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1、初二物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納初二物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納1步驟1.模型歸類做過(guò)一定量的物理題目之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目其實(shí)思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進(jìn)行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運(yùn)動(dòng)和微觀的電荷在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵都是找出什么力_了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關(guān)于汽車(chē)啟動(dòng)問(wèn)題的考慮方法其實(shí)同樣適用于起重機(jī)吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對(duì)號(hào)入座，就已經(jīng)成功了一半。步驟2.解題規(guī)范高考越來(lái)越重視解題規(guī)范，體現(xiàn)在物理學(xué)科中就是文字說(shuō)明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標(biāo)明步驟，說(shuō)明用的是什么定理，

2、為什么能用這個(gè)定理，有時(shí)還需要說(shuō)明物體在特殊時(shí)刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們?cè)诜植襟E評(píng)分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中少丟幾分。步驟3.大膽猜想物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解釋，所以當(dāng)看到一道題目的勢(shì)能是怎樣復(fù)合的，取最值的情況是怎樣的，充分利用圖像_的變化規(guī)律和數(shù)據(jù)，在沒(méi)有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。初二物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納21.長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量：2.機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物3.機(jī)械運(yùn)動(dòng)速度4.質(zhì)量與密度：質(zhì)量與密度的測(cè)量、密度特點(diǎn)與應(yīng)用5.認(rèn)識(shí)力力和力的測(cè)量：力的定義、力的單位、力的作用效果、力的三要素、彈簧

3、測(cè)力計(jì)的使用。6.認(rèn)識(shí)力重力7.認(rèn)識(shí)力摩擦力8.認(rèn)識(shí)力力的圖示和示意圖9.力的合成10.力的平衡：多個(gè)力的平衡、二力平衡的條件11.力與運(yùn)動(dòng)牛頓第一定律12.力與運(yùn)動(dòng)慣性13.壓力與壓強(qiáng)：壓力和壓強(qiáng)概念、壓強(qiáng)計(jì)算、如何增大和減小壓強(qiáng)。14.液體壓強(qiáng)：P=gh15.大氣壓強(qiáng)：大氣壓的存在、托里拆利實(shí)驗(yàn)、大氣壓的變化、液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系16.流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系17.帕斯卡原理(或叫伯努力原理)18.浮力：浮力概念、物體沉浮條件、阿基米德原理19.簡(jiǎn)單機(jī)械杠桿與杠桿的平衡條件20.簡(jiǎn)單機(jī)械滑輪、滑輪組21.簡(jiǎn)單機(jī)械杠桿與滑輪作圖22.簡(jiǎn)單機(jī)械斜面23.做功的兩個(gè)必要因素24.功的原理25.功率2

4、6.機(jī)械效率27.機(jī)械能：決定動(dòng)能與勢(shì)能大小的因素、動(dòng)能與勢(shì)能的轉(zhuǎn)化、機(jī)械能守恒力F：力是物體對(duì)物體的作用。物體間力的作用總是相互的。力的單位：牛頓(N)。測(cè)量力的儀器：測(cè)力器;實(shí)驗(yàn)室使用彈簧秤。力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運(yùn)動(dòng)方向改變。力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。力的圖示，要作標(biāo)度;力的示意圖，不作標(biāo)度。重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mgm=G/gg=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。重心：重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。規(guī)

5、則物體的重心在物體的幾何中心。二力平衡條件：作用在同一物體;兩力大小相等，方向相反;作用在一直線上。物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2;合力方向與F1、F2方向相同;方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。相同條件下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小得多。7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。慣性：物體具有保持原來(lái)的靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。速度：v=s/t密度：=m/v重

6、力：G=mg壓強(qiáng)：p=F/s(液體壓強(qiáng)公式不直接考)浮力：F浮=G排=液gV排漂浮懸浮時(shí)：F浮=G物杠桿平衡條件：F1L1=F2L2功：W=FS功率：P=W/t=Fv機(jī)械效率：=W有用/W總=Gh/Fs=G/Fn(n為滑輪組的股數(shù)初二物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納3力的測(cè)量1、兩種形變物體形狀或體積的改變，叫形變。直尺、橡皮筋等物體受力會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀，物體的這種特性叫做彈性，能夠完全恢復(fù)原狀的形變叫彈性形變;橡皮泥、紙等形變后不能變，即撤去外力后，不能恢復(fù)原狀。所以使用彈簧時(shí)不能超過(guò)它的彈性限度，否則會(huì)使彈簧損壞。2、彈力我們?cè)趬撼咦?、拉橡皮筋時(shí)，感受到它們對(duì)人也有力的作用，這種力

7、在物理學(xué)上叫做彈力。彈力彈力。彈力的產(chǎn)生條件：兩個(gè)物體直接接觸并相互擠壓。彈力的大小與物體的彈性強(qiáng)弱和形變量的大小有關(guān)。壓力、拉力、支持力等都是彈力，彈力的方向：跟受力物體的形變方向一致。例如，壓力方向：跟受力面垂直且指向受力物體內(nèi)部;拉力方向：沿著繩子的伸長(zhǎng)方向;支持力方向：跟受力物體表面垂直，且向上。3、力的單位在國(guó)際單位制中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)是N。體驗(yàn)1N的大小：手托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約為1N。成年男子右手的握力大約是700N;一個(gè)質(zhì)量是40kg的同學(xué)對(duì)地面的壓力大約是400N等4、力的測(cè)量彈簧測(cè)力計(jì)用途：彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小工具。原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受的

8、拉力成正比。使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零：“調(diào)”：調(diào)零：“讀”：讀數(shù)。注意事項(xiàng)：A、所測(cè)力的方向要與彈簧測(cè)力計(jì)中彈簧的伸長(zhǎng)方向一致;B、把掛鉤輕輕拉動(dòng)幾下，看看是否靈活;C、加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過(guò)它的量程。物理實(shí)驗(yàn)中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱作“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。功知識(shí)點(diǎn)1、功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過(guò)的距離。2、功的計(jì)算：功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過(guò)的距

9、離(s)的乘積。(功=力距離)3、功的公式：W=Fs;單位：W焦;F牛頓;s米。(1焦=1牛米)。4、功的原理：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都等于不用機(jī)械而直接用手所做的功，也就是說(shuō)使用任何機(jī)械都不省功。5、斜面：FL=Gh斜面長(zhǎng)是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。(螺絲、盤(pán)山公路也是斜6、機(jī)械效率：有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率。計(jì)算公式：P有/W=7、功率(P)：?jiǎn)挝粫r(shí)間(t)里完成的功(W)，叫功率。計(jì)算公式：?jiǎn)挝唬篜瓦特;W焦;t秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)物理解題方法是什么注意看清題目，比如選擇的是錯(cuò)誤的、可能的、不正確的、或者一定的，這些關(guān)鍵字眼一定要仔細(xì)看清楚，以免丟了冤枉分。越是簡(jiǎn)單的題目，越要仔細(xì)看，選擇你認(rèn)為是100%的答案，不敢肯定的答案寧可不選也不要選錯(cuò)。排除法：當(dāng)你不知道正確的方法時(shí)，你可以排除掉一些100%錯(cuò)誤的問(wèn)題，再進(jìn)行選擇，這樣至少成功率在50%以上。特殊值法：將某個(gè)數(shù)值代進(jìn)去，如果成立的話，則答案正確，這種方法不但節(jié)省了繁雜的計(jì)算過(guò)程，而且爭(zhēng)取到了更多的考試時(shí)間。觀察法：當(dāng)你確定不知道怎么選的時(shí)候，可以研究一下答案的長(zhǎng)短或者相似度等，以奇制勝，相信自己的第一判斷，決定了不要輕易修改，這種方法僅適合中等程度的朋友。選擇題花費(fèi)的時(shí)間盡量不要太久，如果實(shí)在不放心可以先選擇一個(gè)答案，速戰(zhàn)速?zèng)Q，等回頭有時(shí)間了再好好地判斷與研究。