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1、2022年中班體育游戲活動(dòng)教案9篇體育游戲活動(dòng)中班教案篇一活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)游戲練習(xí)發(fā)展幼兒跳躍、平衡、鉆的能力。2、培養(yǎng)幼兒助人為樂的品德。3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾一人一只（小鹿、小老虎、小獅子）、錄音機(jī)一臺(tái)、音樂磁帶一盒、輪胎疊起來(lái)成小路狀、“七色花”人手一朵。七色花活動(dòng)過(guò)程：一、做準(zhǔn)備活動(dòng)：教師扮演黑貓警長(zhǎng)和矮個(gè)的小鹿、中個(gè)的小老虎以及高個(gè)的小獅子一起跳七色花的舞蹈，使身體各部位活動(dòng)開來(lái)。師：小朋友，七色花是很神奇的，有了它，你可以幫助別人了。你們想不想去找七

2、色花來(lái)幫助別人。二、講解練習(xí)；（一）示范1、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范跳小河，請(qǐng)幼兒觀察?？偨Y(jié)：兩腳并攏，膝蓋彎曲，入蹲下去，兩手?jǐn)[動(dòng)，用力朝前一跳，前腳掌一起輕輕落地。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范走山路（教師提醒，不能掉進(jìn)小洞里）。總結(jié)：身體要保持平衡，不能搖晃。啟發(fā)幼兒：想一想，還有那種走法，也能使身體保持平衡？幼兒原地練習(xí)。3、前面有山洞，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范（教師提醒，身體不碰到洞口）。總結(jié)：鉆的時(shí)候。低頭、彎腰、身體團(tuán)起，也可以側(cè)面鉆。（二）幼兒練習(xí)1、讓“小動(dòng)物”們分組進(jìn)行練習(xí)，小鹿、小老虎、小獅子分別在自己的路口練本領(lǐng)，先跳過(guò)小河，再走過(guò)山路，最后鉆山洞（教師巡回指導(dǎo)，糾正）。集中：表?yè)P(yáng)走山路時(shí)動(dòng)腦筋的幼兒

3、。2、讓“小動(dòng)物們”根據(jù)自己練的情況，分別選一條路練習(xí)（教師鼓勵(lì)幼兒向更難走的路口行進(jìn)，有意識(shí)提高幼兒的各種能力）。三、游戲：尋找七色花現(xiàn)在，我們已經(jīng)練好了本領(lǐng)，可以去找七色花了，讓幼兒排成三隊(duì)，跳過(guò)小河，走過(guò)山路，鉆過(guò)山洞，找到七色花后，重新按原路返回，拍第二位幼兒手，第二位幼兒重新出發(fā)。四、放松運(yùn)動(dòng)讓幼兒講一講，你用七色花去幫助別人干什么？（放音樂回教室）活動(dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)幼兒能完全的進(jìn)入情境，很好的配合進(jìn)行游戲。內(nèi)容由易到難，逐層深入，讓幼兒在“玩中學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)”，在“學(xué)習(xí)的過(guò)程中快樂的玩”。不斷挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂。在游戲結(jié)束時(shí)，幼兒表現(xiàn)出意猶未盡的表情?？紤]增加難度，開展下

4、次活動(dòng)，使幼兒在更高程度上挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。中班體育游戲活動(dòng)教案篇二活動(dòng)目的1培養(yǎng)幼兒對(duì)玩自制運(yùn)動(dòng)器械的興趣和嘗試精神。2學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)，雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。3培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。2活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全，幼兒的衣著、鞋是否合適?；顒?dòng)過(guò)程一、開始部分1我們手里都拿著什么？（紙盤）這可不是一塊普通的紙盤，是一塊神奇的魔盤，它是我們鍛煉身體的好朋友。2我們用紙盤來(lái)鍛煉身體，做紙盤操。二、基本部分1個(gè)人玩紙盤。（1）你們能想出玩紙盤的各種方法嗎？比比看誰(shuí)的辦法最多，本領(lǐng)最大。（2）分散自由玩紙盤，如投紙盤，頭頂紙盤練平衡，滾紙盤、雙腳立定跳過(guò)紙盤

5、等，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過(guò)紙盤。（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范紙盤的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。2合作玩紙盤。（1）兩人合作可以怎么玩紙盤？（2）多人合作玩紙盤，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。3游戲：奪紅旗比賽。（1）小朋友，下面我們要進(jìn)行奪紅旗比賽，你們想?yún)⒓訂?？?）教師講解比賽方法和規(guī)則。分成四隊(duì)站好，各隊(duì)第一個(gè)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳過(guò)紙盤，從右邊返回拍第二個(gè)幼兒的手后，第二個(gè)幼兒才能跳，第一個(gè)幼兒回到隊(duì)列最后站好；依次進(jìn)行，哪隊(duì)最后一名幼兒先把紅旗奪回來(lái)為勝者。（3）比賽進(jìn)行34次。三、結(jié)束部分小結(jié)講評(píng)，表?yè)P(yáng)積極動(dòng)腦，有嘗試精神，參加活動(dòng)的幼兒。中班體育游戲教案篇三【活動(dòng)目標(biāo)】1、發(fā)展幼兒快

6、速奔跑及腿部肌肉，體會(huì)游戲成功的喜悅。2、發(fā)展反應(yīng)速度和注意集中能力。3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?！净顒?dòng)過(guò)程】1、導(dǎo)入活動(dòng)（1）幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)大圈。（2）游戲規(guī)則講解。2、基礎(chǔ)部分：（1）教師扮演小魚，其他幼兒扮演漁網(wǎng)，幼兒初步熟悉游戲；（2）請(qǐng)4名幼兒扮演小魚，其他幼兒扮演漁網(wǎng)，進(jìn)行第一輪游戲；（3）指出不足之處，提出要求：小魚走后，漁網(wǎng)要快速站起來(lái)；（4）多名幼兒扮演小魚，進(jìn)行23輪游戲。3、結(jié)束部分：（1）總結(jié)游戲中不足之處，表?yè)P(yáng)游戲中出色的幼兒。（2）放松活動(dòng)。講解游戲規(guī)則時(shí)：1、應(yīng)圍成小圈，或者在教室講解完畢到戶外后直接游戲；2、沒有說(shuō)明逃出

7、來(lái)的小魚應(yīng)該怎么辦，很多逃出來(lái)的小魚就一直繞著圈圈不停的跑，容易產(chǎn)生安全問題；游戲中：小魚網(wǎng)拉的過(guò)緊，因此很多幼兒在往里跑或者蹲的時(shí)候摔倒，其實(shí)這個(gè)問題在開始我就發(fā)現(xiàn)了，但沒有引起注意，第一個(gè)幼兒摔倒后，我的做法是安慰并讓其到旁邊休息，可以改為讓大家停止游戲，說(shuō)明情況為什么會(huì)摔倒，指出注意事項(xiàng)，這樣可以避免后面游戲中那么多孩子摔跤。中班體育游戲教案篇四活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作，鍛煉手臂力量。2、能將“火箭”準(zhǔn)確的投進(jìn)懸掛的圈中?；顒?dòng)準(zhǔn)備適宜的場(chǎng)地，幼兒每人一架折好的“火箭”，準(zhǔn)備好圓圈掛在繩子上?；顒?dòng)過(guò)程1、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽指令做動(dòng)作。幼兒聽教師口令做動(dòng)作，活動(dòng)身體的各個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是肩關(guān)

8、節(jié)和膝關(guān)節(jié)。2、組織游戲：“火箭試飛”。幼兒練習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作。3、組織游戲：“火箭發(fā)射”。幼兒練習(xí)投準(zhǔn)的動(dòng)作。（1）分組練習(xí)投準(zhǔn)的動(dòng)作。幼兒分兩路縱隊(duì)站在場(chǎng)地的規(guī)定位置，教師發(fā)出“1、2、3”的指令后，幼兒將火箭投向前方懸掛的圈中，投中的幼兒撿回火箭站到隊(duì)尾，游戲繼續(xù)進(jìn)行。（2）小組競(jìng)賽游戲。玩法同上，比比兩隊(duì)幼兒哪一隊(duì)投進(jìn)圈的次數(shù)多，最多者為勝。此環(huán)節(jié)可重復(fù)進(jìn)行，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒投準(zhǔn)時(shí)手眼協(xié)調(diào)。4、放松活動(dòng)：教師帶幼兒進(jìn)行肩關(guān)節(jié)等部位的放松。中班體育游戲活動(dòng)教案篇五游戲目標(biāo)：1、練習(xí)走斜坡，發(fā)展幼兒的平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好行為習(xí)慣，并進(jìn)行初步的環(huán)保意識(shí)教育。3、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)

9、意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂。4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。游戲重點(diǎn)：幫助幼兒正確掌握兩手側(cè)平舉、平穩(wěn)地在斜坡上走。游戲準(zhǔn)備：1、木制斜坡4條。2、塑料篩3只；鴨子頭飾于幼兒人數(shù)相等；塑料玩具魚、塑料棒、小樹模型、廢紙團(tuán)、廢紙筒、樹葉、飲料罐等若干。游戲過(guò)程：1、開始部分：（1）老師、幼兒分別扮演鴨媽媽和小鴨的角色，隨音樂旋律模仿鴨子走進(jìn)入場(chǎng)地。（2）老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂的變化做模仿律動(dòng)：鴨子捉魚（彎腰點(diǎn)頭）、鴨子蹲、鴨子撲水（跳）。2、基本部分：（1）老師以游戲的口吻交代游戲的名稱及玩法，并示范走斜坡的基本動(dòng)作要領(lǐng)。指導(dǎo)重點(diǎn)：A小鴨捉

10、魚回來(lái)時(shí)必須從小路的兩邊跑回來(lái)，并把小魚放在篩子里。B上下斜坡時(shí)要注意重心，兩手側(cè)平舉。（2）幼兒聽著音樂走到四條小路的起點(diǎn)分別站好，進(jìn)行游戲：小鴨捉魚。A老師指導(dǎo)：鼓勵(lì)幼兒勇敢走過(guò)斜坡，并站在斜坡旁進(jìn)行保護(hù)。重點(diǎn)：及時(shí)糾正幼兒走斜坡時(shí)的動(dòng)作。B游戲玩過(guò)一次后，幼兒再去捉魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有魚了，只有很多其它的東西（垃圾），老師問：小鴨子，池塘里發(fā)生了事呢？有垃圾，池塘的水會(huì)變得怎么樣呢？怎樣才使池塘變干凈？指導(dǎo)：老師啟發(fā)幼兒回答。重點(diǎn)：初步讓幼兒知道要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和熱愛勞動(dòng)。C讓小鴨子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾撿干凈。D垃圾拾完，繼續(xù)捉小魚的游戲，幼兒游戲2-3次，把小魚捉完為止。重點(diǎn)指導(dǎo)：老師注

11、意控制幼兒上下斜坡的速度，提醒幼兒注意上斜坡時(shí)身體稍向前傾。3、結(jié)束部分：（1）小鴨媽媽表?yè)P(yáng)勇敢參與鍛煉的小鴨子，及認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)的、聽指揮的小鴨子（2）鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子聽著音樂做小鴨子律動(dòng)模仿抬著魚回家。游戲反思：根據(jù)中班幼兒貪玩、好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，以游戲引發(fā)幼兒嘗試活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)。整個(gè)活動(dòng)自然化、生活化，提升了幼兒大膽嘗試，積極探索的能力，并讓幼兒從中體驗(yàn)與大家一起玩的樂趣。中班體育游戲教案篇六【游戲目標(biāo)】1、發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性2、促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力【游戲準(zhǔn)備】飲料瓶若干每位幼兒一定數(shù)量的豆子【游戲過(guò)程】1、老師：孩子們聽聽是誰(shuí)在唱歌？（搖晃裝著豆子的瓶子），沙錘唱歌真好

12、聽，我們一起來(lái)做沙錘，大家一起唱歌好嗎？2、開始制作，要求幼兒把豆子一粒一粒的裝進(jìn)瓶子里。3、老師彈奏我上幼兒園，幼兒自制樂器沙錘伴奏游戲指導(dǎo)：在幼兒制作的過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意預(yù)防幼兒不要把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里【游戲名稱：過(guò)山洞】【游戲目標(biāo)】培養(yǎng)幼兒鉆、爬的能力【游戲過(guò)程】1、家長(zhǎng)用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬2、老師示范新穎的山洞讓家長(zhǎng)寶寶一起鉆爬游戲指導(dǎo)：注意家長(zhǎng)應(yīng)照及到四周幼兒中班體育游戲教案篇七【活動(dòng)目標(biāo)】1、能掌握行進(jìn)間跳的方法。2、能聽到信號(hào)后快速做出反應(yīng)。3、能積極參與游戲活動(dòng)，與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂。4、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。5、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該

13、相互合作的情感。【活動(dòng)重點(diǎn)】能掌握行進(jìn)間跳的方法?！净顒?dòng)難點(diǎn)】能聽到信號(hào)后快速做出反應(yīng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：兒歌抱樹。【活動(dòng)過(guò)程】一、開始部分教師和幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。二、基本部分1、教師請(qǐng)出樹朋友，引出活動(dòng)主題師：小朋友們現(xiàn)在是什么季節(jié)（春天）師：春天會(huì)有哪些我們身邊的朋友會(huì)發(fā)生變化?。?、花、小鳥、小蝴蝶等等）師：今天火老師為小朋友們帶來(lái)了一個(gè)朋友，小朋友們看看是誰(shuí)??？（大樹）小朋友們喜不喜歡樹?。。ㄏ矚g）我們前幾天學(xué)過(guò)一個(gè)關(guān)于抱樹的兒歌，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們給客人老師讀一下。2、玩游戲抱樹（1）教師示范怎樣抱樹師：小朋友我們的前面有許多的樹朋友

14、，現(xiàn)在老師先給小朋友們示范一遍抱樹的過(guò)程游戲玩法：教師將小椅子（樹）圍成一個(gè)圓圈，根據(jù)樹的棵樹確定參與幼兒的數(shù)量，每組幼兒要比樹多一個(gè)。游戲開始，教師讓參與活動(dòng)的幼兒進(jìn)入圓圈內(nèi)，幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走，等兒歌停下后幼兒迅速抱樹，沒有抱到樹的幼兒則站在圓圈中間等待下次機(jī)會(huì)。游戲規(guī)則：a.幼兒必須要在最后一句兒歌念完后才可以去抱樹。b.幼兒在讀兒歌時(shí)必須是走或跳的。（2）分組游戲教師將幼兒分成男女兩組分別游戲，讓幼兒在自主地游戲中來(lái)跟著兒歌抱樹。教師總結(jié)三、結(jié)束活動(dòng)幼兒和教師隨音樂做放松運(yùn)動(dòng)，將幼兒帶離游戲場(chǎng)地。教學(xué)反思：在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因?yàn)檫@是他們感興趣的問題，只是個(gè)別

15、孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。中班體育游戲教案篇八游戲目標(biāo)：1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，增強(qiáng)跑的能力。2、在奔跑過(guò)程中的嘗試躲閃。3、進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系，體驗(yàn)游戲的樂趣。游戲準(zhǔn)備：1、選擇陽(yáng)光充足時(shí)的戶外場(chǎng)地。2、事先用筆在場(chǎng)地上畫好一個(gè)大圓圈。游戲玩法：1、踩自己的影子。請(qǐng)小朋友們先找一找自己的影子在什么地方？它是什么樣子的？接著，讓小朋友們分散開來(lái)想辦法踩自己的影子。2、踩好朋友的影子。兩個(gè)幼兒一組，一個(gè)踩另一個(gè)的影子，另一個(gè)邊跑邊躲閃。貼餅子（小班）游戲目標(biāo)：1、能協(xié)調(diào)地跑步，并能堅(jiān)持一定的時(shí)間。2、體驗(yàn)共同游戲的樂趣。游戲準(zhǔn)備：在場(chǎng)上畫一個(gè)大圓圈。游戲玩法：1、兩個(gè)幼兒站在圈外，一個(gè)當(dāng)追逐者，另一個(gè)當(dāng)被追逐者，其余的幼兒兩人一組一前一后站在大圓圈上，左右隔約一步。2介紹游戲