部編本人教版小學(xué)語文二年級下冊:14.小馬過河(類文)-Word版.doc
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1、小馬過河小馬和他的媽媽住在綠草茵茵的小河邊。他總是跟隨在媽媽的身邊寸步不離,除了媽媽過河給河對岸的村子送糧食的時候。他過的很快樂,時光飛快地過去了。有一天,媽媽把小馬叫到身邊說:“小馬,你已經(jīng)長大了,可以幫媽媽做事了。今天你把這袋糧食送到河對岸的村子里去吧。”小馬非常高興地答應(yīng)了。他馱著糧食飛快地來到了小河邊??墒呛由蠜]有橋,只能自己蹚過去,可他又不知道河水有多深。猶豫中的小馬一抬頭,看見了正在不遠(yuǎn)處吃草的牛伯伯。小馬趕緊跑過去問道:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深嗎?”牛伯伯挺起他那高大的身體笑著說:“不深,不深。才到我的小腿。”小馬高興地跑回河邊準(zhǔn)備蹚水過河。他剛一邁腿,忽然聽見一個聲音說
2、:“小馬,小馬,別下去,這河可深啦?!毙●R低頭一看,原來是小松鼠。小松鼠翹著她的漂亮的尾巴,睜著圓圓的眼睛,很認(rèn)真地說:“前兩天我的一個伙伴不小心掉進(jìn)了河里,河水就把他卷走了?!毙●R一聽沒主意了。牛伯伯說河水淺,小松鼠說河水深,這可怎么辦呀?只好回去問媽媽。馬媽媽老遠(yuǎn)地就看見小馬低著頭馱著糧食又回來了,心想:他一定是遇到困難了,就迎過去問小馬。小馬哭著把牛伯伯和小松鼠的話告訴了媽媽。媽媽安慰小馬說:“沒關(guān)系,咱們一起去看看吧。”小馬和媽媽又一次來到河邊,媽媽這回讓小馬自己去試探一下河水有多深。小馬小心地試探著,一步一步地蹚過了河。噢,他明白了,河水既沒有牛伯伯說的那么淺,也沒有小松鼠說的那么深
3、。只有自己親自試過才知道。小馬深情地向媽媽望了一眼,在心里說:“謝謝你了,好媽媽。”然后他轉(zhuǎn)頭向村子跑去。他今天特別高興,你知道是為什么嗎?予少家漢東,漢東僻陋無學(xué)者,吾家又貧無藏書。州南有大姓李氏者,其于堯輔頗好學(xué)。予為兒童時,多游其家,見有弊筐貯故書在壁間,發(fā)而視之,得唐昌黎先生文集六卷,脫落顛倒無次序,因乞李氏以歸。讀之,見其言深厚而雄博,然予猶少,未能悉究其義徒見其浩然無涯,若可愛。 是時天下學(xué)者楊、劉之作,號為時文,能者取科第,擅名聲,以夸榮當(dāng)世,未嘗有道韓文者。予亦方舉進(jìn)士,以禮部詩賦為事。年十有七試于州,為有司所黜。因取所藏韓氏之文復(fù)閱之,則喟然嘆曰:學(xué)者當(dāng)至于是而止?fàn)?!因怪時人之不道,而顧己亦未暇學(xué),徒時時獨念于予心,以謂方從進(jìn)士干祿以養(yǎng)親,茍得祿矣,當(dāng)盡力于斯文,以償其素志。
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- 本人 小學(xué)語文 年級 下冊 14. 小馬 過河 類文 Word