幼兒園大班社會(huì)情緒（發(fā)火）PPT課件教案 這是幼兒園大班社會(huì)情緒（發(fā)火）PPT課件教案，活動(dòng)目的是在故事情境中了解quot;發(fā)火quot;對(duì)人的影響，獲得消除這一消極情緒的辦法，能聯(lián)絡(luò)本人的生活經(jīng)歷，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)本人發(fā)火的經(jīng)歷。適用于發(fā)火相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐，所屬欄目大班社會(huì)PPT。 第1篇參考教案 活動(dòng)對(duì)象分析：大班幼兒好學(xué)好問(wèn)，抽象思維能力開(kāi)場(chǎng)萌芽。大班孩子是幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力明顯提高的時(shí)期，他們已經(jīng)能系統(tǒng)地講述在生活中的見(jiàn)聞，也能生動(dòng)有感情地描繪事物。對(duì)于語(yǔ)言方面的看圖講述能力也明顯提高，他們?cè)谥v述時(shí)能根據(jù)圖片內(nèi)容想象他們的心理活動(dòng)。 活動(dòng)意圖： （媽媽發(fā)火了）為著名繪本畫(huà)家崔琡僖經(jīng)典作品。一本講述表達(dá)愛(ài)的方式的親情繪本。題材貼近生活，視角獨(dú)特。作者用藝術(shù)化的畫(huà)面和生活化的語(yǔ)言，展現(xiàn)各種由于孩子的天真與淘氣給家長(zhǎng)造成的費(fèi)事，再現(xiàn)家長(zhǎng)們天天正在經(jīng)歷的真實(shí)場(chǎng)景。非常合適親子共讀，在閱讀經(jīng)過(guò)中，既能讓孩子學(xué)著體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，也能使父母反思怎樣更好地理解與教育孩子。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)中都會(huì)犯錯(cuò)，家長(zhǎng)用如何的方式給孩子正確的引導(dǎo)，又該怎樣妥當(dāng)?shù)乇磉_(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。通過(guò)這樣的繪本印發(fā)幼兒的考慮。 五、活動(dòng)目的、活動(dòng)重難點(diǎn) 針對(duì)36歲幼兒的年齡特點(diǎn)我設(shè)計(jì)了如下目的： 1、認(rèn)知目的：通過(guò)觀察、討論與講述，理解故事內(nèi)容。 2、技能目的：能夠用完好的話語(yǔ)講出媽媽與小山發(fā)生的故事。 3、情感目的：能夠感遭到媽媽的愛(ài)。 4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。 5、通過(guò)老師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、介入演，讓幼兒感悟故事。 通過(guò)以上對(duì)活動(dòng)目的的分析，我確定本次活動(dòng)的重點(diǎn)是：通過(guò)觀察，討論與講述，理解故事內(nèi)容，難點(diǎn)是：能夠讓幼兒感遭到媽媽對(duì)他們的愛(ài)。 六、活動(dòng)經(jīng)過(guò) (一)導(dǎo)入(律動(dòng)) 律動(dòng)內(nèi)容：小花貓，上學(xué)校，教師講課、它睡覺(jué)，左耳朵進(jìn)、右耳朵冒，你講搞笑不搞笑。 (二)師幼談話，初步感悟 師：1、小朋友們，能夠和教師講一講你們的媽媽嗎? 2、你們的媽媽發(fā)火的時(shí)候是什么樣子的啊? (三)觀看視頻故事，深化理解 師：1、畫(huà)面中講的是誰(shuí)和誰(shuí)之間的故事啊? 2、小山在干什么?媽媽是如何講小山的? 3、小山為什么消失了?媽媽是如何做的? (四)了解故事內(nèi)容，進(jìn)行圖片排序 七、活動(dòng)延伸 能夠?qū)⒋舜位顒?dòng)延伸至閱讀區(qū)和表演區(qū)。