七年級生物下冊第四單元第六章第四節(jié)激素調節(jié)導學案(答案不全)(新版)新人教版.doc-匯文網
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1、4.6.4 激素調節(jié) 【預學任務單】學習目標: 1、了解內分泌腺的特點,人體有哪些主要的內分泌腺;2、了解生長激素、甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素等激素的作用;3、理解激素調節(jié)和神經調節(jié)的關系。1、內分泌腺所分泌的物質叫 激素 ,不用通過 導管 輸送,而是 直接 進入腺體內的 毛細血管 里,隨著 血液循環(huán) 輸送到 全身 各處。內分泌腺不同于外分泌腺的是:導管 無 (有、無),運輸方式主要為 血液運輸 ,舉例:內分泌腺有 ,外分泌腺有 。2、分析教材第98頁的資料3,填寫下列空格,讓我們一起來重溫科學家的研究思路。(1)發(fā)現(xiàn)問題:狗切除胰腺后,尿液中出現(xiàn)了_葡萄糖_,還出現(xiàn)了糖尿病病人的癥狀。(2
2、)作出假設:胰腺對控制血糖含量有作用。(3)設置對照實驗:結扎_正常_狗的胰管,與病狗進行比較。(4)實驗結果:胰腺大多萎縮,只有一團團的_胰島_ 活著,并且尿液中_沒有_ 出現(xiàn)葡萄糖。(5)再作出新的假設:胰島會分泌一種能調節(jié) 葡萄糖的吸收和利用 的物質。(6)進一步實驗,從狗的胰島中提取了_胰島素_,用于治療患糖尿病的狗,獲得成功。(7)實驗結論:_胰島能分泌胰島素,直接進入血液,調節(jié)葡萄糖的吸收和利用。 3、請?zhí)詈脦追N主要激素的來源、作用及缺乏時的病癥:激素名稱產生部位作用分泌異常時的癥狀生長激素 垂體 調節(jié)人體的生長發(fā)育(促進蛋白質合成和骨的生長)1.幼年不足: 侏儒癥2.幼年過多:
3、巨人癥 3.成年過多:肢端肥大癥甲狀腺激素 甲狀腺1.促進生長發(fā)育(包括神經系統(tǒng)的發(fā)育)2.促進新陳代謝(分解有機物,釋放能量)3.提高神經系統(tǒng)的興奮性1.幼年不足: 呆小癥 2.成年過多: 甲亢 3.成年不足: 甲減 4.成年缺碘: 地方性甲狀腺腫 胰島素 胰島 調節(jié)糖的吸收、利用和轉化(降低血糖濃度)分泌不足: 糖尿病 4、有人形容“激動得聽得見自己的心跳”,你感受過嗎?當你激動時,大腦皮層就會特別興奮,并通過支配 腎上腺 分泌較多的 腎上腺素 等 ,使你心跳加快,血壓升高等??梢姡に貙ι顒拥恼{節(jié),是受到 大腦皮層 的調控?!绢A學檢測單】1、青春期身體各部分大都發(fā)生明顯的變化,引起這
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