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1、教學目標1在看一看、數一數、說一說的活動中，了解學校生活，培養(yǎng)初步觀察的能力、口語表達能力和多向思維能力，同時滲透思想品德教育。2.在數110各數的過程中，初步體會數學與生活的聯系，激發(fā)學習興趣。3.在數數的過程中進行相互交流，以感受老師、同學之間的親切友好，并培養(yǎng)同學們良好的聽課習慣。你知道學校和幼兒園有什么不同嗎？請同學們仔細觀察圖上有什么？請同學們仔細觀察圖上有什么？大家能用剛才學到的數字來更準確地介紹一下我們美麗的校園嗎？請同學們認真觀察下面幾幅圖，仔細數一數，看誰數得又對又快。我的觀察方法：觀察時要按一定的順序進行觀察，可以按由上到下的順序，也可以按由左到右的順序。仔細看認真數533

2、544481請同學們按一定的順序觀察數一數：圖中有（）個小朋友在蕩秋千。4搶答時間我的觀察方法：觀察時要按一定的順序進行觀察，可以按由上到下的順序，也可以按由左到右的順序。數一數：圖中的動物有幾只腳。我的觀察方法：觀察時要按一定的順序進行觀察，可以按由上到下的順序，也可以按由左到右的順序。在數數的過程中進行相互交流，以感受老師、同學之間的親切友好，并培養(yǎng)同學們良好的聽課習慣。在數110各數的過程中，初步體會數學與生活的聯系，激發(fā)學習興趣。在數數的過程中進行相互交流，以感受老師、同學之間的親切友好，并培養(yǎng)同學們良好的聽課習慣。上學了看一看數一數數一數：圖中的動物有幾只腳。請同學們認真觀察下面幾幅

3、圖，仔細數一數，看誰數得又對又快。西師大版一年級數學上冊數一數：圖中有（）個小朋友在蕩秋千。（對的在()里畫“”，錯的畫“”。我的觀察方法：觀察時要按一定的順序進行觀察，可以按由上到下的順序，也可以按由左到右的順序。在數數的過程中進行相互交流，以感受老師、同學之間的親切友好，并培養(yǎng)同學們良好的聽課習慣。你知道學校和幼兒園有什么不同嗎？根據下圖中的個數，你能填出幾種不同的答案。數一數：圖中有（）個小朋友在玩跳跳床。6智慧樂園數一數：圖中的動物有幾只腳。2468猜一猜：帳篷中共住了幾個人？猜一猜：帳篷中共住了幾個人？8？8火眼金睛（對的在()里畫“”，錯的畫“”。）數一數：圖中有（）個小朋友在玩跳

4、跳床。猜一猜：帳篷中共住了幾個人？上學了看一看數一數1在看一看、數一數、說一說的活動中，了解學校生活，培養(yǎng)初步觀察的能力、口語表達能力和多向思維能力，同時滲透思想品德教育。在數110各數的過程中，初步體會數學與生活的聯系，激發(fā)學習興趣。在數數的過程中進行相互交流，以感受老師、同學之間的親切友好，并培養(yǎng)同學們良好的聽課習慣。數一數：圖中有（）個小朋友在蕩秋千。_比_多，_比_多，我的觀察方法：觀察時要按一定的順序進行觀察，可以按由上到下的順序，也可以按由左到右的順序。你知道學校和幼兒園有什么不同嗎？請同學們認真觀察下面幾幅圖，仔細數一數，看誰數得又對又快。請同學們按一定的順序觀察數一數：圖中的動物有幾只腳。數一數：圖中有（）個小朋友在玩跳跳床。根據下圖中的個數，你能填出幾種不同的答案。根據下圖中的個數，你能填出幾種不同的答案。_ _比比_多，多，_ _比比_多，多，_ _比比_多，多，_ _比比_少，少，_ _比比_少，少，_ _比比_少。少。我是小狀元689