五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元2.5-真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件.pptx
《五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元2.5-真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件.pptx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級數(shù)學(xué)下冊第二單元2.5-真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件.pptx(15頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、西師大版 數(shù)學(xué) 五年級 下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)課堂練習(xí)課堂練習(xí)2 2第1頁 1 1.說一說說一說 、表示意義是什么?表示意義是什么?表示把單位表示把單位“1”“1”平均分成平均分成3 3份,取其份,取其中中2 2份。份。表示把單位表示把單位“1”“1”平均分成平均分成7 7份,取其份,取其中中5 5份。份。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入第2頁2 2.說出說出 、分?jǐn)?shù)單位及有幾個這么分?jǐn)?shù)單位及有幾個這么 分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)單位是分?jǐn)?shù)單位是 ,有,有3 3個這么分?jǐn)?shù)單位。個這么分?jǐn)?shù)單位。1 14 41 1 分?jǐn)?shù)單位是分?jǐn)?shù)單位
2、是 ,有,有8 8個這么分?jǐn)?shù)單位。個這么分?jǐn)?shù)單位。9 9第3頁以以1 1個圓為單位個圓為單位“1”“1”,在下面圖中涂上顏色表,在下面圖中涂上顏色表示對應(yīng)分?jǐn)?shù)。示對應(yīng)分?jǐn)?shù)。想一想:想一想:每個分?jǐn)?shù)里各有幾個它分?jǐn)?shù)單位?每個分?jǐn)?shù)里各有幾個它分?jǐn)?shù)單位?探究新知探究新知第4頁2 2個個3 3個個4 4個個8 8個個觀察上面圖形,你發(fā)覺了什么?觀察上面圖形,你發(fā)覺了什么?以以1 1個圓為單位個圓為單位“1”“1”,在下面圖中涂上顏色表,在下面圖中涂上顏色表示對應(yīng)分?jǐn)?shù)。示對應(yīng)分?jǐn)?shù)。第5頁寫出寫出分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)概括概括特征特征與與“1”1”比較大小比較大小小組合作學(xué)習(xí)要求小組合作學(xué)習(xí)要求1 1.請同學(xué)們獨立思索
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