《2018年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)的乘法第2課時(shí)有理數(shù)乘法的運(yùn)算律及運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版20180720236.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)1.4有理數(shù)的乘除法1.4.1有理數(shù)的乘法第2課時(shí)有理數(shù)乘法的運(yùn)算律及運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版20180720236.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第一章 有理數(shù)教學(xué)備注學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分1.4 有理數(shù)的乘除法1.4.1 有理數(shù)的乘法第2課時(shí) 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律及運(yùn)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握乘法的分配律，并能靈活的運(yùn)用.2.掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律，并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算.重點(diǎn)：有理數(shù)的乘法運(yùn)算律及其應(yīng)用.難點(diǎn)：分配律的運(yùn)用.自主學(xué)習(xí)一、知識(shí)鏈接1. 有理數(shù)的乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)_,異號(hào)_,并把_相乘.一個(gè)數(shù)同0相乘，仍得_.2. 進(jìn)行有理數(shù)乘法運(yùn)算的步驟：（1） 確定_；（2） 計(jì)算_.3. 小學(xué)學(xué)過的乘法運(yùn)算律：（1） _.（2） _.（3） _.二、新知預(yù)習(xí)1. 填空(1) (-2)4=_ , 4(-2)=_. (2) (-2

2、)(-3)(-4)=_(-4)=_ , (-2)(-3)(-4)=(-2)_=_.(3) (-6)4+(-9)=(-6)_=_, (-6)4+(-6)(-9)=_+_=_；2. 觀察上述三組式子，你有什么發(fā)現(xiàn)？【自主歸納】 在有理數(shù)的范圍內(nèi)，乘法的交換律和結(jié)合律，以及乘法對(duì)加法的分配律仍然適用.（1） 乘法交換律：兩個(gè)有理數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變. 用字母表示為：.（2） 乘法結(jié)合律：對(duì)于三個(gè)有理數(shù)相乘，可以先把前面兩個(gè)數(shù)相乘，再把結(jié)果與第三個(gè)數(shù)相乘；或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再把第一個(gè)數(shù)與所得結(jié)果相乘，積不變. 用字母表示為：.（3）乘法對(duì)加法的分配律：一個(gè)有理數(shù)與兩個(gè)有理數(shù)的和相乘，等于

3、把這個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘，再把積相加.三、自學(xué)自測(cè)計(jì)算（1）；（2）；（3）； 四、我的疑惑_教學(xué)備注配套PPT講授1.情景引入（見幻燈片3）2.探究點(diǎn)1新知講授（見幻燈片7-13）3.探究點(diǎn)2新知講授（見幻燈片14-17）課堂探究一、 要點(diǎn)探究探究點(diǎn)1：有理數(shù)乘法的運(yùn)算律第一組：(1) 236 326 23 = 32(2) (34)0.253 3(40.25)3 (34)0.25= 3(40.25)(3) 2(34)14 232414 2(34)=2324思考:上面每小組運(yùn)算分別體現(xiàn)了什么運(yùn)算律？第二組：(1) 5(6) -30 (6 )5-30 5 (6) = (6) 5(2) 3(4)

4、( 5)(12)(5) 60 3(4)(5)32060(3) 53(7 )5（-4）=-20 535(7 )15-35=-20 53(7 ) = 535(7 ) 結(jié)論： (1)第一組式子中數(shù)的范圍是_; (2)第二組式子中數(shù)的范圍是_; (3)比較第一組和第二組中的算式,可以發(fā)現(xiàn)_.歸納總結(jié)1.乘法交換律:abba2.乘法結(jié)合律:(ab)c a(bc) 3.乘法分配律：a(bc)abac，a(bcd )abacad例1用兩種方法計(jì)算（+-)12教學(xué)備注配套PPT講授1.情景引入（見幻燈片3）2.探究點(diǎn)1新知講授（見幻燈片7-13）3.探究點(diǎn)2新知講授（見幻燈片14-17）練一練: 計(jì)算： (8

5、)(12)(0.125)( )(0.1) 60(1 ) ( )(81 4 ) (11)()(11)2 (11)( ) 例2下面的計(jì)算有錯(cuò)嗎？錯(cuò)在哪里？(24)( )解:原式24242424 =-8-18+4-15 =-41+4 =-37易錯(cuò)提醒：1.不要漏掉符號(hào)；2.不要漏乘.針對(duì)訓(xùn)練1.計(jì)算（1） 60(1 ) ； （2）. 2.計(jì)算（1）(426)251426749； （2）95(38)958895(26).二、課堂小結(jié)內(nèi)容乘法的運(yùn)算律（1） 乘法交換律：_.（2） 乘法結(jié)合律：_.（3） 乘法對(duì)加法的分配律：_.多個(gè)有理數(shù)相乘幾個(gè)不為0的數(shù)相乘，積的符號(hào)由_決定.當(dāng)負(fù)因數(shù)有_個(gè)時(shí)，積為_.當(dāng)負(fù)因數(shù)有_個(gè)時(shí)，積為_.幾個(gè)數(shù)相乘，其中有一個(gè)因數(shù)為0，積就為_.教學(xué)備注配套PPT講授5.課堂小結(jié)6.當(dāng)堂檢測(cè)（見幻燈片24-28）當(dāng)堂檢測(cè)1.計(jì)算(-2)(3-)，用分配律計(jì)算過程正確的是( ) A.(-2)3+(-2)(-) B.(-2)3-(-2)(-) C.23-(-2)(-) D.(-2)3+2(-)2.計(jì)算：3.計(jì)算：4