2024屆上海市虹口中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析.doc
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1、2024屆上海市虹口中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞,會明顯影響吸收的物質(zhì)是氧氣 脂肪酸 葡萄糖 鉀離子A B C D2真核細(xì)胞的直徑在10100微米之間。細(xì)胞體積趨向于小的原因是相
2、對表面積小,有利于物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)和交換受核質(zhì)比的制約相對表面積大,有利于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)和交換受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約ABCD3下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述錯(cuò)誤的是( )A都能產(chǎn)生ATP B都具有雙層膜結(jié)構(gòu)C都含有多種酶 D都存在于所有真核細(xì)胞中4下圖表示生物體核酸的基本組成單位核苷酸的模式圖,下列說法正確的是AHIV病毒中有1種,有2種B人體細(xì)胞內(nèi)有2種,有8種CDNA與RNA在核苷酸上的相同點(diǎn)只在方面D人體內(nèi)的核苷酸有8種,其徹底水解產(chǎn)物也有8種5對玉米種子的實(shí)驗(yàn)處理方法和觀察到的現(xiàn)象如下,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:實(shí)驗(yàn)處理將玉米種子浸泡15h,從中央切開后用稀釋紅墨水染色將玉米種子煮熟,從中央切開后用稀釋紅墨
3、水染色實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象胚體細(xì)胞著色淺胚體細(xì)胞著色深A(yù)細(xì)胞膜具有流動性B紅墨水容易進(jìn)出玉米細(xì)胞C細(xì)胞膜具有全透性D活細(xì)胞膜具有選擇透過性6光合作用的過程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖這兩個(gè)生理過程所需要的能量分別來自于 ( )A呼吸作用產(chǎn)生的ATP和光能 B都是呼吸作用產(chǎn)生的ATPC光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP二、綜合題:本大題共4小題7(9分)下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn);圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式,表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2
4、釋放速度的影響。 請分析回答下面的問題:圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有_,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的_過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_;圖4中O2濃度為a、b時(shí)無氧呼吸較強(qiáng)的是_(填“a”或“b”)。8(10分)圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請根據(jù)圖分析回答:圖1中A表示的物質(zhì)是_,它由_產(chǎn)生,其作用主要是_。圖1中AT
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