統(tǒng)編版八年級語文上冊期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)(八) 課外文言文閱讀(word版 有答案).doc
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1、專項(xiàng)復(fù)習(xí)(八)課外文言文閱讀一、天鏡園天鏡園浴鳧堂,高槐深竹,樾暗千層,坐對蘭蕩,一泓漾之,水木明瑟,魚鳥藻荇類若乘空。余讀書其中,撲面臨頭,受用一綠,幽窗開卷,字俱碧鮮。每歲春老,破塘筍必道此。輕舠飛出,牙人擇頂大筍一株擲水面,呼園人曰:“撈筍!”鼓枻飛去。園丁劃小舟拾之,形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。煮食之,無可名言,但有慚愧。(選自張岱陶庵夢憶)【注】浴鳧堂:天鏡園中一個(gè)堂名。樾(yu):樹蔭。蘭蕩:湖名。明瑟:明凈新鮮。破塘:紹興地名,以產(chǎn)筍著稱。牙人:商人。枻(y):船槳。1.查閱古代漢語詞典,“俱”的釋義有如下四項(xiàng)。文中“字俱碧鮮”中“俱”的意思是( )A.偕同,在一起B(yǎng).
2、相同,一樣C.皆,都 D.具備2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A.無可名言 名之者誰B.魚鳥藻荇類若乘空 猛浪若奔C.一泓漾之 而或長煙一空D.破塘筍必道此 道不通,度已失期3.選文中描寫的生活場面不包括下列哪一個(gè)( )A.讀書堂中 B.牙人擲筍C.園丁撈筍 D.鵝游水塘二、游沙湖黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺螄店。予買田其間,因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾。遂往求療。安常雖聾,而穎悟絕人,以紙畫字,書不數(shù)字,輒深了人意。余戲之曰:“余以手為口,君以眼為耳,皆一時(shí)異人也?!奔灿c之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許。有王逸少洗筆泉,水極甘,下臨蘭溪,溪水西流。余作歌云
3、:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞?!笔侨談★嫸鴼w。(選自蘇軾東坡志林)【注】黃州:元豐三年至六年,蘇軾因“烏臺(tái)詩案”被貶黃州。龐安常:人名。民間名醫(yī)。絕:超過。蘄水:舊縣名,屬今湖北浠水縣。王逸少:即王羲之,字逸少,東晉著名書法家。1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )A.因往相田得疾(于是,就)B.書不數(shù)字,輒深了人意(書寫)C.余戲之曰(開玩笑)D.下臨蘭溪(靠近)2.下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )A.黃州東南三十里/為沙湖B.聞麻橋人/龐安常善醫(yī)而聾C.與之/同游/清泉寺D.是日/劇飲而歸3.將下列句子翻譯成現(xiàn)
4、代漢語。安常雖聾,而穎悟絕人,以紙畫字,書不數(shù)字,輒深了人意。4.選文中的蘇軾不具備下面哪種性格或情懷( )A.從容自信 B.憂國憂民C.開朗風(fēng)趣 D.樂觀曠達(dá)三、龍井題名記秦觀元豐二年,中秋后一日,余自吳興來杭,東還會(huì)稽。龍井有辨才大師,以書邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普寧,遇道人參寥,問龍井所遣籃輿,則曰:“以不時(shí)至,去矣?!笔窍?,天宇開霽,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟,從參寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因澗,入靈石塢,得支徑上風(fēng)篁嶺,憩于龍井亭,酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五,皆寂不聞人聲。道旁廬舍,燈火隱顯,草木深郁,流水激激悲鳴,殆非人間之境。行二鼓,始至壽圣院,謁辨
5、才于朝音堂,明日乃還。(選自淮海集)【注】秦觀:宋代著名詞人。文中“辨才”“參寥”兩位僧人都是他的朋友。會(huì)稽:今浙江紹興。龍井:地名。在今杭州市西風(fēng)篁嶺上,附近產(chǎn)茶。普寧:與下文“壽圣院”都是寺名。籃輿:竹轎。霽:雨后放晴。雷峰:與下文“南屏”“靈石塢”都是山名?;菀驖荆荷綕久?。1.查閱古代漢語詞典,“書”的釋義有如下四項(xiàng)。文中“以書邀余入山”中“書”的意思是( )A.書寫,記載 B.文字 C.書籍 D.書信2.下列加點(diǎn)詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是( )A.以不時(shí)至,去矣 相委而去B.濯足于惠因澗 瀉出于兩峰之間者C.酌泉據(jù)石而飲之 予嘗求古仁人之心D.以書邀余入山 不以物喜3.將下列句子翻譯成
6、現(xiàn)代漢語。是夕,天宇開霽,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。4.作者為什么有“殆非人間之境”的感嘆?請結(jié)合第二段畫線內(nèi)容簡要分析。四、放鶴亭記熙寧十年秋,彭城大水。云龍山人張君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,遷于故居之東。東山之麓,升高而望,得異境焉,作亭于其上。彭城之山,岡嶺四合,隱然如大環(huán),獨(dú)缺其西一面,而山人之亭,適當(dāng)其缺。春夏之交,草木際天;秋冬雪月,千里一色;風(fēng)雨晦明之間,俯仰百變。山人有二鶴,甚馴而善飛,旦則望西山之缺而放焉,縱其所如,或立于陂田,或翔于云表;暮則傃東山而歸,故名之曰“放鶴亭”。(節(jié)選自蘇軾放鶴亭記)【注】彭城:古地名,今徐州。扉(fi):門。適:恰好。陂(bi):水邊。傃(s
7、):向,沿著。1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( )A.明年春,水落(第二年)B.作亭于其上(建造)C.水及其半扉(到)D.故名之曰“放鶴亭”(名字)2.下列對選文內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )A.文段交代了放鶴亭名稱的由來,并具體描寫了放鶴亭的特點(diǎn)。B.文段中所寫之鶴很溫馴,善于高飛遠(yuǎn)翔,自由往來。C.文段描寫了“異境”之景的開闊與變化,為寫鶴設(shè)置了背景。D.從文段描寫中,我們可以看到張君盡享自然之趣的人生態(tài)度。3.本文的語言有什么特點(diǎn)?請舉例說明。五、游白水書付過紹圣元年十月十二日,與幼子過游白水“佛跡院”。浴于湯池,熱甚,其源殆可熟物。循山而東,少北,有懸水百仞。山八九折,折處
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