山東省張店區(qū)七校聯(lián)考2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析.doc
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1、2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖所示,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C處,折痕為EF,若EFC125,那么ABE的度數(shù)為( )A15B20C25D302如果點(diǎn)P(m,12m)在第一象限,那么m的取值范圍是()ABCD3當(dāng)k取不同的值時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)y=kx+2(k0)的圖象為總是經(jīng)過點(diǎn)(0,2)的直線
2、,我們把所有這樣的直線合起來,稱為經(jīng)過點(diǎn)(0,2)的“直線束”那么,下面經(jīng)過點(diǎn)(1,2)的直線束的函數(shù)式是()Ay=kx2(k0)By=kx+k+2(k0)Cy=kxk+2(k0)Dy=kx+k2(k0)4程老師制作了如圖1所示的學(xué)具,用來探究“邊邊角條件是否可確定三角形的形狀”問題,操作學(xué)具時(shí),點(diǎn)Q在軌道槽AM上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P既能在以A為圓心、以8為半徑的半圓軌道槽上運(yùn)動(dòng),也能在軌道槽QN上運(yùn)動(dòng),圖2是操作學(xué)具時(shí),所對(duì)應(yīng)某個(gè)位置的圖形的示意圖有以下結(jié)論:當(dāng)PAQ=30,PQ=6時(shí),可得到形狀唯一確定的PAQ當(dāng)PAQ=30,PQ=9時(shí),可得到形狀唯一確定的PAQ當(dāng)PAQ=90,PQ=10時(shí),可得到
3、形狀唯一確定的PAQ當(dāng)PAQ=150,PQ=12時(shí),可得到形狀唯一確定的PAQ其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( )ABCD5已知(m-n)2=8,(m+n)2=2,則m2+n2=()A10B6C5D36如圖,已知:MON30,點(diǎn)A1、A2、A3在射線ON上,點(diǎn)B1、B2、B3在射線OM上,A1B1A2、A2B2A3、A3B3A4均為等邊三角形,若,則A6B6A7的邊長(zhǎng)為()A6B12C16D327如圖所示,12150,則3( )A30B150C120D608若am8,an16,則am+n的值為( )A32B64C128D2569下列說法正確的是( )A的平方根是B的算術(shù)平方根是C的立方根是D是的一個(gè)
4、平方根10使分式有意義的x的取值范圍為()Ax2Bx2Cx0Dx2二、填空題(每小題3分,共24分)11的平方根是3,的立方根是2,則的值是_12已知AOB60,OC是AOB的平分線,點(diǎn)D為OC上一點(diǎn),過D作直線DEOA,垂足為點(diǎn)E,且直線DE交OB于點(diǎn)F,如圖所示若DE2,則DF_13如圖,在ABC中,AB=AD=DC,BAD=28,則C=_14若a+b=3,ab=2,則_15小明同學(xué)在百度搜索引擎中輸入“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”,引擎搜索耗時(shí)0.00175秒,將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_16當(dāng)_時(shí),分式的值為零17若1則x_18若實(shí)數(shù)x,y滿足y+3,則x+y_三、解答題(共66分)19(10分)
5、一輛卡車裝滿貨物后,高4m、寬2.4m,這輛卡車能通過截面如圖所示(上方是一個(gè)半圓)的隧道嗎?20(6分)四邊形ABCD中,AD=CD,AB=CB,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”“箏形”是一種特殊的四邊形,它除了具有兩組鄰邊分別相等的性質(zhì)外,猜想它還有哪些性質(zhì)?然后證明你的猜想(以所給圖形為例,至少寫出三種猜想結(jié)果,用文字和字母表示均可,并選擇猜想中的其中一個(gè)結(jié)論進(jìn)行證明)21(6分)如圖,在中,平分交于,求的度數(shù)22(8分)解方程(1) (2)23(8分)如圖所示,點(diǎn)O是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),AOB=110,BOC=, 以O(shè)C為邊作等邊三角形OCD,連接AD(1)當(dāng)=150
6、時(shí),試判斷AOD的形狀,并說明理由;(2)探究:當(dāng)a為多少度時(shí),AOD是等腰三角形?24(8分)甲、乙兩位同學(xué)5次數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表,他們的5次總成績(jī)相同,小明根據(jù)他們的成績(jī)繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)同學(xué)們完成下列問題其中,甲的折線圖為虛線、乙的折線圖為實(shí)線甲、乙兩人的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表第1次第2次第3次第4次第5次甲成績(jī)9040704060乙成績(jī)705070a70(1)a , ;(2)請(qǐng)完成圖中表示乙成績(jī)變化情況的折線;(3)S2甲260,乙成績(jī)的方差是 ,可看出 的成績(jī)比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”)從平均數(shù)和方差的角度分析, 將被選中25(10分)解不等式組,并求出它的整數(shù)解的和26(10分)在
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