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1、談話導(dǎo)入,笨拙的毛蟲，花間飛舞的花蝴蝶，它倆,0,昆 憐 挪 仿佛 盡 任 何,kn,nu,f,jn,rn,認識生字,lin,fng,h,看誰讀得又對又好！,0,紡 竭 規(guī) 律待 掙 愉 絨,fng,gu,di,zhng,y,認識生字,ji,l,rng,看誰讀得又對又好！,0,昆蟲 可憐 挪動 仿佛 整個盡管 任何 抽絲 紡織 編織盡心竭力 怎樣 規(guī)律 等待 掙脫布滿 愉快 絨毛 消失,認讀詞語,生機勃勃 盡心竭力 與世隔絕 色彩斑斕 笨手笨腳 九牛二虎之力,讀一讀，記一記。,認讀生字,0,認真觀察分類,學(xué)習(xí)生字,0,纟,方,只,扁,工,紡,織,編,紅,紡,織,編,半包圍結(jié)構(gòu)：布左右結(jié)構(gòu)： 抽

2、 紡 織 編 消上下結(jié)構(gòu)：整 怎,學(xué)習(xí)生字,亻,任,何,仿,偏旁一樣,佛,0,學(xué)習(xí)生字,fng,仿,紡,訪,同音字,0,它們是多音字！,認識生字,佛,f,f,佛像,仿佛,盡,jn,jn,盡管,盡力,待,di,di,待著,等待,0,憐（ ）挪（ ） 嶺（ ）哪（ ） 任（ ）竭（ ） 何（ ）喝（ ）,比一比，組詞。,形近字組詞,可憐,挪開,山嶺,哪兒,任務(wù),竭力,任何,喝水,0,小毛蟲對周圍很感興趣。,課文賞析,一條小毛蟲趴（p）在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一切：大大小小的昆（kn）蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛到處生機勃勃。只有它，這個可憐（lin）的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，

3、更不會飛。,“生機勃勃”寫出了熱鬧的氣氛。,小毛蟲意識到自己的不一樣。,0,語速要穩(wěn)，讀出小毛蟲的“可憐”。,用關(guān)聯(lián)詞語說句子。,交流分享,既也更,只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。,0,大大小小的昆蟲,小毛蟲,又是唱，又是跳，跑的跑飛的飛,既不會唱，也不會跳，更不能飛,突出了小毛蟲的可憐，為下文不悲觀失望鋪墊,對比,笨拙：不聰明，不靈巧。,九牛二虎之力：形容很大的力量。,課文朗讀,小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪（nu）動了一點點。當它笨拙（zhu）地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛（fng f）周游了整個世界。,小毛蟲意識到自己的力量弱小，無法改變現(xiàn)狀。,0,

4、用詞語說句子。,交流分享,仿佛,它覺得自己仿佛周游了整個世界。,0,讀一讀，記一記,六字成語,九牛二虎之力 五十步笑百步過五關(guān)斬六將 百思不得其解可望而不可及 化干戈為玉帛牛頭不對馬嘴 萬變不離其宗,正確的心態(tài)。,課文賞析,盡（jn）管如此，它并不悲（bi）觀失望，也不羨（xin）慕任何（rnh）人。它懂得：每個人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡（fng）織，為自己編織一間牢固的繭（jin）屋。,羨慕：希望自己也擁有別人的長處或者有利條件。,0,用詞語說句子。,交流分享,并不也不,它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。,0,形容做事十分努力。,課文賞析,小毛蟲一刻也沒

5、有遲疑，盡心竭（ji）力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里。,小毛蟲努力開始了，它實現(xiàn)了第一步作繭。,0,要讀出小毛蟲的的“堅持不懈”。,讀出小毛蟲的迷茫。,課文賞析,“以后會怎樣呢？”它在與世隔絕的繭屋里問。 “萬事萬物都有自己的規(guī)律（gu l）！”小毛蟲聽到一個聲音在回答，“你要耐心等待（di），以后會明白的?！?0,這里要讀出“肯定”的語氣。,課文賞析,時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙（zhng）脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈（yng）的翅膀，上面布滿色彩斑斕（bn ln）的花紋。它愉（y）快地舞動了一下雙翅

6、，如絨（rng）毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄（i）之中。,0,要讀出破繭成蝶的喜悅感。,課堂展示,小毛蟲經(jīng)歷了哪些變化？借助提示講一講這個故事。,每個人都有自己該做的事情。,萬事萬物都有自己的規(guī)律！,蝴蝶,繭,小毛蟲,0,課文展示,小毛蟲經(jīng)歷了怎樣的蛻變過程？,小毛蟲,繭,蝴蝶,0,課堂展示,討論一下：課文給我們的啟發(fā)是什么？,只要堅定不移地努力奮斗，就會獲得成功。,0,中心點擊,課文告訴我們：大千世界萬物都有所長，只要遵循規(guī)律，不懈成長，一定會成功。,0,作業(yè)布置,1.講一講這個故事。2.積累詞語。,0,毛毛蟲（ ）的目光（ ）著周圍的一切。雖然毛毛蟲動作（ ），但還是（ ）地抽絲織繭。因為它知道：不用（ ）別人，每個人都有自己該做的事情。過了些日子，毛毛蟲從繭中掙脫出來，成了一只（ ）的蝴蝶。,打量,新奇,笨拙,盡心竭力,羨慕,色彩斑斕,按課文內(nèi)容填空,詞語搭配,新奇的目光 新奇的世界新奇的玩意兒 新奇的主意輕盈的翅膀 輕盈的舞步溫暖的繭屋 溫暖的春風(fēng)溫暖的雙手 溫暖的目光,課堂展示,讀一讀下面的句子，比一比誰讀得最好？,1.每個人都有自己該做的事情。 2.萬事萬物都有自己的規(guī)律！,0,一人一月一心一刀。,學(xué)習(xí)生字,慢慢動一動。,猜猜我是誰？,愉,挪,今天有比賽。,昆,0,