七年級數(shù)學上冊第六章整式的加減6.3去括號導學案(無答案)(新版)青島版.doc-匯文網(wǎng)
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k12資料6.3 去括號學習目標1.掌握去括號法則.2.能準確地去括號.自主學習1.自學要求:自主學習課本內(nèi)容. 請你歸納出去括號的法則: 提示:去括號時,去掉的只是括號嗎?如果不是,同時去掉的還有什么?去掉括號后,原式的各項有變化嗎?是怎么變化的?檢驗一下,去括號:(1) (2) (3) (4) 課堂突破.試一試: 先去括號,再合并同類項:(1)(-5a+3b)+(7a-5b) (2) (6a-10b)-(-4a+5b)反思鞏固一、回顧反思1.你的收獲:知識點: 數(shù)學思想或方法: 2.你覺得最難以理解的方面: 鞏固練習1.去括號:(1)x+(y-m+n) (2)x-(-y+m-n)(3)-(a-b)-(c-d) (4) -(x+y-z)2.去括號,合并同類項:(1) (2) 7m+2(3m-n) (3)2(x+y)-3(x-z)+4(z-y) (4)2x-3y-5x-(2x-7y)3.化簡求值 ,其中x=2,y=1頁腳內(nèi)容2
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