PEP小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)Unit5第一課時(shí)教學(xué)反思(共2頁).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上PEP小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)Unit5第一課時(shí)教學(xué)反思本課時(shí)主要是教學(xué)四個(gè)形容詞colourful、pretty、cheap、expensive, 并學(xué)會(huì)運(yùn)用How much is.? Itsyuan。學(xué)生可以在實(shí)際生活學(xué)會(huì)運(yùn)用。單詞的教學(xué)是很枯燥的,學(xué)習(xí)起來也很無味??紤]到學(xué)生的好奇心及求知欲,我設(shè)計(jì)了不同的游戲和操練方法學(xué)習(xí)這幾個(gè)單詞。并用How much is.? Itsyuan.結(jié)合服裝讓學(xué)生在實(shí)際生活中使用,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的,以此達(dá)到語言教學(xué)的真正目的。下面我結(jié)合這節(jié)課談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。一、 不同方式,教授新課。小學(xué)生對(duì)新事物總是充滿著好奇,但是保
2、持興趣卻時(shí)間不能長久。所以我將本課的內(nèi)容以不同的方式呈現(xiàn)出來,我采用了圖片,實(shí)物,甚至是動(dòng)畫的形式,看著多樣,其實(shí)都是圍繞一樣的東西,通過這樣的方式幫助學(xué)生鞏固所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時(shí)采用了不同的游戲方式,激發(fā)學(xué)生的好奇心,調(diào)動(dòng)了他們的積極性,以此保持他們學(xué)習(xí)的興趣。二、 情景教學(xué),輕松學(xué)英語在本課中,我讓學(xué)生自己編寫對(duì)話,并將其展現(xiàn)出來。帶來一些衣服,讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行購買,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,讓學(xué)生動(dòng)起來,讓課堂活躍起來,使英語學(xué)習(xí)顯得不那么枯燥。尤其是最后的小小售貨員的游戲,使學(xué)習(xí)的內(nèi)容與實(shí)際生活相結(jié)合的目的,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。 倒是在以下幾點(diǎn)我做的還不夠:一是由于時(shí)間有限,我讓學(xué)生上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)并不多;二是我在新課呈現(xiàn)的方面,形式還是不夠豐富,不能很好的吸引學(xué)生;三是在教授新單詞時(shí)沒用讓學(xué)生自己動(dòng)筆寫一寫,光是我說怎么寫是不夠的,只有學(xué)生自己寫了才會(huì)印象深刻;四是沒有告訴學(xué)生英式和美式英語的區(qū)分。在以后的課堂教學(xué)中,我會(huì)不斷完善。專心-專注-專業(yè)
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