《二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識試題(共9頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識試題(共9頁).doc（9頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識試題一、選 擇。1.2022中3個2表示的大小 ( )。A.一樣 B.不一樣 C.無法確定2.從8900起一百一百地數(shù)，下一個數(shù)是( )。A.8910 B.9100 C.9000 D.99003.下面四組數(shù)中，( )的關(guān)系與其余三組不同。A.5300與5200 B.9540與9440C.7420與7320 D.8400與74004.下列各組數(shù)的排列中，( )是正確的。A. B.C. D.5.最大的三位數(shù)再加上( )就是最小的四位數(shù)。A.900 B.990 C.1二、填 空。1.4325是由( )個千，( )個百，( )個十和( )個一組成的

2、。2.一個數(shù)的千位和個位都是5，其余各位上都是0，這個數(shù)是( )。3.用8，6，2，5這四個數(shù)寫出的最大四位數(shù)是( )，最小的四位數(shù)是 ( ) 。4.一個一個地數(shù)，排在8889后面，連續(xù)的5個數(shù)是( )，( )， ( ) ， ( ) ， ( )。5.以下各數(shù)按照從大到小的順序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。( )( )( )( )三、在里填上、或=。1.9.509.05 2.0.020.01943.8.79998.8 4.1.525.215.7千米85米7.85千米 6.380元38元7.0.1平方米10平方分米 8.50平方厘米0.5平方米四、判 斷。1.一

3、個小數(shù)，小數(shù)部分位數(shù)越多這個數(shù)就越大。 ( )2.因為0.50=0.5，所以把0.498保留兩位小數(shù)得0.50，也可以寫成0.5。 ( )3.在整數(shù)的末尾添上三個0，原來的數(shù)就擴大1000倍。 ( )4.100個0.3是0.300。 ( )5.因為0.30和0.3同樣大，所以它們的計數(shù)單位也相同。 ( )6.把一個數(shù)的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動三位，所得新數(shù)是原來的100倍。 ( )五、應(yīng) 用。1. (1)買這兩樣?xùn)|西一共花了多少錢?1300元 500元(2)洗衣機比吸塵器貴廠多少錢?2.小云家買了一臺彩電花了1390元錢，小東家買的彩電比小云家貴2018元錢，小東家的彩電多少錢?3.李

4、莊修一條公路，每天修9米，修了9天后還剩下99米沒有修，這條路全長多少米?探究拓展能力強化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(實踐題)購 物。334元 275元 139元(1)爸爸想買一輛自行車和一個電飯煲，一共要花多少錢?(2)商場進行滿500元送50元的促銷活動，爸爸買上面兩件商品可以享受這次優(yōu)惠活動嗎?爸爸實際應(yīng)付多少錢?(3)爸爸有450元能買到電飯煲和燒水壺嗎?2.(探究題)有一個三位數(shù)，十位上的數(shù)字是6，正好是個位上數(shù)字的3倍。已知三個數(shù)位上數(shù)字之和是13，這個：三位數(shù)是幾?3.(趣味題)有7名小朋友，他們的年齡恰好一名比一名大一歲，已知最小的一名8歲，最大的一名14歲，那么，這7名小朋

5、友的年齡之和是多少歲?4.(探究題)一根彩帶長40米，小東用去10米，剩下的平均分成5段，每段長幾米，需要剪幾次?5.(開放題)用18八個數(shù)字分別組成兩個四位數(shù)，使它們的和是9999。答案：第五單元 單元測試教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高、1.B 2.C 3.D 4.A 5.C二、1.4，3，2，52.50053.8653，25684.8890，8891，8892，8893，88945.8800，8080，8008，8000，880，808三、1. 3. 5. 7.=8.四、1. 2. 3. 4. 5. 6.五、1.(1)總錢數(shù)：1300-500=1800(元)(2)1300-500

6、=800(元)2.1390+2018=3400(元)3.99-99=180(米)探究拓展能力強化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(1)334+275=609(元)(2)，所以爸爸可以享受這種優(yōu)惠。應(yīng)付609-50=559(元)(3)275+139=414(元)因為41 1元450元，所以爸爸可以買到兩樣?xùn)|西。2.這個三位數(shù)是562。提示：十位上數(shù)字是6，由于正好是個位上數(shù)字的3倍，所以個位數(shù)字為2;又因為三個數(shù)位上數(shù)字之和等于13，所以可以得到百位數(shù)字是13-6-2=5。3.他們的年齡之和是77歲。提示： 一名最小的是8歲， 最大的是14歲。又恰好名比一名大歲，所以其余的年齡分別是：9，10，11

7、，12，13歲。 即8+9+10+11+12+13+14=77(歲)4.40-10=30(米)，305=6(米)，需要剪51=4次。提示：分成的線段數(shù)與剪的次數(shù)是不同的。5.1234+8765=9999(答案不唯一)提示：兩個四位數(shù)之和是9999，只要保證兩個四位數(shù)相同數(shù)位對應(yīng)的數(shù)之和為9就可以了。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成

8、這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。以上就是二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的認識試題全文，希望能給大家?guī)韼椭∫话阏f來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。專心-專注-專業(yè)