《四年級(jí)快速跑教案(共2頁(yè)).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)快速跑教案(共2頁(yè)).doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上快速跑之學(xué)習(xí)加速跑 年 級(jí)：四年級(jí) 人 數(shù)：40 教 師：白舸教學(xué)內(nèi)容1、體驗(yàn)快速跑 2、游戲：換物接力教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：初步體驗(yàn)加速跑的動(dòng)作要領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)快速跑的興趣。技能目標(biāo)：通過(guò)多種跑的練習(xí)，發(fā)展學(xué)生反應(yīng)速度和動(dòng)作速度，及靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，提高快速跑的能力。情感目標(biāo)：體驗(yàn)參加運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，在健康快樂(lè)的鍛煉中注重培養(yǎng)學(xué)生與同伴互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和安全活動(dòng)的意識(shí)及克服困難、頑強(qiáng)拼搏的精神。教學(xué)重點(diǎn)跑得自然、協(xié)調(diào)，擺腿蹬地有力教學(xué)難點(diǎn)反應(yīng)速度和動(dòng)作速度的有機(jī)結(jié)合教學(xué)順序課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形情境導(dǎo)入9min情境展開(kāi)26min一、課堂常規(guī)1、指定集合地點(diǎn)2

2、、向?qū)W生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容和任務(wù)，并提出要求。4、見(jiàn)習(xí)生隨堂觀摩，適當(dāng)練習(xí)，協(xié)助教師工作 1、體育委員四列橫隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù) 2、向老師問(wèn)好3、注意力集中整隊(duì)隊(duì)形：要求： 快、靜、齊二、游戲“抓尾巴”1、講解游戲的規(guī)則及要求2、組織學(xué)生分組進(jìn)行游戲1、認(rèn)真聽(tīng)講并記住要求2、按照規(guī)則與方法，安全的進(jìn)行游戲3、積極跑動(dòng)，快樂(lè)游戲要求：積極參與，快樂(lè)游戲三、徒手操1、 帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操2、口令清楚，聲音響亮跟老師一起做操，使身體各關(guān)節(jié)得到充分活動(dòng)要求：認(rèn)真模仿、活動(dòng)充分一、體驗(yàn)快速跑1、出示圖片2、基礎(chǔ)練習(xí)a、擺臂b、小步跑c、高抬腿d、后蹬跑3、分組練習(xí)追球跑a、個(gè)人練習(xí)b、兩人練習(xí)1、讓學(xué)生觀

3、察圖片并思考有什么動(dòng)作特點(diǎn)2、講解示范動(dòng)作要領(lǐng)3、組織練習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作并糾正4、提出問(wèn)題：如何跑的更快？5、組織學(xué)生分組練習(xí)6、請(qǐng)同學(xué)展示練習(xí)成果7、請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題1、仔細(xì)觀察圖片并回答問(wèn)題2、認(rèn)真觀看教師示范3、模仿老師動(dòng)作，積極練習(xí)，相互指導(dǎo)4、樂(lè)于接受老師的指導(dǎo)5、認(rèn)真觀看，掌聲鼓勵(lì)6、帶著問(wèn)題練習(xí)追球跑要求：積極參與，認(rèn)真練習(xí)二、游戲：“換物接力”每組人數(shù)相同，遵守比賽規(guī)則，最后一人先到的為勝。1、教師講解游戲規(guī)則和要求。2、組織學(xué)生游戲，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情。3、對(duì)游戲做出評(píng)判1、學(xué)生分成4組且人數(shù)相等，組內(nèi)同學(xué)相互加油，共同提高游戲完成的質(zhì)量。2、積極熱情的投入到游戲中去。情景結(jié)束5min一、放松活動(dòng)二、小結(jié)三、宣布下課1、在音樂(lè)中教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松操2、評(píng)價(jià)本課1、隨著音樂(lè)學(xué)生快樂(lè)的跟教師做放松操2、向老師再見(jiàn)3、回收器材整隊(duì)集合：要求：快、靜、齊器材40個(gè)足球、8個(gè)呼啦圈平均心律120130次/分練習(xí)密度3035%專心-專注-專業(yè)