《2021年幼兒園小班衛(wèi)生訓(xùn)練教案___參考.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021年幼兒園小班衛(wèi)生訓(xùn)練教案___參考.docx（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2021年幼兒園小班衛(wèi)生訓(xùn)練教案_參考 幼兒園老師要訓(xùn)練幼兒要愛(ài)惜環(huán)境，激發(fā)幼兒做小仆人，愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境的意識(shí)。以下是我整理的幼兒園小班衛(wèi)生訓(xùn)練教案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 幼兒園小班衛(wèi)生訓(xùn)練教案_一：講衛(wèi)生不得病 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒了解春天天氣慢慢變熱，有許多傳染病會(huì)發(fā)生，訓(xùn)練幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。 2、認(rèn)識(shí)蒼蠅、蚊子的外形特征，明白它們的害處。 活動(dòng)預(yù)備：相關(guān)圖片和錄象帶 活動(dòng)過(guò)程：1、讓幼兒猜謎語(yǔ)，引出活動(dòng) 分別說(shuō)出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜 2、認(rèn)識(shí)蒼蠅和蚊子及其危害 (1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上

2、認(rèn)識(shí)它們。 (2)、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活) (3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子) (4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(損害大腦) 3、活動(dòng)總結(jié)：訓(xùn)練小伴侶要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)反思 今日的活動(dòng)中，幼兒明白不能買攤販的食物，由于他們從錄像中看到了食品沒(méi)有防護(hù)措施是不潔凈的，蒼蠅、蚊子等處處亂飛，傳播疾病，所以吃了不潔凈食品就會(huì)生病，就會(huì)有生命_。所以大家都決定以后不購(gòu)買這些食品。 幼兒園小班衛(wèi)生訓(xùn)練教案_二：

3、寶寶愛(ài)洗臉 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒明白每一天洗臉的重要性，養(yǎng)成洗臉的好習(xí)慣; 2.明白洗臉的步驟，了解怎樣樣洗得更潔凈，尤其是一些難洗的部位。 活動(dòng)預(yù)備： 娃娃一個(gè)、小毛巾每人一條、圖片(洗臉的寶寶)、自編兒歌寶寶愛(ài)洗臉 活動(dòng)過(guò)程： 一、設(shè)置情境，導(dǎo)入活動(dòng) 1.“嗚嗚，聽，誰(shuí)在哭啊?原先是娃娃!我們?nèi)タ纯赐尥逓槭裁纯?” 2.一齊問(wèn)：“娃娃，你怎樣了?為什么哭啊?” 3.“原先娃娃在外面玩，把小臉弄臟了，娃娃可愛(ài)美麗了，你們說(shuō)怎樣辦啊?”(引出應(yīng)當(dāng)洗潔凈) 二、引發(fā)商量 你每一天洗臉嗎?誰(shuí)幫你洗的?你自我洗的，那你是怎樣洗的? (幼兒商量，講解并描述) 誰(shuí)來(lái)洗洗?(個(gè)別幼兒演示) 說(shuō)一說(shuō)，剛才

4、_是怎樣洗的?你會(huì)嗎?大家一齊來(lái)洗洗你的小臉。 三、進(jìn)一步置疑 1.娃娃怎樣還在哭啊?聽聽怎樣了? (引出進(jìn)一步商量) “看看有沒(méi)有幫她洗潔凈啊?難洗的部位應(yīng)當(dāng)怎樣洗?” 2.出示圖片(對(duì)于難洗的部位進(jìn)行放大，比如眼窩、耳窩、耳根、鼻翼) 3.幼兒再次嘗試，老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 4.老師正確示范，幼兒仿照。 四、我們大家來(lái)洗臉 一邊播放兒歌，一邊和孩子們一齊洗臉。 五、說(shuō)一說(shuō) 怎樣樣讓我們的小臉每一天都白白的，香香的?(引出每一天洗臉) 幼兒園小班衛(wèi)生訓(xùn)練教案_三：剪指甲 教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué) 教學(xué)方法：故事啟迪法 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒明白為什么要常剪指甲和如何剪指甲。 2.培育幼兒養(yǎng)成良

5、好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 核心要素：手指甲勤修剪既衛(wèi)生又美觀 剪完后把手洗臟指甲要清理 活動(dòng)預(yù)備：指甲刀 基本過(guò)程： (一)導(dǎo)入活動(dòng)： 老師：小伴侶們看一看自我的小手小腳，上頭長(zhǎng)著的圓圓的東西是什么?看看指甲里都藏著什么東西?爸爸媽媽常常用指甲刀幫我們做什么?為什么要剪指甲 (二)關(guān)鍵步驟： 1.老師：小伴侶，你自我會(huì)剪指甲嗎?明白怎樣剪指甲嗎?來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 2.老師：看一看老師是怎樣剪指甲的?之后再描述。 3.兒歌：指甲刀，張開嘴，咬住指甲不松開。小小手，來(lái)幫忙，用力按下指甲斷。臟東西，露出來(lái)，清潔衛(wèi)生_掉。 (三)結(jié)束部分： 小伴侶你自我會(huì)剪指甲了嗎?以后我們自我能夠剪指甲了，我們都要做講衛(wèi)生的好孩子。 家園互動(dòng)： 1.家長(zhǎng)能夠在平常引導(dǎo)幼兒關(guān)注自我的指甲，養(yǎng)成勤剪指甲的良好習(xí)慣。 2.幫忙幼兒練習(xí)剪指甲的技能。 留意事項(xiàng)： 老師和家長(zhǎng)必需要以身作則，女士不要留長(zhǎng)指甲，也不要染指甲，為幼兒樹立榜樣。 活動(dòng)反思： 1.孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感愛(ài)好?為什么? 2.你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的勝利之處在哪里? 3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改善?該如何改善? 幼兒園教案