《人教版部編三年級上冊第二單元習作《寫日記》教學課件.pptx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版部編三年級上冊第二單元習作《寫日記》教學課件.pptx（16頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、寫日記,2017年7月25日 星期一 天氣晴 今天一大早，爸爸就答應帶我去姥姥家，我高興極了。 我們很快就出發(fā)了，在去姥姥家的路上我看見很多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。 吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸,魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來

2、，仔細地向前摸著，突然感覺手邊一動就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！” 時間過得真快呀，好像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。 今天是我最高興的一天。,你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，你有什么發(fā)現？,日記，主要是用來記錄每天所做的或看到的、聽到的、想到的事情。日記像一位要求嚴格的老師，又像一位知心朋友，將我們自己想說的話記錄下來，它既是我們練習寫作的一塊園地，也是備忘、備查我們成長足跡的有效方法。,說說本次習作對我們提出了哪些要求？,選擇喜歡的形式寫出自己想寫的內容，注意表現一天中自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容

3、。,寫日記要注意格式，先寫明時間、天氣、然后寫正文。,寫日記要注意些什么？,具體寫些什么呢？,日記就是寫我自己想說的話，怎么想就怎么寫，內容真實，有話則長，無話則短。,寫正文要寫些什么呢？,看到的。每天都會看到很多的景物，選擇一個或一件把它寫下來。,想到的。寫自己的想法、心情，也可以寫感受到的別人的心情。,做過的。寫自己做過的事情，自己怎么做的就怎么寫。,1.掌握日記的格式。,人物外貌指的是什么？,一般第一行先寫上XX年、XX月、XX日、星期幾，以及天氣情況，第二行開始空兩個字，再寫正文。,2.做到我手寫我心。,日記的內容應該寫什么？,內容要真實。日記是記錄自己的學習生活的成長經歷，可以讀讀別

4、人寫的日記。,大家都是怎樣寫的？,表達形式自選。今后也可以像有的人那樣圖文結合寫、用筆畫日記、也可以寫成詩歌等。,3.堅持寫日記。,和家人商量一下，精心選擇、購買一個寫日記的本子，這可是你成長的一份見證喲，堅持寫，值得好好保存。,我一定要堅持！,2001年7月30日 星期一 （晴） 今天下午我寫日記的時候，找我的鋼筆，可是它不見了。我就問兩個弟弟見了沒有，他們說沒有。我就在昨天寫日記那兒找，也沒有找著。我就問母親，你見了沒有？母親說，她看我把筆、本子都放在炕上，她怕我丟掉，就放抽屜里了。可是我在抽屜里也沒有找著。我的心都碎了。 你們也許會笑，一支鋼筆，還值得你去傷心嗎？你們不知道這支鋼筆的來歷

5、，它是我兩學期積攢的零花錢，沒有花，買的。我看別的同學每人有兩、三支鋼筆，而我連一支都沒有，我就忍不住買了一支。這支,寫了自己鋼筆丟了傷心的原因（寫了鋼筆的來歷）。,開篇直接寫鋼筆丟了，心都碎了。,鋼筆的苦處其實就是我的苦處。母親給我零花錢的原因，是我一天到晚只能吃到兩頓黃米飯，她給我錢就是讓我買幾個饅頭吃。我硬是挨餓，把錢給積攢下來了。為了這支鋼筆，我不知吃了多少苦。它讓我學會了什么是艱苦的生活，什么是幸福的生活。每次看到它，我就像看到了母親?？墒俏伊钅赣H失望了。我真沒用，還在學校里過著牛馬不如的生活，如今連女中都沒有考上?；钪€有什么意思呢？(馬燕日記節(jié)選),寫了買鋼筆過程中的自己感悟。,自己丟鋼筆后的聯想。,小作者從丟鋼筆后傷心的心情寫起，接著寫自己鋼筆的來之不易，然后寫攢錢買鋼筆的感悟，最后寫丟鋼筆后的郁悶。這就是日記，把經歷的、想到的真實地記錄下來就很好。,總評：,謝謝大家,