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1、 幼兒園小班語言教案橡皮膏小熊含反思 【活動目標(biāo)】 1、理解故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)詞：橡皮膏、接、撐、扶、抓。 2、鼓舞幼兒大膽說出日常生活中一些自我愛護的方法。 3、嘗試學(xué)習(xí)設(shè)計安全標(biāo)志。 4、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參加演，讓幼兒感知故事。 5、理解故事內(nèi)容，大膽敘述簡潔的事情。 活動預(yù)備 1、貼著橡皮膏的玩具小熊。 2、每人一盆已切割成小塊的圖片。 3、圖文傳送器，圖片四幅。 4、畫紙、蠟筆。 5、課前已熟悉過一些標(biāo)志。 活動過程 1、出示貼著橡皮膏的玩具小熊，引起幼兒的奇怪。學(xué)習(xí)詞：橡皮膏。 2、通過玩拼圖嬉戲，讓幼兒找出小熊受傷的緣由并說出來。 3、利用圖文傳送器出示圖片，教師有表

2、情地敘述故事，讓幼兒理解故事內(nèi)容，記住故事中的角色，初步理解小熊在活動中沒有愛護好自己所以受傷了，并學(xué)習(xí)詞：接、撐、扶、抓。 4、組織幼兒爭論：在日常生活中應(yīng)當(dāng)怎樣愛護自己。 5、幼兒設(shè)計安全標(biāo)志，并與大家共享設(shè)計勝利的歡樂。 A、幼兒設(shè)計標(biāo)志。 B、把個別幼兒設(shè)計的標(biāo)志放到圖文傳送器上向大家介紹。 C、鼓舞幼兒把自己設(shè)計的標(biāo)志向聽課的教師介紹。 活動延長 1、把設(shè)計出來的標(biāo)志張貼在相應(yīng)的地方，以引起全園小朋友的留意，提高全體幼兒的安全意識。 2、鼓舞幼兒連續(xù)設(shè)計各種安全標(biāo)志。 教學(xué)反思： 本次活動選擇源自幼兒生活。由于玩皮球、滑滑梯、爬攀登架都是幼兒喜愛和常見的運動，可操作性強。在活后動中我沒事先出示圖片便開頭講故事，而是通過談話引出活動。個別幼幼兒對活動很干興趣，所以對于我一開頭提出的問題也很簡單就答復(fù)出來了。接著我便邊講故事便邊出示圖片，讓幼幼兒自己去證明剛剛他們答復(fù)的問題的答案是否正確，然后再把一些故事里常常消失的語句、詞語重復(fù)講幾遍，例如：變成又紅又腫、貼上橡皮膏就不痛了然后再漸漸嘗試跟著圖片和老教師一起把圖片上的畫面組織起來變成一段小故事，連續(xù)用這種方式提問其次段中消失了誰？它們?nèi)ネ媪耸裁矗亢髞碓趺戳耍?等等。 小百科：熊(英文名稱:Bears):是食肉目熊科動物的通稱，熊平常還算溫柔，但是受到挑釁或遇到危急時，簡單暴怒，打斗起來特別兇狠。