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1、2024學年高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、靜電方向平行于軸，其電勢隨的分布可簡化為如圖所示的折線。將個帶負電的粒子在處由靜止釋放，它只在電場力作用下沿軸

2、運動。規(guī)定軸正方向為電場強度、加速度、速度的正方向，下圖分別表示軸上各點的電場強度，粒子的加速度、速度和動能隨的變化圖像，其中正確的( )ABCD2、如下圖所示，已知Mm，不計滑輪及繩子的質量，物體M和m恰好做勻速運動，若將M與m互換，M、m與桌面的動摩因數相同，則（）A物體M與m仍做勻速運動B物體M與m做加速運動，加速度C物體M與m做加速運動，加速度D繩子中張力不變3、 “蹦極”運動中，長彈性繩的一端固定，另一端綁在人身上，人從幾十米高處跳下將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運動從繩恰好伸直，到人第一次下降至最低點的過程中，下列分析正確的是（）A繩對人的沖量始終向上，人的動量先增大后減小B繩對人

3、的拉力始終做負功，人的動能一直減小C繩恰好伸直時，繩的彈性勢能為零，人的動能最大D人在最低點時，繩對人的拉力等于人所受的重力4、介質中有一列沿軸正方向傳播的簡諧橫波，某時刻其波動圖像如圖所示為介質中一個質點，下列說法正確的是（ ）A這列波的波長為B這列波的振幅為C質點的振動頻率等于波源的振動頻率D質點P的振動方向可能與波的傳播方向在同一直線上5、如圖所示，某雜技演員在做手指玩耍盤子的高難度表演若盤的質量為m，手指與盤之間的動摩擦因數為，重力加速度為g，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，盤底處于水平狀態(tài)且不考慮盤的自轉則下列說法正確的是（ ）A若手指支撐著盤，使盤保持靜止狀態(tài)，則手指對盤的作用力大于

4、mgB若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運動，則盤受到水平向右的靜摩擦力C若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運動，則手對盤的作用力大小為D若盤隨手指一起水平勻加速運動，則手對盤的作用力大小不可超過6、如圖所示，質量為M的滑槽靜止在光滑的水平地面上，滑槽的AB部分是粗糙水平面，BC部分是半徑為R的光滑圓弧軌道，現(xiàn)有一質量為m的小滑塊從A點以速度v0沖上滑槽，并且剛好能夠滑到滑槽軌道的最高點C點，忽略空氣阻力。則在整個運動過程中，下列說法正確的是A滑塊滑到C點時速度變?yōu)榱鉈滑塊滑到C點時，速度大小等于C滑塊從A滑到B的過程，滑槽與滑塊組成的系統(tǒng)動量和機械能都守恒D滑塊從B滑到C的過程，滑槽與滑塊組成

5、的系統(tǒng)動量和機械能都不守恒二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一個質量為1kg的物體被人用手由靜止向上提升1m，這時物體的速度是2m/s，則下列說法中正確的是 ( )A手對物體做功12JB合外力對物體做功12JC合外力對物體做功2JD物體克服重力做功10J8、如圖所示，半徑分別為R和r（Rr）的甲、乙兩光滑半圓軌道放置在同一豎直平面內，兩軌道之間由一光滑水平軌道CD相連，在水平軌道CD上有一輕彈簧被a、b兩個質量均為m的小球夾住，但不拴接同時釋放兩小球，彈性勢能全部轉

6、化為兩球的動能，若兩球獲得相等動能，其中有一只小球恰好能通過最高點，兩球離開半圓軌道后均做平拋運動落到水平軌道的同一點（不考慮小球在水平面上的反彈）則A恰好通過最高點的是b球B彈簧釋放的彈性勢能為5mgRCa球通過最高點對軌道的壓力為mgDCD兩點之間的距離為9、如圖，一光滑大圓環(huán)固定在桌面上，環(huán)面位于豎直平面內，在大圓環(huán)上套著一個小環(huán)。小環(huán)由大圓環(huán)的最高點從靜止開始下滑，在小環(huán)下滑的過程中，大圓環(huán)對它的作用力（）A一直不做功B一直做正功C一定指向大圓環(huán)圓心D可能背離大圓環(huán)圓心10、如今極限運動滑板深受年輕人喜愛，如圖所示，質量為m運動員開始站在高為h0的軌道底部，腳下有一滑板腳踩滑板由靜止開

7、始運動，在軌道間來回滑動，表演著流暢的動作花樣，最高點比軌道上邊緣高h從運動員開始到最高點的過程中，運動員身體中產生熱量Q，克服各種摩擦力及空氣阻力做功總為Wf，重力加速度為g，軌道底部水平，以下說法最合理的是（ ）A在軌道底部與滑板一起加速階段腳對滑板的摩擦力向前B滑板對運動員做功至少為mg（h+ h0）+Q+WfC運動員體能消耗至少為mg（h+ h0）+Q+WfD此過程不遵循能量守恒定律三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分） “探究功與速度變化的關系”的實驗裝置如圖所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W；

8、當用2條、3條、4條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出.(1)關于該實驗，下列說法正確的是（_）A為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的一端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動B實驗儀器安裝時，可以不平衡摩擦力C每次實驗小車必須從同一位置由靜止釋放D實驗中要先接通打點計時器的電源再釋放小車(2)如圖給出了某次實驗打出的紙帶，從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶，測得A、B、C、D、E相鄰兩點間的距離分別為AB1.48 cm，BC1.60 cm，C

9、D1.62 cm，DE1.62 cm；已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02 s，則小車獲得的最大速度vm_ m/s.12（12分）物理小組在一次驗證機械能守恒定律的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,氣墊導軌放置在水平桌面上,一端裝有光滑的定滑輪;導軌上有一滑塊,其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為f.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,先接通電源,再松手后滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列點.(1)本實驗存在一個重大的失誤,該失誤是:_ (2)圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數點,每

10、相鄰兩計數點間還有9個計時點未標出,計數點間的距離如圖所示.根據圖中數據計算的加速度a=_(用、f表示)(3)為了驗證機械能守恒定律,下列物理量中還應測量的是_A導軌的長度L B砝碼的質量m1 C滑塊的質量m2 D托盤和砝碼的總質量m3(4)如果乙圖中、是實驗改進后測得的數據,請寫出計數點3到計數點4的過程中要驗證的機械能守恒守律的表達式_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，AB是長為L1.2m、傾角為53的斜面，其上端與一段光滑的圓弧BC相切于B點。C是圓弧的最高點，圓弧的半徑R，A、C與圓弧的

11、圓心O在同一豎直線上。物體受到與斜面平行的恒力作用，從A點開始沿斜面向上運動，到達B點時撤去該力，物體將沿圓弧運動通過C點后落回到水平地面上。已知物體與斜面間的動摩擦因數0.5，恒力F28N，物體可看成質點且mlkg。求：（1）物體通過C點時軌道的支持力；（結果保留一位小數）（2）物體在水平地面上的落點到A點的距離。14（16分）如圖所示，質量為5kg的物塊自傾角為37的傳送帶上由靜止下滑，物塊經過水平地面CD后進入光滑半圓弧軌道DE，傳送帶向下勻速轉動，其速度v=10m/s，傳送帶與水平地面之間光滑連接（光滑圓弧BC長度可忽略），傳送帶AB長度為16m，水平地面 CD長度為6.3 m，物塊與

12、水平地面、傳送帶間的動摩擦因數均為=0.5，圓弧DE的半徑R=1.125m（sin 37=0.6，cos 37=0.8）（1）求物塊在傳送帶上運動時系統(tǒng)產生的熱量；（2）物塊到達E點時的速度15（12分）如圖所示，一個質量為60 kg滑板運動員，以v 0=4 m/s初速度從某一高臺的A點水平飛出，恰好從光滑豎直圓軌道的D點的切線方向進入圓弧（不計空氣阻力，進入圓弧時無機械能損失）。已知圓弧的半徑R=3 m，=60，取g=10 m/s2，求：（1）滑板運動員在空中的飛行時間。（2）滑板運動員運動到圓弧軌道最高點B時軌道對他的作用力。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每

13、小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】A圖象的斜率表示電場強度，沿電場方向電勢降低，則知在x=0的左側，存在向左的勻強電場，x=0右側存在向右的勻強電場，故A錯誤；B根據牛頓第二定律知粒子在勻強電場中運動時加速度不變，由于粒子帶負電，粒子的加速度在左側加速度為正值，大小不變，在右側加速度為負值，且大小不變，故B錯誤；C在左側粒子向右勻加速，在x=0的右側向右做勻減速運動，速度與位移不成正比，故C錯誤；D在左側粒子根據動能定理在的右側，根據動能定理可得可知為一次函數圖像，故D正確。故選D。2、D【解析】ABC當物體M和m恰好做勻速運動，對M，水平方向受到繩子的拉力和地面的

14、摩擦力，得Mg=T=mg所以若將M與m互換，則對MMa=Mg-T對m，則ma=T-mg得故ABC錯誤；D繩子中的拉力Tma+mgmgmg故D正確。故選D。3、A【解析】A.由于繩對人的作用力一直向上，故繩對人的沖量始終向上；由于人在下降中速度先增大后減小，動量先增大后減?。还蔄正確；B.在該過程中，拉力與運動方向始終相反，繩子的力一直做負功；但由分析可知，人的動能先增大后減小；故B錯誤；C.繩子恰好伸直時，繩子的形變量為零，彈性勢能為零；但此時人的動能不是最大，故C錯誤；D.人在最低點時，繩子對人的拉力一定大于人受到的重力；故D錯誤4、C【解析】AB根據波形圖可知，故A錯誤，B錯誤；C據波的傳播特點可知，各質點做受迫振動，既各質點的振動頻率與波源的頻率相等，故C正確；D由于該波是橫波，所以質點的振動方向與該波的傳播方向垂直，故D錯誤故選：C5、D【解析】A若手指支撐著盤，使盤保持靜止狀態(tài)，則盤子受力平衡，手指對盤子的作用力與盤子的重力等大反向，則手指對盤的作用力等于mg，選項A錯誤；B若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運動，則水平方向盤子不受力，即盤不受靜摩擦力，選項B錯誤；C若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運動，則手對盤的作用力大小為ma，不一定等于mg，選項C錯誤；D若盤隨手指一起水平勻加速運動，則手對盤子水平方向的最大靜摩擦力為m