《小學(xué)五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(共6頁).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(共6頁).doc（6頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)時(shí)間 2011 年 5 月 日第 周課型單元復(fù)習(xí)課時(shí)3主備人王濤審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能熟練掌握求分母最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，對一個分?jǐn)?shù)能較快判斷是否是最簡分?jǐn)?shù)，能安要求去約分與通分，會選擇適當(dāng)?shù)姆椒ū容^分?jǐn)?shù)的大小【重點(diǎn)難點(diǎn)】1. 最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求解2. 約分與通分的異同，約分與通分后分?jǐn)?shù)的大小不變3. 分?jǐn)?shù)大小的比較【本章回顧】 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 分?jǐn)?shù)大小的比較 真分?jǐn)?shù) 假分 假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化 分?jǐn)?shù)的分類 假分?jǐn)?shù) 假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 約分和通分分?jǐn)?shù)和

2、小數(shù)的互化【常考題型講解】1、口答： （1）4個是多少？16個是多少？ （2）1里面有幾個？5里面有幾個？ （3）3里面有幾個、？ （4）里面有幾個？ （5）17個 是多少？ 2填空 （1）的意義是（ ）。 （2） 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它含有（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。 （3）7個 是（ ）； （ ）個 是 。 （4）20分（ ）時(shí)（填分?jǐn)?shù)） （5）540平方厘米（ ）平方分米（填分?jǐn)?shù)） （6）分母是5的真分?jǐn)?shù)有（ ）。 3判斷。（對的畫“”，錯的畫“×”） （1）假分?jǐn)?shù)一定比1大。 （ ） （2）1米的 和4米 的一樣長。 （ ） （3）分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大

3、小不變。 （ ） （4）最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母一定都是質(zhì)數(shù)。 （ ） （5）把單位“1”分成若干份，表示這樣的1份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。 （ ）4、把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或者帶分?jǐn)?shù) 5、把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是40而大小不變的分?jǐn)?shù) 6、在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù) 7、把下面的分?jǐn)?shù)約成最簡分?jǐn)?shù) 8、把下面各組中的分?jǐn)?shù)通分 和 9、把下面各組中的分?jǐn)?shù)從小到大排列 和 10、解答下面的應(yīng)用題（1）丁偉15天看完一本書，平均每天看這本書的幾分之幾？7天看這本書的幾分之幾？ （2）學(xué)校圖書館有故事書210本，科技書280本。故事書的本數(shù)是科技書的幾分之幾？科技書是故事書的幾倍？（3）把80克糖溶入720克水

4、中，糖占糖水的幾分之幾？（4）王師傅6小時(shí)加工35個零件，李師傅7小時(shí)加工46個同樣的零件。他們兩個誰的工作效率高？（寫出比較過程）【課堂練習(xí)】一、填空題。1.把一根5米長的鋼管截成7段，每段是這根鋼管的，每段長米。2把一根4米長的繩子剪成5段，每段長米，每段是這根繩子的。3. 48÷60= = （最簡）=（ ）（用小數(shù)表示）4. = 0.75 = =（ ）÷（ ）5. 0.64=（ ）÷（ ）= （最簡）6.在括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。 710g = ( )kg 2030ml = ( )l 125dm²=( ) 175cm³=( )dm³

5、; 4cm = ( )dm = ( )m7. 中分子和分母的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。8.一個最簡真分?jǐn)?shù)的分子與分母的和是18，這個最簡真分?jǐn)?shù)可能是（ ）和（ ）。二、約分和通分。1.把下面分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù)。 = = = =2、把下面各組分?jǐn)?shù)先通分，再比較大小。和 和 3和3 、 和 三、分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化。1.把分?jǐn)?shù)化為小數(shù)。（除不盡的保留兩位小數(shù)）= = = = = =2.把小數(shù)化為最簡分?jǐn)?shù)。0.8= 0.75= 0.375= 0.91= 1.05= 3.25= 3.按從小到大的順序排列。 0.91 0.5 1.01 ( )<( ) <( ) <( ) <( ) <( ) <( ) <( )四、解決問題。1、天鵝每小時(shí)飛行88千米，刺尾雨燕每小時(shí)能飛行170千米，天鵝的速度是刺尾雨燕的幾分之幾？刺尾雨燕的速度是天鵝的幾倍？2、五（1）班有男生22人，女生13人，女生人數(shù)是男生的幾分之幾？男生人數(shù)占全班的幾分之幾？3、李師傅制作一批零件，經(jīng)檢驗(yàn)合格的有94個，不合格的有4個。不合格的占零件總數(shù)的幾分之幾？4、三、四年級同學(xué)共植樹40棵，其中三年級植樹16棵，剩下的由六年級負(fù)責(zé)，三年級植樹的棵數(shù)是六年級的幾分之幾？今日表現(xiàn)： 教師寄語： 家長留言： 家長簽字: 專心-專注-專業(yè)