《幼兒園?。?）班2019年春季季學(xué)期四月份區(qū)角資料.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園?。?）班2019年春季季學(xué)期四月份區(qū)角資料.docx（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2019年春季學(xué)期四份區(qū)角資料活動(dòng)主題：春天來了 活動(dòng)名稱：春姑娘所在區(qū)域：美工區(qū)區(qū)角目標(biāo)：1.通過粘貼的活動(dòng)來了解春姑娘的特征。2.知道春姑娘所表示的季節(jié)。區(qū)角規(guī)則：1.衣服保持干凈。2.送工具。3.收拾整理。投放材料：銀杏葉附圖：教師指導(dǎo)：本次區(qū)角活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_粘貼，活動(dòng)中部分小朋友能正確粘貼，但能力較弱的幼兒不能正常正確粘貼，需要老師在旁引導(dǎo)?；顒?dòng)名稱：遇見春天所在區(qū)域：閱讀區(qū)區(qū)角目標(biāo)：1.能了解春天，發(fā)現(xiàn)春天的美麗， 2.能知道春天的顏色 區(qū)角規(guī)則：1.保持安靜。2. 書本。3.和小朋友。4.收拾整理。投放材料：繪本遇見春天 教師指導(dǎo)：本次活動(dòng)我直接介入，提醒幼兒閱讀區(qū)看書

2、需要安靜?；顒?dòng)名稱：春天的衣服所在區(qū)域：娃娃家區(qū)角目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒感受冬天和春天的衣服哪里不一樣。2.知道穿春裝代表的季節(jié)。 區(qū)角規(guī)則：1.進(jìn)區(qū)要先選好材料。2.玩具，遇到問題動(dòng)腦經(jīng)。3.聽到馬上送玩具，并擺放整齊。投放材料:餃子教師指導(dǎo)： 區(qū)角活動(dòng)中，孩子們會(huì)去和自己的衣服作比較，也知道春的衣服要春天穿，在區(qū)角談話活動(dòng)中我給孩子們?cè)谕尥藜业谋憩F(xiàn)，知道合作與分享?；顒?dòng)名稱：會(huì)變顏色的毛毛蟲所在區(qū)域：益智區(qū)區(qū)角目標(biāo)：  1.能正確把不同顏色分清楚。  2.喜歡和小朋友一起分享，一起玩游戲。區(qū)角規(guī)則： 1.輕聲說話，不影響其他小朋友活動(dòng)。 2.玩具，遇到問題解決。 3.活動(dòng)結(jié)束送玩具回。投放材料：毛毛蟲圖畫教師指導(dǎo)：教師間接指導(dǎo)孩子，根據(jù)自己觀察所了解到的不同顏色來玩游戲，部分孩子在老師的引導(dǎo)下能根據(jù)照片不同顏色的毛毛蟲來玩。活動(dòng)名稱：我是小小建筑師所在區(qū)域：建構(gòu)區(qū)區(qū)角目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子對(duì)建構(gòu)的興趣。2.讓孩子學(xué)會(huì)搭建技能。 區(qū)角規(guī)則：1.進(jìn)區(qū)要先選好搭建的材料。2.玩具，遇到問題動(dòng)腦經(jīng)。3.聽到馬上送玩具，并擺放整齊。投放材料：雞蛋盒教師指導(dǎo)：老師直接參與，引導(dǎo)孩子們一起玩，并教他們用毛球拼搭各種造型，讓孩子們學(xué)會(huì)搭建一定規(guī)模的建筑造型，比如城堡。