《2018屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)26.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26.2.2第2課時(shí)二次函數(shù)y=a（x-h）2的圖象與性質(zhì)同步測(cè)試（無(wú)答案）（新版）華東師大版.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)26.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26.2.2第2課時(shí)二次函數(shù)y=a（x-h）2的圖象與性質(zhì)同步測(cè)試（無(wú)答案）（新版）華東師大版.doc-匯文網(wǎng)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第2課時(shí) 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1. 把二次函數(shù)的圖象向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，得到新的圖象的函數(shù)表達(dá)式是（ ）A. B. C. D. 2. 拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸分別是（ ）A. B. C. D. 3. 已知二次函數(shù)的圖象上有三點(diǎn) ，則的大小關(guān)系為（ ） A. B. C. D. 4. 把拋物線的圖象平移后得到拋物線的圖象，則平移的方法可以是（ ）A. 沿軸向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度B. 沿軸向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度C. 沿軸向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度D. 沿軸向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度5. 若二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)在軸上，則的值是（ ）A. B. C. D. 6. 對(duì)稱軸是直線的拋物線是（ ）A. B. C. D. 7

2、. 對(duì)于函數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A. 當(dāng)時(shí)，隨的增大而減小B. 當(dāng)時(shí)，隨的增大而增大C. 當(dāng)時(shí)，隨的增大而增大D. 當(dāng)時(shí)，隨的增大而減小8. 二次函數(shù)和，以下說(shuō)法：它們的圖象都是開口向上；它們的對(duì)稱軸都是軸，頂點(diǎn)坐標(biāo)都是原點(diǎn)（0,0）；當(dāng)時(shí)，它們的函數(shù)值都是隨著的增大而增大；它們的開口的大小是一樣的.其中正確的說(shuō)法有（ ）A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 9.拋物線的開口向 ，對(duì)稱軸是 ，頂點(diǎn)坐標(biāo)是 。10.當(dāng) 時(shí)，函數(shù)隨的增大而增大，當(dāng) 時(shí)，隨的增大而減小。11.若拋物線的對(duì)稱軸是直線，且它與函數(shù)的形狀相同，開口方向相同，則 ， 。12.拋物線的開口 ，對(duì)稱軸是 ，頂點(diǎn)坐標(biāo)是 ，它

3、可以看作是由拋物線向 平移 個(gè)單位長(zhǎng)度得到的。13.拋物線 向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度即得到拋物線。14.已知三點(diǎn)都在二次函數(shù)的圖象上，則的大小關(guān)系為 。15.頂點(diǎn)是，且拋物線的形狀、開口方向都相同的拋物線的解析式為 。16.對(duì)稱軸為，頂點(diǎn)在軸上，并與軸交于點(diǎn)（0,3）的拋物線解析式為 17.拋物線 經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1)確定的值;(2)求出該拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)18.已知二次函數(shù)，當(dāng)時(shí)有最大值，且此函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，求此二次函數(shù)的解析式，并指出當(dāng)為何值時(shí)，隨的增大而增大？19.如圖，拋物線的頂點(diǎn)M在x軸上，拋物線與y軸交于點(diǎn)N，且OM=ON=4，矩形ABCD的頂點(diǎn)A、B在拋物線上，C、D在x軸上. (1)求拋物線的解析式; OMNDCBA(2)設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為t(t4)，矩形ABCD的周長(zhǎng)為l 求l與t之間函數(shù)關(guān)系式.