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2018-2019學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界1.1生活中的立體圖形（第1課時(shí)）知能演練提升（新版）北師大版.doc-匯文網(wǎng)

上傳人：秋***

文檔編號：663807

上傳時(shí)間：2020-09-04

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《2018-2019學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界1.1生活中的立體圖形（第1課時(shí)）知能演練提升（新版）北師大版.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊第一章豐富的圖形世界1.1生活中的立體圖形（第1課時(shí)）知能演練提升（新版）北師大版.doc-匯文網(wǎng)（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

第一章豐富的圖形世界1生活中的立體圖形第一課時(shí)知能演練提升一、能力提升1.下列圖形中,全屬于柱體的是().2.下列圖形中,屬于立體圖形的是().3.下圖是棱柱:(1)這個(gè)棱柱的底面的形狀是形;(2)這個(gè)棱柱有個(gè)側(cè)面;(3)側(cè)面的個(gè)數(shù)與底面圖形的邊數(shù);(填“相等”或“不相等”)(4)如果CC=3 cm,那么BB=.4.下列物體可以近似地看成是由什么幾何體組成的?二、創(chuàng)新應(yīng)用5.如圖,在下列8個(gè)立體圖形中,(1)找出與圖具有相同特征的圖形,并說出相同的特征是什么;(2)找出其他具有相同特征的圖形,并說出相同的特征是什么.知能演練提升一、能力提升1.C2.C3.(1)三角(2)3(3)相等(4)3 cm4.解依次是圓柱、圓柱、長方體、棱柱、球、圓錐和球.二、創(chuàng)新應(yīng)用5.解考慮角度不同,幾何體的分類與特征也不盡相同,故答案并不唯一.如:(1)圖、圖與圖底面都是四邊形.(2)圖、圖、圖、圖和圖都是棱柱,圖和圖底面都是圓.

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