《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)(共3頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)(共3頁(yè)).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一單元知識(shí)點(diǎn)必背：1、數(shù)位順序表從右起分別是：個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位、億位、十億位、百億位、千億位。2、從個(gè)位起，第五位是萬(wàn)位，第九位是億位。3、個(gè)、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億、千億都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。4、多位數(shù)的讀法：先讀億級(jí)，再讀萬(wàn)級(jí)，最后讀個(gè)級(jí)；讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀，再在后面加讀一個(gè)“億”字或“萬(wàn)”字。每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀；每級(jí)前面和中間有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”。5、多位數(shù)的寫(xiě)法：從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下寫(xiě)。哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那

2、一位上寫(xiě)0。6、比較多位數(shù)的大小，首先要數(shù)清每個(gè)數(shù)的位數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。位數(shù)相同的，先比較最高位，最高位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果最高位上的數(shù)相同，就依次比較下一位，直到比較出大小為止。7、把整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，先分級(jí)，將個(gè)級(jí)的4個(gè)0省略掉，換成一個(gè)“萬(wàn)”字。改寫(xiě)前后數(shù)的大小不變，用“ = ”表示。8、把整億的數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，先分級(jí)，將萬(wàn)級(jí)和個(gè)級(jí)的8個(gè)0省略掉，換成一個(gè)“億”字。改寫(xiě)前后數(shù)的大小不變，用“ = ”表示。9、省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，要看千位，按“四舍五入”的方法求出近似數(shù)。改寫(xiě)前后數(shù)的大小發(fā)生變化，用“”表示。10、省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，要

3、看千萬(wàn)位，按“四舍五入”的方法求出近似數(shù)。改寫(xiě)前后數(shù)的大小發(fā)生變化，用“”表示。11、表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、都是自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有，用0表示。0也是自然數(shù)。12、最小的自然數(shù)是0，沒(méi)有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。熟讀：1、比較幾個(gè)數(shù)的大小的方法（1）寫(xiě)出數(shù)位順序表。（2）把要比較的數(shù)寫(xiě)在數(shù)位順序表下面，排列時(shí)要把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊，再?gòu)母呶黄穑晃灰晃坏乇容^它們的大小。（3）然后按大小的順序依次給每個(gè)數(shù)標(biāo)上序號(hào)。（4）最后再按照相應(yīng)的順序排列起來(lái)。2、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，先看省略哪一位后面的尾數(shù)，再看省略的尾數(shù)中最高位上的數(shù)是否滿5，如果滿5，就向前一位進(jìn)1，再把它和后面的數(shù)全舍去，改寫(xiě)成0，不滿5，就把它和后面的數(shù)全舍去，改寫(xiě)成0。專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)