《高中生物教案 必修二：5.1 基因突變和基因重組.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物教案 必修二：5.1 基因突變和基因重組.doc-匯文網(wǎng)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、概述基因突變的概念（A） 2、解釋基因突變的原因(A)3、舉例說(shuō)明基因突變的特征（A） 4、簡(jiǎn)述基因重組的概念（A）5、簡(jiǎn)述基因突變和基因重組的意義（A）【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：基因突變的概念、特征，簡(jiǎn)述基因突變和基因重組的意義【自主學(xué)習(xí)】變異的類(lèi)型有不可遺傳的變異和可遺傳的變異兩種。后者有三個(gè)來(lái)源_ 、_ _ 、 。一、基因突變1、概念：由于DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的_、_或_，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。2、實(shí)例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥根本原因：控制合成血紅蛋白的DNA分子的一個(gè)_發(fā)生改變。直接原因：血紅蛋白多肽鏈中_被_代替。鐮刀形細(xì)胞貧血癥說(shuō)明：基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò) 來(lái)實(shí)現(xiàn)的。3、基因

2、突變的原因： 有內(nèi)因和外因_：如紫外線、X射線_（外因） _：如亞硝酸、堿基類(lèi)似物生物因素：如某些病毒自發(fā)突變（內(nèi)因）4、基因突變的特點(diǎn)基因突變?cè)谏锝缰惺莀存在的；基因突變是_發(fā)生的，不定向的；自然狀態(tài)下，一種生物的突變率很_；大多數(shù)基因突變對(duì)生物體是_的；5、意義：基因突變時(shí) 產(chǎn)生的途徑，是生物變異的_來(lái)源，為生物進(jìn)化提供了最初的_材料。二、基因重組1、概念：指生物體進(jìn)行_的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的_的過(guò)程。自由組合（發(fā)生時(shí)期： ）在 之間自由組合。2、基因重組的類(lèi)型交叉互換（發(fā)生時(shí)期： ）在 之間交叉互換。3、時(shí)間：減數(shù)第一次分裂過(guò)程中（減數(shù)第一次分裂后期和四分體時(shí)期）4、意義：為生

3、物變異提供了及其豐富的來(lái)源，是形成生物_的重要原因之一?！竞献魈骄俊?、 生物體內(nèi)發(fā)生的所有基因突變是否都能引起生物表現(xiàn)型的變化？試舉例說(shuō)明？2、基因結(jié)構(gòu)改變后，其控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)（從氨基酸數(shù)目、排列順序等方面考慮）會(huì)有哪些可能的結(jié)果？3、閱讀P81思考：基因突變能否發(fā)生遺傳？4、基因突變發(fā)生在什么時(shí)期？能否產(chǎn)生新的基因和新的性狀？基因重組發(fā)生在什么時(shí)期？能否產(chǎn)生新的基因和新的性狀？以上兩種變異，那種是生物變異的根本來(lái)源？為什么？那種是生物變異的豐富來(lái)源？為什么？5、思考討論：第82頁(yè)批判性思維【知識(shí)鏈接】：基因工程所用到的原理也是基因重組，是人工條件下的基因重組。1、概念：是指將從一個(gè)生

4、物體內(nèi)分離得到或人工合成的目的基因轉(zhuǎn)入另一個(gè)生物體中，使后者獲得新的遺傳性狀或表達(dá)所需要的產(chǎn)物的技術(shù)。2、原理：基因重組3、過(guò)程：（見(jiàn)P102基因工程及其應(yīng)用）課堂小結(jié)項(xiàng)目基因突變基因重組變異實(shí)質(zhì)基因的 發(fā)生改變，產(chǎn)生 ，出現(xiàn) 原有基因的 ，只產(chǎn)生 和 不產(chǎn)生 產(chǎn)生過(guò)程DNA 時(shí)，在一定的外界條件或生物內(nèi)部因素的作用下，引起基因中脫氧核苷酸的 、 、 的改變。減數(shù)分裂形成 時(shí)， 非同源染色體上 基因的 ；同源染色體上 交叉互換。 意義生物變異的 來(lái)源，生物進(jìn)化的 變異的 來(lái)源之一，指導(dǎo)育種例子 貧血癥黃圓綠皺黃皺【效果測(cè)評(píng)】1太空育種是指利用太空綜合因素如強(qiáng)輻射、微重力等，誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的

5、種子發(fā)生變異，然后進(jìn)行培育的一種育種方法。下列說(shuō)法正確的是A太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的 B太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的C太空育種培育的植物是地球上原本不存在的 D太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是不同的2基因突變按其發(fā)生部位可分為體細(xì)胞突變a和生殖細(xì)胞突變b兩種，則（ ）A均發(fā)生于有絲分裂的間期Ba發(fā)生于有絲分裂的間期，b發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的間期C均發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的間期Da發(fā)生于有絲分裂間期，b發(fā)生于減數(shù)第二次分裂的間期3人類(lèi)的血管性假血友病基因位于第12號(hào)染色體上，目前該病有20多種類(lèi)型，這表明基因突變具有（ ）A多方向性（不定向性） B可逆性 C隨機(jī)性 D普遍性4關(guān)于基因重組，下列敘

6、述中不正確的是（ ）A基因重組發(fā)生在生物體有性生殖過(guò)程中B非同源染色體上的非等位基因自由組合屬于基因重組C同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組D基因重組是生物變異的根本來(lái)源5基因重組的過(guò)程發(fā)生在（ ）A. 減數(shù)分裂過(guò)程中 B. 有絲分裂過(guò)程中 C. 受精作用過(guò)程中 D. 不同品種嫁接過(guò)程中6雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（ ）A染色體變異 B基因分離 C基因自由組合 D基因突變7. 進(jìn)行有性生殖的生物，其親子代間總是存在著一定差異的主要原因是（ ）A基因重組 B基因突變 C染色體變異 D生活條件的改變88.基因突變是生物變異的根本來(lái)源。下列關(guān)于基因突

7、變特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是A無(wú)論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變 B生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變C突變只能定向形成新的等位基因 D突變對(duì)生物的生存往往是有利的9原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個(gè)堿基對(duì)。在插入位點(diǎn)的附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對(duì)其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最?。?）A. 置換單個(gè)堿基對(duì) B增加4個(gè)堿基對(duì) C. 缺失3個(gè)堿基對(duì) D. 缺失4個(gè)堿基對(duì)10如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，不可能的后果是A沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物 B翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止C所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸 D翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化11自然界中，一種生物某一基因及其三種突

8、變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下：（ ）正?；?精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸 突變基因1 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸突變基因2 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸突變基因3 精氨酸 苯丙氨酸 蘇氨酸 酪氨酸 丙氨酸根據(jù)上述氨基酸序列確定這三種突變基因DNA分子的改變是（ ）A. 突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換，突變基因3為一個(gè)堿基的增添B. 突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換，突變基因1為一個(gè)堿基的增添C. 突變基因1為一個(gè)堿基的替換，突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添D. 突變基因2為一個(gè)堿基的替換，突變基因1和3為一個(gè)堿基的增添12人類(lèi)的正常血紅蛋白（HbA）鏈第63位氨基酸是組氨酸，其密碼子為CAU或CAC，當(dāng)鏈第63位組氨酸被酪氨酸（UAU或UAC）替代后，出現(xiàn)異常血紅蛋白（HbM），導(dǎo)致一種貧血癥；鏈第63位組氨酸被精氨酸（CGU或CGC）所替代而產(chǎn)生的異常血紅蛋白（HbZ）將引起另一種貧血癥。（1）寫(xiě)出正常血紅蛋白基因中，決定鏈第63位組氨酸密碼子的堿基對(duì)組成 。（2）在決定鏈第63位組氨酸密碼子的DNA三個(gè)堿基對(duì)中，任意一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生變化都將產(chǎn)生異常的血紅蛋白嗎？為什么？