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1、3 3 不簡單的杠桿不簡單的杠桿教科版六年級上冊教科版六年級上冊情境導入情境導入 很久以前，人類就學會利用很久以前，人類就學會利用一些自然材料如石頭、木頭、獸一些自然材料如石頭、木頭、獸骨、植物纖維等來制造工具。人骨、植物纖維等來制造工具。人們知道，單純依靠自己肌肉產生們知道，單純依靠自己肌肉產生的力量是有限的，制造一些工具的力量是有限的，制造一些工具可以產生更好的效果。像撬棍這可以產生更好的效果。像撬棍這樣的工具就是一種樣的工具就是一種杠桿杠桿。你還知道哪些杠桿類的工具你還知道哪些杠桿類的工具？羊角錘是杠桿類的工具。羊角錘是杠桿類的工具。鐵揪也是杠桿類的工具。鐵揪也是杠桿類的工具。杠桿有什么

2、作用呢杠桿有什么作用呢？探索新知探索新知利用木板撬和移動重物利用木板撬和移動重物模擬測試模擬測試 杠桿和斜面一樣，都是一種簡杠桿和斜面一樣，都是一種簡單機械，今天我們一起來研究簡單單機械，今天我們一起來研究簡單的杠桿。的杠桿。任務任務 用一塊小石頭和木板將一塊用一塊小石頭和木板將一塊大石頭從大石頭從A處撬到處撬到B處。處。用力點對杠桿作用的影響用力點對杠桿作用的影響 一共有三個點。一共有三個點。它們分別是它們分別是支點、支點、用力點和阻力點用力點和阻力點。測試過程中杠桿作用的關鍵點是什么？測試過程中杠桿作用的關鍵點是什么？杠桿模擬測試記錄表杠桿模擬測試記錄表(一一)模擬測試中，我們是否成功地將

3、重物撬動到模擬測試中，我們是否成功地將重物撬動到指定的地點？杠桿在撬動過程中有什么作用？指定的地點？杠桿在撬動過程中有什么作用？是是省力省力 小石塊離方木塊太近，就不能撬小石塊離方木塊太近，就不能撬動大石塊；小石塊離方木塊越遠動大石塊；小石塊離方木塊越遠，大石塊被撬動的距離越遠。，大石塊被撬動的距離越遠。改變小石塊的位置，你們有什么發(fā)現(xiàn)？改變小石塊的位置，你們有什么發(fā)現(xiàn)？用力點離支點越遠，杠桿越省力。用力點離支點越遠，杠桿越省力。支點對杠桿作用的影響支點對杠桿作用的影響杠桿的作用除了與用力點有關杠桿的作用除了與用力點有關,還可能與什么有關還可能與什么有關?任務任務:探究支點對杠桿作用的影響探究

4、支點對杠桿作用的影響 第（第（1）組）組實實驗驗步步驟驟（1）將大石塊置于起點）將大石塊置于起點A處，木尺插入大石塊處，木尺插入大石塊下方，把方木塊放在木尺下方位置。下方，把方木塊放在木尺下方位置。（2）將小石塊放在木尺另一端）將小石塊放在木尺另一端,觀察大石塊被撬觀察大石塊被撬動的距離并記錄（用移動的格數(shù)表示）。動的距離并記錄（用移動的格數(shù)表示）。（3）固定小石塊的位置（用力點），將方木塊）固定小石塊的位置（用力點），將方木塊逐次向遠離大石塊的方向移動，觀察并記錄每逐次向遠離大石塊的方向移動，觀察并記錄每次大石塊被撬動的距離。次大石塊被撬動的距離。杠桿模擬測試記錄表杠桿模擬測試記錄表(二二)

5、改變方木塊的位置，你們有什么發(fā)現(xiàn)？改變方木塊的位置，你們有什么發(fā)現(xiàn)？阻力點離支點越近阻力點離支點越近,杠桿越省力。杠桿越省力。用力點到支點的距離用力點到支點的距離阻力點到支點的距離阻力點到支點的距離 杠桿省力杠桿省力用力點到支點的距離用力點到支點的距離阻力點到支點的距離阻力點到支點的距離 杠桿費力杠桿費力用力點到支點的距離用力點到支點的距離=阻力點到支點的距離阻力點到支點的距離 杠桿既不省杠桿既不省 力也不費力力也不費力我我 的的 發(fā)發(fā) 現(xiàn)現(xiàn)課后拓展課后拓展你知道嗎你知道嗎？杠桿是一種簡單機械杠桿是一種簡單機械，它在人類的生活中，它在人類的生活中發(fā)揮著非常重要的作發(fā)揮著非常重要的作用。人們根據(jù)不同的用。人們根據(jù)不同的需要，發(fā)明了不同的需要，發(fā)明了不同的杠桿。杠桿。課堂小結課堂小結課堂練習課堂練習 剪刀是一種用途廣泛的工具，在不同的場剪刀是一種用途廣泛的工具，在不同的場景中發(fā)揮的作用不同。下列情境中，沒有利用景中發(fā)揮的作用不同。下列情境中，沒有利用杠桿的是（杠桿的是（）。）。A.用剪刀剪指甲用剪刀剪指甲B.用剪刀撬開奶粉罐蓋子用剪刀撬開奶粉罐蓋子C.用剪刀的一邊刮去皮膚的皮屑用剪刀的一邊刮去皮膚的皮屑C