2024屆遼寧省丹東市第七中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析.doc
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1、2024屆遼寧省丹東市第七中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,ABC中,ACB=90,沿CD折疊CBD,使點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)E處若A=22,則BDC等于A44B60C67D772拋物線經(jīng)過平移得到拋物線,平移的方法是( )A向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位B向右
2、平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位C向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位D向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位3如圖,在ABC中,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,DEBC,且DE將ABC分成面積相等的兩部分,那么的值為( )A1B+1C1D4反比例函數(shù)y的圖象在()A第一、三象限B第一、二象限C第二、四象限D(zhuǎn)第三、四象限5如圖,在正方形ABCD中,G為CD邊中點(diǎn),連接AG并延長(zhǎng),分別交對(duì)角線BD于點(diǎn)F,交BC邊延長(zhǎng)線于點(diǎn)E若FG2,則AE的長(zhǎng)度為( )A6B8C10D126二次函數(shù)圖象如圖,下列結(jié)論正確的是( )AB若且,則CD當(dāng)時(shí),7已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( )AB
3、且C且D8一個(gè)不透明的口袋中放著若干個(gè)紅球和白球,這兩種球除了顏色以外沒有任何其他區(qū)別,袋中的球已經(jīng)攪勻,從口袋中隨機(jī)取出一個(gè)球,取出紅球的概率是如果袋中共有32個(gè)小球,那么袋中的紅球有()A4個(gè)B6個(gè)C8個(gè)D10個(gè)9二次函數(shù)化為的形式,結(jié)果正確的是( )ABCD10下列說(shuō)法不正確的是()A一組鄰邊相等的矩形是正方形B對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形C對(duì)角線相等的菱形是正方形D有一組鄰邊相等、一個(gè)角是直角的四邊形是正方形二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,已知菱形中,為鈍角,于點(diǎn),為的中點(diǎn),連接,.若,則過、三點(diǎn)的外接圓半徑為_.12若函數(shù)是正比例函數(shù),則_13如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)
4、,對(duì)述續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得、,則的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為_14如圖,、是兩個(gè)等邊三角形,連接、若,則_15在某市中考體考前,某初三學(xué)生對(duì)自己某次實(shí)心球訓(xùn)練的錄像進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)實(shí)心球飛行高度y(米)與水平距離x(米)之間的關(guān)系為,由此可知該生此次實(shí)心球訓(xùn)練的成績(jī)?yōu)開米16已知 x1、x2 是關(guān)于 x 的方程 x2+4x-50的兩個(gè)根,則x1 + x2_17在比例尺為1:40000的地圖上,某條道路的長(zhǎng)為7cm,則該道路的實(shí)際長(zhǎng)度是_km18(2016廣東省茂名市)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將ABO繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到A1BO1的位置,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1落在直線上,再將A1BO1繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到A1B
5、1O2的位置,使點(diǎn)O1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O2落在直線上,依次進(jìn)行下去,若點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(,1),則點(diǎn)A8的橫坐標(biāo)是_三、解答題(共66分)19(10分)如圖,在ABC中,B=30,C=45,AC=2,求AB和BC20(6分)在O中,AB為直徑,C為O上一點(diǎn)(1)如圖1,過點(diǎn)C作O的切線,與AB延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,若CAB=27,求P的度數(shù);(2)如圖2,D為弧AB上一點(diǎn),ODAC,垂足為E,連接DC并延長(zhǎng),與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,若CAB=10,求P的大小21(6分)某學(xué)校的學(xué)生為了對(duì)小雁塔有基本的認(rèn)識(shí),在老師的帶領(lǐng)下對(duì)小雁塔進(jìn)行了測(cè)量測(cè)量方法如下:如圖,間接測(cè)得小雁塔地部點(diǎn)D到地面
6、上一點(diǎn)E的距離為115.2米,小雁塔的頂端為點(diǎn)B,且BDDE,在點(diǎn)E處豎直放一個(gè)木棒,其頂端為C,CE1.72米,在DE的延長(zhǎng)線上找一點(diǎn)A,使A、C、B三點(diǎn)在同一直線上,測(cè)得AE4.8米求小雁塔的高度22(8分)一個(gè)盒子中裝有兩個(gè)紅球,一個(gè)白球和一個(gè)藍(lán)球,這些球除顏色外都相同,從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球,請(qǐng)你用列表法和畫樹狀圖法求兩次摸到的球的顏色能配成紫色的概率(說(shuō)明:紅色和藍(lán)色能配成紫色)23(8分)我們定義:如果圓的兩條弦互相垂直,那么這兩條弦互為“十字弦”,也把其中的一條弦叫做另一條弦的“十字弦”.如:如圖,已知的兩條弦,則、互為“十字弦”,是的“十字弦”
7、,也是的“十字弦”.(1)若的半徑為5,一條弦,則弦的“十字弦”的最大值為_,最小值為_.(2)如圖1,若的弦恰好是的直徑,弦與相交于,連接,若,求證:、互為“十字弦”;(3)如圖2,若的半徑為5,一條弦,弦是的“十字弦”,連接,若,求弦的長(zhǎng).24(8分)永祚寺雙塔,又名凌霄雙塔,是山西省會(huì)太原現(xiàn)存古建筑中最高的建筑. 位于太原市城區(qū)東南向山腳畔.數(shù)學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)其中一塔進(jìn)行了測(cè)量.測(cè)量方 法如下:如圖所示,間接測(cè)得該塔底部點(diǎn)到地面上一點(diǎn)的距離為,塔的頂端 為點(diǎn),且,在點(diǎn)處豎直放一根標(biāo)桿,其頂端為,在的延長(zhǎng) 線上找一點(diǎn),使三點(diǎn)在同一直線上,測(cè)得 (1)方法 1,已知標(biāo)桿,求該塔的高度; (
8、2)方法 2,測(cè)得,已知,求該塔的高度.25(10分)如圖,已知雙曲線與直線交于點(diǎn)和點(diǎn)(1)求雙曲線的解析式;(2)直接寫出不等式的解集26(10分)如圖,在中,.將繞點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60得到,連接,求線段的長(zhǎng)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解題分析】分析:ABC中,ACB=90,A=22,B=90A=68由折疊的性質(zhì)可得:CED=B=68,BDC=EDC,ADE=CEDA=46故選C2、D【解題分析】拋物線y=-3(x+1)2-2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-2),平移后拋物線y=-3x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),平移方法為:向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位故選D3、D【分析】由
9、條件DEBC,可得ADEABC,又由DE將ABC分成面積相等的兩部分,可得SADE:SABC=1:1,根據(jù)相似三角形面積之比等于相似比的平方,可得答案【題目詳解】如圖所示:DEBC,ADEABC設(shè)DE:BC=1:x,則由相似三角形的性質(zhì)可得:SADE:SABC=1:x1又DE將ABC分成面積相等的兩部分,x1=1,x,即故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握相似三角形的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵4、C【分析】根據(jù)反比例函數(shù)中k0,圖像必過二、四象限即可解題.【題目詳解】解:-10,根據(jù)反比例函數(shù)性質(zhì)可知,反比例函數(shù)y= 的圖象在第二、四象限,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了反比
10、例函數(shù)的圖像和性質(zhì),屬于簡(jiǎn)單題,熟悉反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.5、D【解題分析】根據(jù)正方形的性質(zhì)可得出ABCD,進(jìn)而可得出ABFGDF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得出=2,結(jié)合FG=2可求出AF、AG的長(zhǎng)度,由ADBC,DG=CG,可得出AG=GE,即可求出AE=2AG=1【題目詳解】解:四邊形ABCD為正方形,AB=CD,ABCD, ABF=GDF,BAF=DGF,ABFGDF,=2,AF=2GF=4,AG=2ADBC,DG=CG,=1,AG=GEAE=2AG=1故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì),利用相似三角形的性質(zhì)求出AF的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵6、D【分析】根據(jù)
11、二次函數(shù)的圖象得到相關(guān)信息并依次判斷即可得到答案.【題目詳解】由圖象知:a0,c0,abc0,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;若且,對(duì)稱軸為,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)小于3,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于-1,當(dāng)x=-1時(shí),得出y=a-b+c0,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸為直線x=1,開口向下,函數(shù)的最大值為y=a+b+c,故D選項(xiàng)正確,故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題考查二次函數(shù)的圖象,根據(jù)函數(shù)圖象得到對(duì)應(yīng)系數(shù)的符號(hào),并判斷代數(shù)式的符號(hào),正確理解二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】若一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則根的判別式=b24ac1,建立
12、關(guān)于k的不等式,求出k的取值范圍還要注意二次項(xiàng)系數(shù)不為1【題目詳解】解:一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,解得:,k的取值范圍是且;故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元二次方程根的判別式的應(yīng)用切記不要忽略一元二次方程二次項(xiàng)系數(shù)不為零這一隱含條件8、C【解題分析】根據(jù)概率公式列方程求解即可.【題目詳解】解:設(shè)袋中的紅球有x個(gè),根據(jù)題意得:,解得:x8,故選C【題目點(diǎn)撥】此題考查了概率公式的計(jì)算方法,如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=9、A【分析】將選項(xiàng)展開后與原式對(duì)比即可;【題目詳解】A:,故正確;B:,故錯(cuò)誤;C:,故錯(cuò)誤;D:,故錯(cuò)誤;
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