二年級語文等第制評價方案(共3頁).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級語文等第制評價方案 松江區(qū)聯(lián)莊小學(xué)一、 評價目標(biāo)1、 深入研讀小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)習(xí)上海市教委關(guān)于“零起點(diǎn)”教學(xué)開展的指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)松江區(qū)有關(guān)文件要求。2、 結(jié)合聯(lián)莊小學(xué)實(shí)際,遵循農(nóng)村二年級學(xué)生身心成長規(guī)律,使農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展得到長足進(jìn)步。3、 通過等第制評價機(jī)制,注重培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4、2、 “零起點(diǎn)”依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)1、讀課文識字 “讀課文識字”安排在一、二單元,共11篇課文,體現(xiàn)了與一年級教材的銜接。讓學(xué)生借助漢語拼音,借助豐富生動的語言環(huán)境自主識字、閱讀,同時在閱讀中鞏固漢語拼音,熟練拼讀,建立識字和拼讀的雙向聯(lián)系。通過這
2、兩個單元的學(xué)習(xí),讓學(xué)生用已掌握的三套識字工具和識字方法,用自己喜歡和合適的方法自主識字,進(jìn)一步增強(qiáng)識字能力和識字效率。 2、 讀課文了解內(nèi)容“讀課文了解內(nèi)容”安排在三、四單元共11篇課文,讀是手段,了解內(nèi)容是目的。通過這兩個單元的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生讀了課文后能抓住主要內(nèi)容的能力。教師要利用教材通過填(填寫反映課文重點(diǎn)的內(nèi)容或詞句)、畫(畫出能體現(xiàn)課文主要內(nèi)容的詞語和句子)、找(在閱讀中找出描述課文重點(diǎn)內(nèi)容的有關(guān)句子)、寫(聽寫、抄寫有關(guān)課文重點(diǎn)內(nèi)容的詞句)等方法進(jìn)行這方面訓(xùn)練。 3、讀課文圈畫詞句“讀課文圈畫詞句”共12篇課文。通過這兩個單元的學(xué)習(xí),學(xué)生可以初步學(xué)習(xí)圈畫詞句,懂得不動筆墨不讀書的道
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- 年級 語文 等第 評價 方案