《2024屆上海市市北中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024屆上海市市北中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024屆上海市市北中學(xué)高一生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1有關(guān)生物體內(nèi)糖類的說(shuō)法，正確的是A羊毛衫、絲織品等水解的產(chǎn)物都是葡萄糖B核糖是一種單糖，核糖體的組成中就有該物質(zhì)C發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生1分子果糖和1分子葡萄糖D單糖、二糖都是細(xì)胞中的供能物質(zhì)，多糖

2、是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)2如圖所示，圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的顯微照片。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是() A觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞B觀察染色體最好圖乙中的A細(xì)胞進(jìn)行觀察C用高倍鏡可以看到一個(gè)細(xì)胞經(jīng)歷圖乙中BADC整個(gè)過(guò)程D視野中處于間期的細(xì)胞最多3下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察4某條40肽

3、中有丙氨酸4個(gè)(相應(yīng)位置如圖)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸，得到四條多肽鏈和五個(gè)游離氨基酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A該40肽水解得到的產(chǎn)物，比原40肽增加了4個(gè)氧原子B若水解得到的多肽鏈共有5個(gè)羧基，則必有1個(gè)羧基在R基上C若將得到的游離氨基酸縮合成五肽，則氨基酸序列有5種可能D若將得到的四條多肽鏈連接成一條長(zhǎng)鏈，則會(huì)新生成3個(gè)肽鍵5生物科學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)，下面是某同學(xué)對(duì)生物科學(xué)的幾個(gè)經(jīng)典科學(xué)實(shí)驗(yàn)分析，其中正確的是德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進(jìn)行半邊遮光處理的實(shí)驗(yàn)，證明了光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，證明了葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。美國(guó)科學(xué)家魯賓

4、和卡門利用同位素標(biāo)記法實(shí)驗(yàn)，證明了光合作用釋放的氧來(lái)自水。施萊登、施旺創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的多樣性。A B C D6下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，正確的是A用于檢測(cè)還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)鑒定B只要提高蔗糖溶液的濃度，就可使質(zhì)壁分離與復(fù)原的速率加快C脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中需要顯微鏡才能看到花生子葉切片中被染色的脂肪滴D若觀察的細(xì)胞是無(wú)色透明的，為了取得明顯的效果，應(yīng)調(diào)節(jié)出較亮的視野7唾液淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化脂肪水解。這一事實(shí)說(shuō)明（）A酶具有高效性 B酶具有專一性C酶具有多樣性 D酶作用條件溫和8（10分）要將視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為A向左B向右

5、C向右下方D向左上方二、非選擇題9（10分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以_方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是_。表中甲、丙分別是_、_(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是_(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過(guò)程有_類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有_(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是_。請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：_10（14分）請(qǐng)根據(jù)有絲分裂過(guò)程核內(nèi)DNA變化曲線和分裂圖像回答下列問題：曲線ab段屬于 期，與它對(duì)應(yīng)的分裂

6、圖像是 。曲線bc段表示 期，依次對(duì)應(yīng)于分裂圖像 。從一個(gè)細(xì)胞周期中核DNA含量的變化規(guī)律及染色體數(shù)目的變化規(guī)律分析，有絲分裂的重要特征是 。11（14分）根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答： 該化合物中，表示 ，表示 。 該化合物由 個(gè)氨基酸失去 個(gè)水分子而形成，這種反應(yīng)叫做 。 該化合物中的氨基酸種類不同，是由 決定的，其編號(hào)是 。 該化合物稱為 ，含 個(gè)肽鍵，編號(hào)是 。12某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請(qǐng)回答：O2濃度為a時(shí)，酵母菌進(jìn)行_呼吸；O2濃度為b時(shí)，酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_和_；O2濃度為c時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸過(guò)程中消耗了_m

7、ol的O2。O2濃度為d時(shí)，酵母菌有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的_，經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)，與O2結(jié)合形成_，同時(shí)釋放大量的_，此過(guò)程需要附著在_上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析，酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系是_。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒，當(dāng)酒精含量達(dá)到12%16%時(shí)，發(fā)酵就停止，其主要原因是_。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、B4、A5、A6、C7、B8、D二、非選擇題9、（1）主動(dòng)運(yùn)輸 （1分） 放射性同位素標(biāo)記法 （1分）（2）d （1分） a（1分）（3）a、d （1分） 三（1分）（4）b、c、d（1分）膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同（1分）（5）見下圖10、（7分）(1)分裂間 (2)有絲分裂前、中、后 (3)親子代細(xì)胞核內(nèi)DNA含量和染色體數(shù)目保持不變（3分）11、(1)氨基 羧基 (2)四 三 脫水縮合 (3)R 基團(tuán) (4)四肽 三 12、無(wú)氧 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體（或線粒體基質(zhì)） 9 H(或NADH) H2O 能量 線粒體內(nèi)膜 隨著O2濃度的增大，酵母菌無(wú)氧呼吸強(qiáng)度逐漸減弱；直至停止 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精過(guò)多，會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用