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1、幼兒園托班音樂教案 托班老師要加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。作為一名托班老師，你知道如何寫一篇托班教案？不妨來學(xué)習(xí)一下它的寫法。下面是我為大家收集有關(guān)于幼兒園托班音樂教案，希望你喜歡。 #693784幼兒園托班音樂教案1 活動目標(biāo)： 1、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的氣氛。 2、用聲音來表現(xiàn)新年的歡樂。 活動準(zhǔn)備： 鋼琴、配班老師扮新年爺爺 活動過程： 一、律動 日常生活模仿動作、我們大家做得好、小雞叫、小貓叫、小鴨叫。 二、練聲 我愛我的小動物、好寶寶。 三、新授歌曲新年好。 1、新年爺爺出場：“小朋友們你們好!你們知道我是誰嗎?”(新年爺爺)呦!原來

2、小朋友都認(rèn)識我呀!今天我要和小朋友一起迎接新年的到來我真高興!小朋友高興嗎?(高興)我今天還帶了許多的禮物來呢，這些禮物會送給誰呢?我會把它送給上課認(rèn)真，坐得端正愛表演的小朋友。 新年快要到了，我今天不僅帶了許多禮物來，我還有許多祝福的話要送給小朋友哦!你們要聽清楚哦!聽聽祝福的話都說了些什么?看誰聽得最認(rèn)真。“小朋友，新年好!祝你們新年快樂!”小朋友們我剛剛都說了些什么祝福的話呀!(幼兒回答)小朋友說的真好!新年爺爺還把這些祝福的話編成了一首歌曲，歌曲的名字就叫新年好歌曲的名字叫什么呀?(教師帶領(lǐng)幼兒完整回答)歌曲的名字叫新年好。小朋友想聽嗎?(想)那小朋友聽新年爺爺把歌曲唱一遍(教師清唱一

3、遍)歌曲的名字叫什么呀。(歌曲的名字叫新年好)這首歌好聽嗎?(好聽)你們知道這首歌為什么這么好聽嗎?因為這是一首三拍子的歌，三拍子怎么打呢?你們看新年爺爺打一下!(教師示范打節(jié)奏)，小朋友在打三拍子的時候呀，第一下要拍的重一些，第二下拍的輕一些，第三下在輕一些?，F(xiàn)在請小朋友把小手伸出來我們一起來打三拍子好嗎?(好)師幼一起打拍子。小朋友拍的真好聽，很有節(jié)奏，現(xiàn)在請小朋友聽新年爺爺邊彈琴邊唱歌好不好呀?(好)小朋友要聽清楚哦!聽聽歌曲里面都些什么祝福的話，爺爺?shù)葧獑柲銈兣?(教師彈琴師范唱)小朋友都聽到了什么祝福的話呀?(個別回答)誒!這些小朋友說得真好!現(xiàn)在請小朋友一起打著拍子跟著琴聲和爺爺

4、念念歌詞(念一至兩遍)小朋友們念的真好聽!我們一起用甜美的歌聲把它唱出來，好嗎?(好)師幼齊唱。這會爺爺有點累了，想請小朋友大聲的唱，我小聲的唱好嗎?(好)在過新年的時候，我們都很高興、很開心是不是啊?(是)那我們就用甜美的歌聲高高興興的唱出來好不好啊?(好)爺爺聽聽誰的聲音聽，誰的表情興!(師幼在唱一次)小朋友唱的真好聽! 2、現(xiàn)在請小朋友一起站起來，跟著新年爺爺一起唱吧、跳吧!(幼兒和教師圍著新年樹跟著音樂一起唱歌、跳舞)。今天新年爺爺和小朋友一起過新年真高興、真開心現(xiàn)在爺爺要送你們禮物啦! 3、新的一年就要到啦!小朋友們又長大一歲了，在新的一年里小朋友該怎么做呢?我們要更加的懂禮貌，愛學(xué)

5、本領(lǐng)是不是啊?(是)小朋友聽，新年的鐘聲敲響了(教師用打擊樂敲三次)我們把心中最美好的祝福送給我們最愛的人，送給爸爸、媽媽，送給幼兒園的老師!祝她們：“新年快樂”現(xiàn)在讓我們對老師說出我們心中的祝福吧!師幼一起大聲的說：“祝老師新年快樂!” #693785幼兒園托班音樂教案2 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒在熟悉歌曲新年好和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)自編簡單的身體動作。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)為歌曲新年好配上打擊樂。 3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作精神。 活動準(zhǔn)備： 1、一些打擊樂如：腰鼓，錄音機，鋼琴。 2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。 活動過程： 一、復(fù)習(xí) 1、發(fā)聲練習(xí)：蘋果歌、我愛我的小動物、火車快飛、

6、講衛(wèi)生。 2、律動練習(xí)：日生活模仿動作、我們大家做得好，這是小兵。 二、導(dǎo)入活動 1、教師讓幼兒觀察活動室， 教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀? 幼兒：有燈籠和對聯(lián) 師：為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來? 幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。 2、引出本次活動內(nèi)容：為歌曲新年好配上打擊樂伴奏。 三、學(xué)唱新歌新年好。 1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。 2、教師要求幼兒有表情地演唱。 3、請幼兒分男、女演唱，要求幼兒在唱強拍時拍一下。 四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。 1、教師提問：小朋友，你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手，拍兩次臉：拍

7、一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等) 2、幼兒聽教師彈琴新年好合著拍子的節(jié)奏，自由用動作表現(xiàn)強弱弱。 3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲新年好，大家做示范表演。 五、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行打擊伴奏 1、讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂為歌曲新年好配伴奏，如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。 2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的幼兒分成23組，教師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo)，聽新年好音樂打擊樂器。 3、幼兒聽新年好音樂，完整地演奏。 4、幼兒換樂器，聽新年好音樂邊唱邊演奏。 六、進(jìn)行結(jié)束。 教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完新年好這首樂曲。 #693786幼兒園托班音樂教案3 【活動目標(biāo)】 1、初步了解有關(guān)新年的知識。 2、初步感受三

8、拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏，會用自然的聲音唱歌。 3、愿意參與活動，感受與同伴相互祝賀新年的快樂。 【活動準(zhǔn)備】 1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。 2、新的一年的掛歷(或日歷)、新年真熱鬧掛圖。 3、新年好錄音磁帶。 【活動過程】 一、營造迎新年氣氛，激發(fā)幼兒興趣，讓幼兒知道新年是一月一日。 (1)小朋友，我們的活動室漂亮嗎?你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎? (2)出示新掛歷，知道每年的一月一日是新年的第一天。 (3)請幼兒觀看掛圖，感受新年的喜慶。 二、教幼兒學(xué)唱歌曲，初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。 (1)引導(dǎo)幼兒說一說，要過新年了，小朋友想干什么? (2)欣賞教師演唱歌曲新年好 (3)引導(dǎo)幼兒說出歌詞的內(nèi)容。 (4)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演新年好。 三、讓幼兒自由結(jié)伴，表演歌曲新年好。 (1)教師引導(dǎo)幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好朋友時的親熱情景。 (2)幼兒自己找到好朋友，面對面唱歌，在歌曲結(jié)束時，互相做一個親熱的動作，如：擁抱。 (3)隨著新年好的音樂，請幼兒自由祝賀大家新年好。 【活動延伸】 回家給爸爸媽媽表演新年好，祝愿他們新年快樂。 托班教案