2024學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析.doc
《2024學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2024學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析.doc(22頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1計(jì)算的結(jié)果是( )ABCyDx2下列各數(shù):(小數(shù)部分由相繼的自然數(shù)組成)其中屬于無理數(shù)的有( )A3個(gè)B4個(gè)C5個(gè)D6個(gè)3已知,則分式的值為( )A1B5C
2、D4根據(jù)下列條件,只能畫出唯一的ABC的是()AAB=3 BC=4BAB=4 BC=3 A=30CA=60B=45 AB=4DC=60AB=55如圖,在中,于點(diǎn),則的度數(shù)為( )ABCD6已知一次函數(shù)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)的圖象大致是( )ABCD7下列多項(xiàng)式能分解因式的是( )ABCD8小亮對(duì)一組數(shù)據(jù)16,18,20,20,3,34進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字被墨水涂污看不到了,但小亮依然還能準(zhǔn)確獲得這組數(shù)據(jù)的( )A眾數(shù)B方差C中位數(shù)D平均數(shù)9如圖,直線yx+m與ynx5n(n0)的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,則關(guān)于x的不等式x+mnx5n0的整數(shù)解為( )A3B4C5D610當(dāng)分
3、式有意義時(shí),x的取值范圍是( )Ax2Bx2Cx2Dx2二、填空題(每小題3分,共24分)11如果關(guān)于x的一元二次方程 沒有實(shí)數(shù)根,那么m的取值范圍是_12請(qǐng)先觀察下列算式,再填空:321281,523282,725283,927284通過觀察歸納,寫出第2020個(gè)算式是:_13如果是一個(gè)完全平方式,則的值是_14數(shù):的整數(shù)部分為_15在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-2,0),點(diǎn)B在y軸上,若OA=2OB,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是_16一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,另一組數(shù)據(jù),的中位數(shù)為_17如圖,在中,是的垂直平分線,的周長(zhǎng)為14,那么的周長(zhǎng)是_18已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為70,則它的頂
4、角度數(shù)為_三、解答題(共66分)19(10分)如圖,為邊長(zhǎng)不變的等腰直角三角形,在外取一點(diǎn),以為直角頂點(diǎn)作等腰直角,其中在內(nèi)部,當(dāng)E、P、D三點(diǎn)共線時(shí),下列結(jié)論:E、P、D共線時(shí),點(diǎn)到直線的距離為;E、P、D共線時(shí),;作點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn),在繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過程中,的最小值為;繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)落在上,當(dāng)點(diǎn)落在上時(shí),取上一點(diǎn),使得,連接,則其中正確結(jié)論的序號(hào)是_20(6分)猜想與證明:小強(qiáng)想證明下面的問題:“有兩個(gè)角(圖中的B 和 C)相等的三角形是等腰三角形”但他不小心將圖弄臟了,只能看見圖中的C和邊BC (1)請(qǐng)問:他能夠把圖恢復(fù)成原來的樣子嗎?若能,請(qǐng)你幫他寫出至少兩種以上恢復(fù)的方法,并在備用圖上恢復(fù)
5、原來的樣子。 方法1:方法2:方法3:(2)你能夠證明這樣的三角形是等腰三角形嗎?(至少用兩種方法證明)21(6分)先化簡(jiǎn):,然后從的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)作為x的值代入求值22(8分)如圖,在ABC中,ABAC,AD和BE是高,它們相交于點(diǎn)H,且AEBE求證:AH2BD 23(8分)在解分式方程時(shí),小馬虎同學(xué)的解法如下: 解:方程兩邊同乘以,得移項(xiàng),得解得你認(rèn)為小馬虎同學(xué)的解題過程對(duì)嗎?如果不對(duì),請(qǐng)你解這個(gè)方程24(8分)如圖,點(diǎn)C在線段AF上,ABFD,ACFD,ABFC,CE平分BCD交BD于E求證:(1)ABCFCD;(2)CEBD25(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線yx+3
6、分別交y軸,x軸于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C在線段AB上,連接OC,且OCBC(1)求線段AC的長(zhǎng)度;(2)如圖2,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,0),過D作DEBO交直線yx+3于點(diǎn)E動(dòng)點(diǎn)N在x軸上從點(diǎn)D向終點(diǎn)O勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)M在直線x+3上從某一點(diǎn)向終點(diǎn)G(2,1)勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)到線段DO中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)M恰好與點(diǎn)A重合,且它們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)i)當(dāng)點(diǎn)M在線段EG上時(shí),設(shè)EMs、DNt,求s與t之間滿足的一次函數(shù)關(guān)系式;ii)在i)的基礎(chǔ)上,連接MN,過點(diǎn)O作OFAB于點(diǎn)F,當(dāng)MN與OFC的一邊平行時(shí),求所有滿足條件的s的值26(10分)如圖,正方形的頂點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn),邊和分別在軸、軸上,點(diǎn)的坐標(biāo)為.直線經(jīng)過點(diǎn),與
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2024 學(xué)年 安徽省 滁州市 定遠(yuǎn) 育才 學(xué)校 八年 級(jí)數(shù) 第一 學(xué)期 期末 調(diào)研 試題 解析
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-39741536.html