?。?)班2019年春季季學(xué)期四月份區(qū)角資料(1).docx
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1、2019年春季學(xué)期四月份區(qū)角資料活動主題:春天來了 活動名稱:花兒朵朵開所在區(qū)域:美工區(qū)區(qū)角目標:1.通過粘貼的活動來了解春天花朵的特征。2.知道春天到來的現(xiàn)象。區(qū)角規(guī)則:1.衣服保持干凈。2.送工具。3.收拾整理。投放材料:樹干簡筆畫、桃花剪紙、膠水附圖:教師指導(dǎo):本次區(qū)角活動重點指導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_粘貼,活動中部分小朋友能正確粘貼,但能力較弱的幼兒不能正常正確粘貼,需要老師在旁引導(dǎo),幼兒粘貼成功以后也感覺作品很漂亮,體驗到成功的樂趣了。活動名稱:春天來了所在區(qū)域:娃娃家區(qū)角目標:1.引導(dǎo)幼兒感受冬天和春天的不一樣。2.知道飲食方面春天來了要注意的事項。 區(qū)角規(guī)則:1.進區(qū)要先選好材料。2.玩
2、具,遇到問題動腦經(jīng)。3.聽到馬上送玩具,并擺放整齊。投放材料:餐具模板玩具附圖:教師指導(dǎo): 區(qū)角活動中,孩子們會自己去選擇制作食品的餐具,在活動中教師引導(dǎo)幼兒說出冬天的飲食與春天飲食的不同,冬天我們?yōu)榱巳∨?,可以選擇火鍋之類的食物,春天我們可以選擇一些炒菜等等?;顒用Q:情緒變變變所在區(qū)域:益智區(qū)區(qū)角目標: 1.能正確的辨別表情。 2.喜歡和小朋友一起分享,一起玩游戲。區(qū)角規(guī)則: 1.輕聲說話,不影響其他小朋友活動。 2.玩具,遇到問題解決。 3.活動結(jié)束送玩具回。投放材料:不織布表情粘貼附圖:教師指導(dǎo):教師指導(dǎo)幼兒進行辨別表情的變化,并且引導(dǎo)幼兒尋
3、找辦法將不好的情緒調(diào)整到笑寶寶的狀態(tài)?;顒用Q:我是小小建筑師所在區(qū)域:建構(gòu)區(qū)區(qū)角目標:1.培養(yǎng)孩子對建構(gòu)的興趣。2.讓孩子學(xué)會搭建技能。 區(qū)角規(guī)則:1.進區(qū)要先選好搭建的材料。2.玩具,遇到問題動腦經(jīng)。3.聽到馬上送玩具,并擺放整齊。投放材料:假雞蛋、廢舊紙盒、教師指導(dǎo):老師直接參與,引導(dǎo)孩子們一起玩,并引導(dǎo)他們拼搭各種造型,讓孩子們學(xué)會搭建一定規(guī)模的建筑造型,比如城堡?;顒用Q:3以內(nèi)數(shù)量分類所在區(qū)域:數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)角目標:1.培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)活動的興趣。2.讓孩子學(xué)會桉數(shù)進行涂色。 區(qū)角規(guī)則:1.進區(qū)要先選好材料。2.玩具,遇到問題動腦經(jīng)。3.聽到馬上送玩具,并擺放整齊。投放材料:過塑小熊簡筆畫、畫筆附圖:教師指導(dǎo):老師引導(dǎo)幼兒進行按照數(shù)字進行涂色,幼兒幾乎都能夠?qū)?yīng)的進行涂色。
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