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1、 幼兒園小班社會(huì)教案親親綠色含反思 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清爽環(huán)境。 2、幼兒以自身的肢體語(yǔ)言表達(dá)綠色植物的美，體驗(yàn)歡樂(lè)的心情。 3、激發(fā)幼兒制造美，表現(xiàn)美的欲望，培育幼兒親近自然參加環(huán)保的意識(shí)。 4、能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與同伴溝通、爭(zhēng)論的樂(lè)趣。 5、激發(fā)了幼兒的奇怪心和探究欲望。 活動(dòng)預(yù)備 1、各類綠色植物、綠色背景、綠色地毯 2、動(dòng)物家園樓盤 3、彩色種植泥、柳枝、透亮杯子若干 活動(dòng)過(guò)程 1、看綠色 教師：今日，教師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)漂亮的地方玩一玩！ 教師：啊，這兒的空氣真新奇呀，原來(lái)這兒有那么多的綠色植物！有綠色的，有綠色的，讓我們?cè)?/p>

2、這兒玩一玩吧！幼兒自由玩耍。 2、親綠色 教師：玩得真快樂(lè)呀，我和小草、小樹(shù)成了好朋友，我也想變成一棵小草，你想變成小草、小樹(shù)嗎？ 小草、小樹(shù)們一起來(lái)跳舞。 3、種綠色 教師：小草、小樹(shù)們有點(diǎn)累了，休息一下吧，咦，這兒有一座動(dòng)物新村，讓我們來(lái)看一看吧！ 教師：這只小鴨告知教師這兒什么都好就是沒(méi)有綠色，那怎么辦呢？我們來(lái)為它們?cè)孕┬?shù)、小草吧。 教師與幼兒一起栽樹(shù)。 4、完畢活動(dòng) 和小動(dòng)物們?cè)僖?jiàn)，完畢活動(dòng)。 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：如教具的預(yù)備上比擬充分；活動(dòng)環(huán)節(jié)上，與幼兒一起共享綠寶寶的照片、綠寶寶由快樂(lè)一下子轉(zhuǎn)為不快樂(lè)、師幼一起講故事到幼兒?jiǎn)为?dú)來(lái)講故事、活動(dòng)中滲透禮儀訓(xùn)練以及對(duì)幼兒在語(yǔ)言的引導(dǎo)等方面較好。教師在活動(dòng)后，轉(zhuǎn)變了這一缺乏之處，教師與幼兒一起熟悉了作業(yè)紙上的四樣物品，并讓幼兒給四樣物品都涂上了綠顏色（給了幼兒明確的目標(biāo)），效果較好。今后，在訓(xùn)練教學(xué)中，我要連續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)我的缺乏，更加專心的設(shè)計(jì)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒更好的進(jìn)展。 小百科：綠色是一種由青色和黃色的調(diào)和顏色，然后又依據(jù)其比例的不同，以及參加不同程度的其他顏色而呈現(xiàn)不同的顏色表現(xiàn)，有許多種。