幼兒園小班公開課教案（水果） 小班公開課教案（水果）適用于小班的公開課主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒遷移運(yùn)動(dòng)多種感官比擬、觀察、認(rèn)識(shí)各種水果，能夠講出幾種常見水果的名稱及其主要特征，快來看看幼兒園小班公開課（水果）教案吧。 活動(dòng)目的 1.能夠講出幾種常見水果的名稱及其主要特征。 2.遷移運(yùn)動(dòng)多種感官比擬、觀察、認(rèn)識(shí)各種水果。 3.知道吃水果要洗干凈，果皮、果核不亂扔。 4.讓幼兒懂得多吃水果身體好。 5.培養(yǎng)觀察，比擬能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.幼兒每人帶一樣本人最喜歡的水果并洗干凈。 2.教學(xué)掛圖：（我喜歡的水果〔-〕）、（我喜歡的水果〔二〕）。幼兒本人的形象標(biāo)記圖人手一張。事先做好水果拼盤和水果沙拉。 活動(dòng)經(jīng)過 1.猜謎引出我喜歡的水果。 老師:請(qǐng)小朋友猜幾個(gè)關(guān)于水果的謎語〔見教學(xué)材料〕，想一想是什么水果。〔鼓勵(lì)幼兒根據(jù)謎面猜想謎底〕 老師：你為什么以為是這個(gè)水果呢？引導(dǎo)幼兒講出猜想的理由，并學(xué)習(xí)有根據(jù)地猜想。假如幼兒猜不出來，可出示教學(xué)掛圖（我喜歡的水果〔一〕）、（我喜歡的水果〔二〕），根據(jù)謎面進(jìn)行分析。 2.介紹我喜歡的水果。 老師：你們都帶來了本人喜歡的水果，有哪些呢？請(qǐng)大家來介紹一下。〔鼓勵(lì)幼兒大聲地講出本人帶來的水果的名稱，并讓帶一樣水果的幼兒一起介紹〕 老師：除了你帶來的水果，還有哪些水果也是你喜歡的？〔看水果圖片，幫助幼兒指認(rèn)他們喜歡的其他水果，并把代表本人的標(biāo)記圖貼在掛圖的水果旁〕 3.觀察各種水果的主要特征。 老師：看看你們帶來的這些水果，互相比擬一下，看上去一樣嗎？〔引導(dǎo)幼兒從水果的外形特征顏色、大小、形狀等去感悟其差異性〕 老師：摸上去的感覺一樣嗎？〔鼓勵(lì)幼兒互相摸摸各自帶來的水果〕哪些水果的外皮摸上去是光滑的？那些卻不是的呢？摸上去是什么感覺？〔引導(dǎo)幼兒通過觀察、觸摸感悟幾種特殊的水果、如獼猴桃、荔枝、菠蘿、草莓等，并豐富相應(yīng)的詞語粗糙、凹凸不平等〕 老師：聞起來有氣味嗎？〔鼓勵(lì)幼兒聞聞不同的水果〕 4.品嘗水果拼盤。 老師：我有一些水果拼盤和水果沙拉，大家看看它們是用哪些水果做的？〔引導(dǎo)幼兒觀賞水果拼盤，通過品嘗感悟不同水果的味道來識(shí)別各種水果〕 老師：請(qǐng)你嘗一嘗這些水果，是什么味道？〔幼兒自由品嘗水果并溝通本人的感受〕 小百科：機(jī)械性損傷是水果在收貨、貯藏、運(yùn)輸、銷售經(jīng)過中，由于跌撞、擠壓、磨損等造成的表皮損傷。