的樂(lè)聲不會(huì)成為噪聲2.以下減弱噪聲的措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱的是（） A.摩托車(chē)的消聲器B.高速公路兩旁的隔音墻C.戴上防噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)汽車(chē)禁鳴喇叭3.如圖所示，將鬧鐘放在鞋盒里，四周覆蓋隔聲材料，研究材料的隔聲性能，需要控制許多變量，以下給出的控制變量，不合理的是（ ） A.鬧鐘響鈴的時(shí)間B.聽(tīng)者到聲源距離C.所用材料的厚度D.聲源發(fā)聲的響度4.

2、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ） A.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音音調(diào)高B.“隔墻有耳”可以說(shuō)明真空能夠傳播聲音C.“不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩”是要求人們說(shuō)話響度要低D.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞信息5.與你一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌，干擾了你的學(xué)習(xí)和休息，則下列措施中你認(rèn)為無(wú)效的是（ ） A.趕緊將門(mén)窗關(guān)緊B.用棉花塞住耳朵C.將棉毯掛在窗上D.打開(kāi)窗加快空氣流動(dòng)6.下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（ ） A.街道上安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀B.紡織車(chē)間的工作人員使用防噪聲耳罩C.公共場(chǎng)所不要高聲喧嘩D.晚上休息時(shí)關(guān)閉房間的門(mén)窗7.如圖是我國(guó)自主研發(fā)的新型深遠(yuǎn)海綜合科考船“東方紅3號(hào)”

3、。該船在行駛時(shí)，水下20米外的魚(yú)群都感覺(jué)不到，其低噪音控制指標(biāo)已達(dá)全球最高級(jí)別。下列關(guān)于“低噪音”的說(shuō)法正確的是（ ） A.噪音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B.噪音不能傳遞能量C.液體中不能傳播噪音D.從聲源處減弱了噪音8.以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是（ ） A.摩托車(chē)的排氣管上加消聲器B.在飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔C.工廠四周植樹(shù)D.高速道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻9.如圖所示是城市道路旁常見(jiàn)的標(biāo)牌,表示( ) A.道路擁擠,鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)禁止進(jìn)入B.城區(qū)禁止鳴笛,保持安靜C.樂(lè)器商店,專售小號(hào) D.道路彎曲,行車(chē)注意安全10.為了減弱噪聲，下列措施中不可行的是（） A.在耳孔中塞上一團(tuán)

4、棉花B.在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)C.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器D.關(guān)閉所有的電源和不用任何機(jī)器11.以下減弱噪聲的措施中，屬于“控制噪聲傳播途徑”的是（ ） A.車(chē)輛排氣管安裝消音器B.建筑工地嚴(yán)禁夜間施工C.外環(huán)線內(nèi)禁止車(chē)輛鳴號(hào)D.高架道路安裝隔音護(hù)欄12.聽(tīng)到考試鈴聲，同學(xué)們立刻開(kāi)始答卷，這個(gè)場(chǎng)景說(shuō)明（ ） A.鈴聲以聲波的形式傳播B.鈴聲能傳遞能量C.鈴聲屬于噪聲D.鈴聲能傳遞信息二、填空題 13.上自習(xí)課時(shí)，調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱，他手摸喉頭，感覺(jué)到喉頭在_；教室里的同學(xué)都聽(tīng)到了歌聲，表明聲音可以通過(guò)_傳播；正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她認(rèn)為小明的歌聲是_（填“樂(lè)音

5、”或“噪聲”）。 14.防噪聲已成為日常課題，校園附近禁止鳴笛是在_處減弱噪聲，馬路兩旁植樹(shù)是在_處減弱噪聲。 15.如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_是噪聲的波形，圖_是樂(lè)音的波形 16.道路兩旁種植的行道樹(shù)，有吸聲、消聲的作用，這是在_減弱噪聲。設(shè)置在街頭的噪聲監(jiān)測(cè)儀_（選填“能”或“不能”）減弱噪聲，漁船利用聲吶搜索魚(yú)群，聲吶是利用_聲波方向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成。 三、解答題 17.據(jù)報(bào)道，1995年，有人為了獎(jiǎng)金自愿做超音速飛機(jī)的噪聲作用試驗(yàn)，飛機(jī)從他們頭頂掠過(guò)，盡管他們雙手掩耳，還是全部被噪聲擊斃，而且死狀十分難看1994年，某國(guó)空軍的噴氣式飛機(jī)做超音速飛

6、行試驗(yàn)，6個(gè)月后，地面農(nóng)場(chǎng)的10000只雞遭受噪聲致死的有6000只，幸存下來(lái)的或脫毛或不下蛋，奶牛也擠不出牛奶這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么？ 18.夜間，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可宿舍附近的舞廳又響起一陣陣樂(lè)曲聲，幾個(gè)同學(xué)被吵醒后，一個(gè)起身關(guān)上窗戶，一個(gè)用被子蒙住了頭，另一個(gè)起身到舞廳交涉，要求將音量放小，這三位同學(xué)各采取了什么方法減弱噪聲？ 19.控制噪聲的措施有很多，其中一個(gè)是戴耳罩，一般在耳罩中會(huì)填入填充物，那么泡沫塑料、紙巾、棉布三種材料，哪種材料填充入耳罩中，能更好的減弱噪聲呢?請(qǐng)自選器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷。寫(xiě)出選擇的器材、實(shí)驗(yàn)步驟及判斷依據(jù)。 參考答案 1. A 2. B 3. A 4. C 5. D 6. C 7. D 8. A 9. B 10. D 11. D 12. D 13. 振動(dòng)；空氣（介質(zhì)）；噪聲 14. 聲源；傳播過(guò)程 15. 乙；甲 16. 傳播途中；不能；超 17.答：這一現(xiàn)象說(shuō)明噪聲對(duì)人體和動(dòng)植物的生長(zhǎng)危害很大，控制噪聲十分有必要，人人都要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 18.關(guān)窗戶的是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，用被子蒙住頭的是在人耳處減弱噪聲，到舞廳交涉的是在聲源處減弱噪聲 19.解：器材： 鬧鐘步驟：將聲源放入一個(gè)盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)填充材料，讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距盒子的距離。判斷依據(jù)：在短的距離內(nèi)就聽(tīng)不到聲音了，表明隔音效果最好