2024年小班科學(xué)活動(dòng)《溶解》.docx
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1、2024年小班科學(xué)活動(dòng)溶解小班科學(xué)活動(dòng)溶解活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)生活中一些常見的溶于水與不溶于水的調(diào)味品、食品,知道什么叫溶解。2通過(guò)自護(hù)探索實(shí)驗(yàn)?zāi)苊枋鰧?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),知道如何加快溶解速度。3.體驗(yàn)動(dòng)手操作科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的樂(lè)趣?;顒?dòng)重點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道溶解的含義?;顒?dòng)難點(diǎn):自主操作探索食品的溶水性與不溶水性。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)常見調(diào)味品、食品有一定的認(rèn)識(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備:鹽、糖、蜂蜜、食用油、透明塑料杯若干,攪拌棒若干,裝有食鹽和油的大碗,紙巾?;顒?dòng)過(guò)程:一:認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料。1.逐一介紹食鹽、糖、蜂蜜,食用油。2.請(qǐng)幼兒看一看,摸一摸,聞一聞。問(wèn)題引導(dǎo):能否食用?鹽什么味道?糖和蜂蜜是什么味道?如果把這些放水里會(huì)發(fā)生
2、什么?猜一猜。二:幼兒自主探索實(shí)驗(yàn)。1.實(shí)驗(yàn):溶于水每位幼兒將一勺鹽放入自己面前的1號(hào)杯,請(qǐng)幼兒觀察變化。提問(wèn):鹽去哪了?(融解了)教師解釋溶解的科學(xué)原理。觀察:還有一點(diǎn)鹽溶解得慢,可以用什么辦法來(lái)加快溶解速度?(攪拌)2.實(shí)驗(yàn):不溶于水每位幼兒將一勺油放入自己面前的2號(hào)杯,請(qǐng)幼兒觀察變化。提問(wèn):油在哪?為什么浮在水面?(不溶于水)三:幼兒觀察教師實(shí)驗(yàn)。1.教師將一勺糖放入水中,請(qǐng)幼兒觀察變化,引導(dǎo)幼兒說(shuō)“糖溶于水”。2.區(qū)分油與蜂蜜。教師幫助幼兒區(qū)分油與蜂蜜。顏色、教師將一勺蜂蜜放入水中,觀察蜂蜜有什么變化?(溶解慢)請(qǐng)幼兒攪拌,觀察現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒說(shuō)“蜂蜜溶于水”。提問(wèn):如果攪拌油,油會(huì)溶于水嗎?猜一猜。請(qǐng)幼兒自主探索攪拌自己面前的2號(hào)杯。說(shuō)一說(shuō)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。四:活動(dòng)小結(jié)。1.幼兒講述自己在實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)。2.教師提煉幼兒的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),給予正確的科學(xué)道理。3
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- 溶解 2024 小班 科學(xué) 活動(dòng)