《北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《7.4分香蕉》教案 (4).pdf》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《7.4分香蕉》教案 (4).pdf（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、分香蕉 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合平均分的具體情境與經(jīng)驗，抽象出除法算式，體會除法運(yùn)算的意義。 2、掌握除法算式的讀法、寫法、認(rèn)識除法算式各部分的名稱。 3、會用除法算式表示并解釋平均的具體過程。 教學(xué)重點：理解用除法表示等分的過程，了解除法算式的讀法以及各部分名稱。 教學(xué)難點：在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯(lián)系,并加深體會。 教學(xué)準(zhǔn)備：主題圖。 教學(xué)過程： 一、情景創(chuàng)設(shè) 1. 你們知道小猴子喜歡吃什么嗎?出示智慧老人畫面以及掛圖。 誰能把這幅圖意說給大家聽。 2.板書 二、問題探究 1、通過看圖,同學(xué)們想提出什么數(shù)學(xué)問題? 把 12 個香蕉平均分成 2 份,每份多少? 同學(xué)用小棒代表香蕉

2、分一分。 2、談話:把 12 根香蕉分成 2 份,我們可以用除法來計算,除法的運(yùn)算符號是讀作:除以 （把 12 分成 2 份怎樣列式?為什么等于 6? 如果把 12 平均分 3 份能用除法表示嗎?） 3、講解除法算式中各部分名稱 三、體驗感悟 出示 18 根小棒圖片,讓學(xué)生自己分一分,用除法算式表示 組織學(xué)生匯報,并說出算式表示的意義 四、實踐應(yīng)用 完成練習(xí)二 1,2,3 題,要求學(xué)生獨立完成,教師巡視,集體訂正 五、小結(jié) 這節(jié)課你們學(xué)的開心嗎？能說說你的收獲嗎？ 六、布置作業(yè) 一課一練第 26 頁 板書設(shè)計 分香蕉 122=6(根) 讀作：12 除以 2 等于 6。 12 3 = 4 (根)