六年級(jí)數(shù)獨(dú)教案(共5頁(yè)).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 六年級(jí)數(shù)獨(dú)教案一、教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)思維數(shù)獨(dú)部分二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、培養(yǎng)學(xué)生把握全局的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察反應(yīng)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力。數(shù)學(xué)思考:通過(guò)數(shù)獨(dú)游戲,可以益智,可以獲得持久的腦力鍛煉。解決問(wèn)題:培養(yǎng)學(xué)生用排除法思考問(wèn)題,初步學(xué)會(huì)的推理分析問(wèn)題,掌握解決問(wèn)題的策略。情感態(tài)度與價(jià)值觀: 既在同伴之間的交流與團(tuán)結(jié)協(xié)作中,獲得肯定,又在獨(dú)立思考后,獲得成就感。三、教學(xué)重、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的觀察和推理能力。四、教具和學(xué)具:課件 數(shù)獨(dú)游戲?qū)W具五、教學(xué)過(guò)程:1、激趣引新: 數(shù)獨(dú),是一種源自18世紀(jì)末的,后在發(fā)展、并在得以發(fā)揚(yáng)光大的數(shù)字謎題。數(shù)獨(dú)盤(pán)面是個(gè)九宮
2、,每一宮又分為九個(gè)小格。在這八十一格中給出一定的已知數(shù)字和解題條件,利用邏輯和推理,在其他的空格上填入1-9的數(shù)字。使1-9每個(gè)數(shù)字在每一行、每一列和每一宮中都只出現(xiàn)一次。這種游戲全面考驗(yàn)做題者觀察能力和推理能力,雖然玩法簡(jiǎn)單,但數(shù)字排列方式卻千變?nèi)f化,所以不少教育者認(rèn)為數(shù)獨(dú)是訓(xùn)練頭腦的絕佳方式。師:同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了玩9×9的數(shù)獨(dú)游戲,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的操練,你有些怎樣的體會(huì)呢? 學(xué)生交流心得體會(huì)。 老師可以結(jié)合學(xué)生交流進(jìn)行簡(jiǎn)單示例。師:關(guān)于數(shù)獨(dú),古今中外有很多愛(ài)好者對(duì)他進(jìn)行了研究,也有很多好的方法,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí),好嗎?2、建立思維模型例1. 左上角一宮的1應(yīng)該放在哪里? 很
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- 六年級(jí) 教案