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幼兒教師教育隨筆記錄幼兒園:德江縣第二幼兒園（實驗一分園） 班級?。?）班題目喜歡手工的孩子幼兒教師時間第四周地點小四班內(nèi)容 袁晗睿小朋友是我們班較懂事的孩子，動手能力也特別強，但是她有一個特別不好的習(xí)慣就是每天入園時都會舍不得媽媽哭上十多分鐘，用了各種辦法哄她，也多次跟家長溝通，都于事無補。昨天我無意間坐到她的身旁，便和她交流了起來。她說：“老師你知道我最喜歡什么嗎”？喜歡什么呢，我拉著她的小手問道，“我最喜歡做手工”，好吧，明天早上來幼兒園不哭的話老師就陪你做手工好不好，她高高興興的答應(yīng)了。今天來幼兒園的時候她又拉著媽媽的手不肯放，我沒有像以往一樣去抱著哄她，而是去美工區(qū)拿來了折紙和雙面膠，來到了她的面前，寶貝，昨天咱們是怎么說的還記得嗎？她沒有哭點了點頭，我又繼續(xù)問，這是什么呢？要不你拿著，她慢慢的松開了媽媽的手，我示意讓她媽媽離開，我把紙遞給她陪她折起了花，這一次她沒哭，在折的過程中還一直跟我交流，我想我找到了解決她哭的辦法了。每個孩子都有他們自己的愛好，我們只需要了解他們的愛好，就能更好的引導(dǎo)他們，期待袁晗睿寶貝以后的表現(xiàn)會更好。