《2018年八年級(jí)物理下冊(cè)7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)（第2課時(shí)）練習(xí)（新版）粵教滬版.doc-匯文網(wǎng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年八年級(jí)物理下冊(cè)7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)（第2課時(shí)）練習(xí)（新版）粵教滬版.doc-匯文網(wǎng)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第2課時(shí)慣性和生活中的慣性現(xiàn)象課前自主預(yù)習(xí)1.慣性定義:物理學(xué)中,把物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。理解:(1)任何物體在任何情況下都有慣性,慣性與物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、形狀和狀態(tài)是否改變等均無關(guān);(2)慣性的大小由物體的質(zhì)量決定,質(zhì)量越大,慣性越大;慣性的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)。2.慣性的利用和防止利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑以提高跳遠(yuǎn)成績,用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上等。防止:交通工具配備剎車系統(tǒng),汽車司機(jī)和前排乘客配備安全帶等。知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1慣性1.一個(gè)質(zhì)量為500 g的物體,隨“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船升入太空。與“天舟一號(hào)”發(fā)射前相比,該貨物的慣性不變(選填

2、“變大”“變小”或“不變”)。2.一輛運(yùn)輸車以80 km/h的速度由甲地駛往乙地,裝滿貨物后以70 km/h的速度由乙地返回甲地,則其返回時(shí)的慣性與去時(shí)的慣性相比較大(選填“較大”“一樣大”或“較小”)。3.下列說法中正確的是(D)A.靜止的物體有慣性,運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性B.運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性C.不受力的物體有慣性,受力的物體沒有慣性D.一切物體在任何時(shí)候都有慣性知識(shí)點(diǎn)2慣性的利用和防止4.足球受力后騰空而起,球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有慣性。5.列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力,列車由于慣性,仍能前進(jìn)一段路程,到達(dá)停車位置。6.在日常生活中,慣性現(xiàn)象既有利,也有弊。下列

3、實(shí)例中屬于利用慣性有利一面的是(C)A.賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)減速慢行B.人踩到西瓜皮上會(huì)滑倒C.騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行D.坐在快速行駛的汽車內(nèi)的乘客應(yīng)系好安全帶綜合能力提升練7.小敏在超市購物時(shí),用15 N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),若小敏撤去推力,小車將會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離(選填“立刻停止”或“繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離”)。8.一位乘客面向汽車前方坐在右邊的車窗旁,當(dāng)汽車突然向前開動(dòng)時(shí),由于慣性,這位乘客將向后傾;在汽車行駛過程中,他感到車廂對(duì)他有一個(gè)向左的壓力,此時(shí)汽車向左轉(zhuǎn)彎;如果這輛汽車在平直公路上勻速前進(jìn)時(shí),他頭頂上有一滴水落下來,這滴水會(huì)落在他的頭上(選填“前方”“后方”

4、或 “頭上”)。9.行駛中的公共汽車遇緊急情況突然剎車,車內(nèi)的乘客會(huì)向前傾倒,如圖所示,對(duì)此情景合理的解釋是乘客原來相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的,突然剎車時(shí)他的腳(選填“腳”或“上身”)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)突然改變,他的上身(選填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。10.如圖甲所示,用尺子迅速將下面的棋子擊出時(shí),上面的棋子不會(huì)飛出而是落到正下方,是由于它們具有慣性;如圖乙所示,如果用尺子緩慢擊打下面的棋子,緊挨被擊打棋子上面的棋子會(huì)前移,是因?yàn)樗艿侥Σ亮Φ淖饔谩?1.關(guān)于慣性,下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說明錯(cuò)誤的是(B)A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明灰塵有慣性B.汽車緊急剎車,車上的人會(huì)向前傾,說

5、明車有慣性C.箭離開弓弦后,仍能向前飛行,說明箭有慣性D.手握錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘頭有慣性12.如圖所示,小車運(yùn)動(dòng)時(shí)木塊向右傾倒,則小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況是(D)A.一定向左加速B.一定向右加速C.可能向左減速D.可能向右減速13.在停車場(chǎng),甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞,甲車司機(jī)感覺背部受到擠壓,乙車司機(jī)身體向前傾斜,下列分析正確的是(B)A.甲車靜止,乙車運(yùn)動(dòng),乙車尾撞擊甲車尾B.甲車靜止,乙車運(yùn)動(dòng),乙車頭撞擊甲車尾C.甲車運(yùn)動(dòng),乙車靜止,甲車頭撞擊乙車尾D.甲車運(yùn)動(dòng),乙車靜止,甲車尾撞擊乙車尾14.如圖所示,小球在車廂頂部隨小車一起運(yùn)動(dòng),某時(shí)

6、刻起,小球從A處自由下落,結(jié)果落在底板上的B處,則此時(shí)該車廂所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是(A)A.向左加速運(yùn)動(dòng)B.勻速向左運(yùn)動(dòng)C.向左減速運(yùn)動(dòng)D.向右加速運(yùn)動(dòng)15.如圖是一個(gè)演示物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)裝置,其中有小砝碼、小木片、固定在底座上的支柱和彈性鋼片。請(qǐng)你寫出:在演示物體具有慣性的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的三個(gè)物理現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。例如,物理現(xiàn)象:小木片飛出后,小砝碼在支柱上保持靜止。物理知識(shí):小砝碼具有慣性。(1)物理現(xiàn)象:彈性鋼片被壓彎;物理知識(shí):力可以改變物體的形狀。(2)物理現(xiàn)象:被擊打后的小木片飛了出去;物理知識(shí):小木片具有慣性。(3)物理現(xiàn)象:小木片飛出后下落;物理知識(shí):小木片受到了重

7、力的作用。16.如圖所示是運(yùn)輸液體貨物的槽車,液體上方有氣泡。當(dāng)車開動(dòng)時(shí)氣泡會(huì)向前運(yùn)動(dòng);剎車時(shí)氣泡會(huì)向后運(yùn)動(dòng),其原因是液體的慣性比氣泡的慣性大。17.小明學(xué)習(xí)了慣性知識(shí)后,在探究跳遠(yuǎn)成績是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中,他查了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn),赤道附近的速度約為460 m/s,濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370 m/s。下列關(guān)于跳遠(yuǎn)成績與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析正確的是(D)A.因?yàn)槿擞袘T性,地球沒有慣性,所以向東跳成績更好B.因?yàn)槿说膽T性小,地球的慣性大,所以向西跳成績更好C.因?yàn)樘鸷?地球會(huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離,所以向西跳更有利于提高成績D.因?yàn)槿伺c地球都具有慣性,且自轉(zhuǎn)速度相同,無論向哪跳對(duì)成績都沒有影響